Тест на тему Сущность мировой валютной системы

Тест по биологии. Класс: 8. Тема: Зоология – общие признаки животных; многообразие животного мира; строение и жизнедеятельность животной клетки; ткани животных; органы и системы органов животных. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 30. Вывод теста с ответами: Да.

Инструкция: Соотнесите каждое левое утверждение с соответствующим правым термином (укажите номер левого утверждения и номер правого термина). В конце теста приведён ключ ответов.

Левый столбец — утверждения (описания), правый столбец — термины.

Левые утверждения (1–30)

1. Признак, общий для всех животных, обусловливающий наличие большого количества клеток в организме.
2. Категория организмов, клетки которых имеют ядро и другие органеллы.
3. Тип питания, при котором организмы получают готовые органические вещества из окружающей среды.
4. Признак клеток животных: отсутствие клеточной стенки.
5. Мембрана, окружающая клетку и регулирующая обмен веществ.
6. Внутреннее содержимое клетки, содержащее органеллы и жидкости.
7. Центр клетки, где хранится наследственная информация и управляется деятельность клетки.
8. Органелла, где энергия клетки образуется через клеточное дыхание.
9. Внутренний транспортный путь внутри клетки, через который синтезируются и перерабатываются молекулы.
10. Органелла, упаковывающая и сортирующая секретируемые вещества.
11. Части клетки, на которых синтезируются белки.
12. Органелла, отвечающая за переваривание материалов внутри клетки.
13. Опорная сеть клетки, формирующая её форму и движение.
14. Ткань, выстилающая поверхности тела и образующая покровы.
15. Соединительная ткань, образующая каркас и соединяющая ткани.
16. Ткань, способная сокращаться и приводить в движение части тела.
17. Ткань, через которую передаются нервные импульсы.
18. Элемент организма, выполняющий конкретную физиологическую функцию (пример: сердце, печень).
19. Совокупность органов, работающих над одной большой задачей.
20. Система органов, отвечающая за переваривание пищи.
21. Система органов, обеспечивающая газообмен.
22. Система органов, переносящая кровь и кислород по телу.
23. Система органов, координирующая работу организма через нервные сигналы.
24. Система органов, обеспечивающая выведение жидкостей и отходов.
25. Система органов, регулирующая процессы через гормоны.
26. Совокупность органов, обеспечивающая размножение.
27. Способ размножения, при котором происходят половые клетки (гаметы).
28. Способ размножения без участия половых клеток.
29. Примеры позвоночных животных.
30. Примеры беспозвоночных животных.

Правые термины (1–30)

1. Многоклеточность
2. Эукариоты
3. Гетеротрофы
4. Отсутствие клеточной стенки
5. Клеточная мембрана
6. Цитоплазма
7. Ядро
8. Митохондрии
9. Эндоплазматическая сеть
10. Аппарат Гольджи
11. Рибосомы
12. Лизосомы
13. Цитоскелет
14. Эпителиальная ткань
15. Соединительная ткань
16. Мышечная ткань
17. Нервная ткань
18. Орган
19. Система органов
20. Пищеварительная система
21. Дыхательная система
22. Кровеносная система
23. Нервная система
24. Выделительная система
25. Эндокринная система
26. Репродуктивная система
27. Половое размножение
28. Бесполое размножение
29. Примеры позвоночных
30. Примеры беспозвоночных

Ключ ответов 1–1, 2–2, 3–3, 4–4, 5–5, 6–6, 7–7, 8–8, 9–9, 10–10, 11–11, 12–12, 13–13, 14–14, 15–15, 16–16, 17–17, 18–18, 19–19, 20–20, 21–21, 22–22, 23–23, 24–24, 25–25, 26–26, 27–27, 28–28, 29–29, 30–30.

Тест по истории для 11 класса

Тема: Политика просвещенного абсолютизма при императрице Екатерине II

Вопросы:

1. Опишите основные принципы просвещенного абсолютизма и их влияние на правление Екатерины II.

2. Каковы были основные реформы Екатерины II в сфере управления государством? Приведите примеры.

3. Какой вклад внесла императрица Екатерина II в развитие образования и культуры в России?

4. Проанализируйте роль Екатерины II в систематизации законов России. Какой законодательный акт стал основным итогом ее усилий в данной области?

5. Как Екатерина II относилась к крестьянскому вопросу, и какие меры были предприняты для его решения?

6. В чем заключалась политика Екатерины II в области внешней политики? Приведите примеры успешных военных кампаний.

7. Каковы были отношения Екатерины II с российским дворянством? Как они изменялись в течение ее правления?

8. Какие идеи просветителей оказали влияние на политику Екатерины II? Назовите конкретные примеры и личностей.

9. Оцените, каким образом Екатерина II использовала общественные движения и идеи для укрепления своей власти.

10. Какие последствия для России имела политика просвещенного абсолютизма Екатерины II в долгосрочной перспективе? Приведите свои аргументы.

---

Пожелаем удачи на тестировании и успешной подготовки!

Тест по обществознанию для 9 класса

Тема: Правоохранительные органы, суды, высшие органы государственной власти, права и свободы гражданина, Конституция

Инструкции: Выберите один правильный вариант ответа из предложенных.

1. Какой орган власти в Российской Федерации уполномочен защищать права и свободы граждан? A) Президент
   B) Верховный Суд
   C) Федеральное Собрание
   D) Правительство

2. Какой документ является основным законом Российской Федерации? A) Кодекс законов
   B) Конституция
   C) Указ президента
   D) Законодательные акты

3. Какую роль играют правоохранительные органы? A) Защита прав граждан
   B) Экономический контроль
   C) Образовательные функции
   D) Все перечисленное

4. Какой суд является высшей судебной инстанцией в Российской Федерации? A) Арбитражный суд
   B) Конституционный Суд
   C) Гражданский суд
   D) Верховный Суд

5. Какой из следующих органов представляет законодательную власть в России? A) Исполнительная власть
   B) Судебная власть
   C) Федеративное Собрание
   D) Центробанк

6. Что такое права и свободы гражданина? A) Обязанности перед государством
   B) Установленные правила поведения
   C) Закрепленные в законах возможности и гарантии
   D) Личные интересы отдельных граждан

7. Какой из нижеперечисленных актов не относится к источникам права? A) Конституция
   B) Гражданский кодекс
   C) Указ президента
   D) Личное мнение гражданина

8. Кто осуществляет контроль за соблюдением Конституции в России? A) Президент
   B) Верховный Суд
   C) Конституционный Суд
   D) Правительство

9. Какой из перечисленных органов не является правоохранительным? A) Полиция
   B) Прокуратура
   C) МЧС
   D) Следственный комитет

10. Как называется процесс, в ходе которого суд проверяет законность действий государственных органов? A) Законотворчество
    B) Судебный контроль
    C) Административное регулирование
    D) Претензия

11. Каковы функции прокуратуры в России? A) Организация выборов
    B) Надзор за соблюдением законов
    C) Финансовый контроль
    D) Установление новых законов

12. Какие права перечислены в Конституции Республики? A) Право на труд и отдых
    B) Право на образование
    C) Право на защиту личности
    D) Все перечисленные

13. Кто может инициировать изменения в Конституцию? A) Только Президент
    B) Любой гражданин
    C) Федеральное Собрание
    D) Судебная власть

14. Как часто проводятся выборы в Государственную Думу? A) Каждые 4 года
    B) Каждые 5 лет
    C) Каждые 3 года
    D) Каждые 6 лет

15. Как называют незаконные действия должностного лица? A) Преступление
    B) Дискриминация
    C) Расследование
    D) Коррупция

16. Что из перечисленного является признаком правового государства? A) Превосходство власти
    B) Установление системы сдержек и противовесов
    C) Острая цензура
    D) Отсутствие демократии

17. Какой из нижеперечисленных органов имеет право обращать внимание на нарушение прав граждан? A) Комитет Государственной Думы
    B) Уполномоченный по правам человека
    C) Арбитражный суд
    D) Министерство юстиции

18. Право на свободу слова регулируется: A) Указом Президента
    B) Гражданским кодексом
    C) Конституцией
    D) Уголовным кодексом

19. Что такое «права человека»? A) Привилегии только для граждан
    B) Универсальные права, принадлежащие каждому человеку
    C) Законы, принимаемые парламентом
    D) Права, предоставляемые работодателем

20. В каком случае могут быть ограничены права и свободы граждан? A) В любом случае
    B) В условиях чрезвычайного положения
    C) При желании администрации
    D) На усмотрение суда

21. Какова главная задача судей в судебной системе? A) Установление политической власти
    B) Защита прав и законных интересов сторон
    C) Участие в выборах
    D) Составление законопроектов

Конец теста

Тест по предмету «Административное право»

Тема: Состав и расстановка нарядов в изоляторах временного содержания

Класс: 11

---

Вопрос 1: Какой из перечисленных нарядов обычно состоит из двух сотрудников?
A) Патрульный наряд
B) Охранный наряд
C) Оперативный наряд
D) Оперативно-следственный наряд
Ответ: B) Охранный наряд

---

Вопрос 2: Как обычно осуществляется смена нарядов в изоляторах временного содержания?
A) В произвольном порядке
B) По расписанию
C) По мере необходимости
D) Каждые несколько часов
Ответ: B) По расписанию

---

Вопрос 3: Какие задачи стоят перед нарядом в ИВС?
A) Охрана зданий
B) Осуществление медицинского контроля
C) Обеспечение безопасности заключенных
D) Вывод заключенных на прогулку
Ответ: C) Обеспечение безопасности заключенных

---

Вопрос 4: Какой документ регламентирует состав и расстановку нарядов в изоляторах временного содержания?
A) Уголовный кодекс
B) Законодательство о полиции
C) Инструкция по организации охраны
D) Постановление правительства
Ответ: C) Инструкция по организации охраны

---

Вопрос 5: Какой вид наряда чаще всего используется для патрулирования территории?
A) Оперативный наряд
B) Охранный наряд
C) Патрульный наряд
D) Служебный наряд
Ответ: C) Патрульный наряд

---

Вопрос 6: Какие основные факторы учитываются при составлении графиков несения службы?
A) Количество заключенных и время суток
B) Погодные условия и время года
C) Индивидуальные предпочтения сотрудников
D) Уровень преступности в регионе
Ответ: A) Количество заключенных и время суток

---

Вопрос 7: Что из перечисленного не является задачей охранного наряда?
A) Судебные разбирательства
B) Обеспечение внутреннего порядка
C) Охрана объектов во время заключения
D) Предотвращение попыток самоубийства заключенных
Ответ: A) Судебные разбирательства

---

Вопрос 8: Какая форма документации важна для регистрации действий наряда?
A) Журнал учета мероприятий
B) Протокол заседаний
C) Договоры о службе
D) Письма о работе
Ответ: A) Журнал учета мероприятий

---

Вопрос 9: Какой из факторов не влияет на распределение нарядов?
A) Пол заключенных
B) Характер преступлений
C) Уровень безопасности учреждения
D) Праздничные дни
Ответ: A) Пол заключенных

---

Вопрос 10: Как часто должны проводиться занятия по повышению квалификации для сотрудников нарядов?
A) Один раз в год
B) Один раз в полгода
C) Однажды в месяц
D) По мере необходимости
Ответ: B) Один раз в полгода

---

Вопрос 11: Каковы основные формы контроля за работой нарядов?
A) Видеообзор, личные проверки
B) Опросы заключенных
C) Отчеты сотрудников
D) Публикации в СМИ
Ответ: A) Видеообзор, личные проверки

---

Вопрос 12: К какому типу относится наряд, который работает на основе договора?
A) Оперативный наряд
B) Частный наряд
C) Охранный наряд
D) Патрульный наряд
Ответ: B) Частный наряд

---

Вопрос 13: Что является критерием для оценки работы нарядов?
A) Количество осужденных
B) Отзывы заключенных
C) События с нарушениями
D) уровень зарплаты сотрудников
Ответ: C) События с нарушениями

---

Вопрос 14: Какую роль наряды играют в борьбе с коррупцией в учреждениях?
A) Поддерживают порядок
B) Следят за сотрудниками
C) Осуществляют контроль за документами
D) Все перечисленное
Ответ: D) Все перечисленное

---

Вопрос 15: Какова основная функция оперативного наряда?
A) Осуществление охраны
B) Обеспечение безопасности на следственных действиях
C) Проведение уголовных дел
D) Составление отчетов
Ответ: B) Обеспечение безопасности на следственных действиях

---

Вопрос 16: Какой из элементов безопасности не относится к обязателям при формировании наряда?
A) Программа обучения
B) Оперативное взаимодействие
C) Информирование населения
D) Физическая безопасность
Ответ: C) Информирование населения

---

Вопрос 17: Какой из перечисленных нарядов имеет высокую степень ответственности за безопасность заключенных?
A) Оперативный наряд
B) Охранный наряд
C) Административный наряд
D) Служебный наряд
Ответ: B) Охранный наряд

---

Вопрос 18: Каково основной принцип расстановки нарядов?
A) Глобальный подход
B) Индивидуальный подход
C) Групповой подход
D) Принцип замещения
Ответ: B) Индивидуальный подход

---

Вопрос 19: Что обычно требуется от сотрудников наряда перед выходом на смену?
A) Физическая подготовка
B) Психологическое состояние
C) Отчет о предыдущей смене
D) Все перечисленное
Ответ: D) Все перечисленное

---

Вопрос 20: Каким образом осуществляется контроль за соблюдением норм и правил работы нарядов?
A) Ведомственными проверками
B) Опросами заключенных
C) Через обращение родственников
D) Никак не контролируется
Ответ: A) Ведомственными проверками

---

Итоги

Тест состоит из 20 вопросов на тему состав и расстановку нарядов в изоляторах временного содержания. Данный тест предназначен для оценки знаний учащихся 11 класса в области административного права.