Тест на тему Равнобедренный треугольник

Тест по математике для 5 класса
Тема: Сложение и вычитание смешанных чисел
Количество вопросов: 5

1. Каков результат сложения 2 1/2 + 3 3/4? a) 6 1/4
   b) 5 1/4
   c) 6 3/4
   d) 5 3/4

2. Вычислите 5 2/3 - 2 1/3. a) 3 1/3
   b) 4
   c) 2 1/3
   d) 2 2/3

3. Найдите сумму 1 1/5 + 2 4/5. a) 4
   b) 3 3/5
   c) 3
   d) 4 1/5

4. Каков результат операции 6 1/2 - 3 2/5? a) 2 3/10
   b) 2 1/5
   c) 3 3/10
   d) 2 2/5

5. Вычислите 4 3/4 + 1 2/3. a) 6 1/3
   b) 5 1/2
   c) 5 5/12
   d) 6 1/2

Удачи на тесте!

Тест по литературе на тему "Ревизор"

Класс: 8

Инструкции: Выберите только один правильный ответ к каждому вопросу.

1. Кто является автором комедии "Ревизор"? a) Александр Пушкин
   b) Антон Чехов
   c) Николай Гоголь
   d) Фёдор Достоевский

2. В каком году была написана комедия "Ревизор"? a) 1836
   b) 1842
   c) 1852
   d) 1860

3. Какой персонаж ошибочно принимается за ревизора? a) Иван Александрович
   b) Хлестаков
   c) Ляпкин-Тяпкин
   d) Городничий

4. Какой город является местом действия комедии? a) Санкт-Петербург
   b) Москва
   c) Нежин
   d) Киев

5. Какой персонаж является городничим? a) Осип
   b) Городничий
   c) Скакун
   d) Анна Андреевна

6. Какое известное выражение произносит Хлестаков о своей жизни? a) "Все, что ни делается, все к лучшему"
   b) "Я имею право"
   c) "Век живи - век учись"
   d) "Как таракан, так и я"

7. Какое чувство тревоги испытывают местные чиновники в ожидании ревизора? a) Радость
   b) Сомнение
   c) Страх
   d) Безразличие

8. Какой предмет вызывает наибольшую панику среди чиновников? a) Документы
   b) Подарки
   c) Письмо
   d) Визитная карточка

9. Кто впервые сообщает о приезде ревизора? a) Городничий
   b) Осип
   c) Анна Андреевна
   d) Хлестаков

10. Какое положительное качество имеет Хлестаков на протяжении всего произведения? a) Ум
    b) Честность
    c) Обаяние
    d) Работоспособность

11. Какой итоговый образ даёт Гоголь о российском обществе через образ чиновников? a) Патриотизм
    b) Беспечность
    c) Добродушие
    d) Коррупция

12. Какое событие происходит в финале пьесы? a) Хлестаков уезжает
    b) Городничий арестовывает Хлестакова
    c) Чиновники устраивают праздник
    d) Появление настоящего ревизора

13. Какую роль в произведении играет Осип? a) Друг Хлестакова
    b) Служащий городничего
    c) Жена Хлестакова
    d) Прислуга Хлестакова

14. Как реагируют чиновники на поведение Хлестакова? a) С недоумением
    b) С отдыхающим спокойствием
    c) С преклонением
    d) С подозрением

15. Какова основная тема "Ревизора"? a) Любовь и дружба
    b) Люди и мораль
    c) Коррупция и лицемерие
    d) Приключения и путешествия

16. Какое значение имеет комедия "Ревизор" для изучения русской литературы? a) Социальная критика
    b) Историческое значение
    c) Тематика любви
    d) Природа и пейзаж

17. Какие изменчивые черты личности Хлестакова раскрываются в пьесе? a) Невиновность
    b) Непостоянство
    c) Стойкость
    d) Честность

Конец теста

Тест по английскому языку: Месяцы

Инструкция: Соотнесите месяца с правильными описаниями. В каждом вопросе выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

Вопрос 1:
Сопоставьте месяц с его особенностями:

1. Январь
2. Июль
3. Октябрь

a. Этот месяц связан с празднованием Хэллоуина.
b. Этот месяц - самый холодный в году в Северном полушарии.
c. Этот месяц известен своими летними днями и отпуском.

Вопрос 2:
Сопоставьте месяц с его порядковым номером:

1. Март
2. Август
3. Апрель

a. 4-й месяц
b. 8-й месяц
c. 3-й месяц

Вопрос 3:
Сопоставьте месяц с временем года:

1. Декабрь
2. Июнь
3. Сентябрь

a. Это месяц начала осени.
b. Это месяц зимы с Рождеством.
c. Это месяц начала лета.

Конец теста.

Тест по математике для 2 класса: Сложение и вычитание

Вопросы:

1. 7 + 5 = ____

   • Ответ: 12

2. 10 - 4 = ____

   • Ответ: 6

3. 3 + 6 = ____

   • Ответ: 9

4. 15 - 9 = ____

   • Ответ: 6

5. 8 + 2 = ____

   • Ответ: 10

Итоговый тест:

1. 7 + 5 = ____ (Ответ: 12)
2. 10 - 4 = ____ (Ответ: 6)
3. 3 + 6 = ____ (Ответ: 9)
4. 15 - 9 = ____ (Ответ: 6)
5. 8 + 2 = ____ (Ответ: 10)

Рекомендации:

Попросите учеников самостоятельно сосчитать и заполнить пропуски в ответах. Удачи!