Тест на тему Неметаллы

Ниже тест по литературе для 5 класса на тему Тургенева «Муму». Тип вопросов — множественный выбор. В конце — ключ ответов.

1. Кто автор рассказа «Муму»?

• A) Лев Толстой
• B) Иван Тургенев
• C) Николай Гоголь
• D) Антон Чехов

2. Где происходят события рассказа?

• A) В Москве
• B) В усадьбе барыня/хозяйки
• C) В Петербурге
• D) В деревне за городом

3. Как зовут главного героя рассказа?

• A) Гаврила
• B) Герасим
• C) Пётр
• D) Иван

4. Какое животное стало верным другом Герасима?

• A) кот
• B) собака по кличке Муму
• C) лошадь
• D) голубь

5. Какие черты характера Герасима подчёркнуты в рассказе?

• A) смелый и хитрый
• B) молчаливый и добрый
• C) грубый и жестокий
• D) ленивый

6. Как хозяйка относится к Герасиму и к Муму?

• A) заботится о нем
• B) относится с любовью
• C) сурова и жестока
• D) не замечает их

7. Что случилось с Муму в конце рассказа?

• A) она исчезла
• B) она погибла утоплением по приказу хозяйки
• C) она переехала к соседям
• D) она стала приносить счастье

8. Что символизирует Муму в рассказе?

• A) богатство
• B) дружбу и преданность Герасиму
• C) свободу
• D) жестокость

9. Какова основная тема рассказа?

• A) романтика и любовь
• B) жестокость к слабым и беззащитным, поиск сострадания
• C) приключения
• D) политические интриги

10. Какое литературное направление характеризует это произведение?

• A) романтизм
• B) реализм
• C) символизм
• D) модернизм

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — C 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B

Тест по французскому языку: Тема «Дни недели» (для 11 класса)

Инструкция: В каждом предложении вставьте пропущенное слово, соответствующее дню недели по French.

1. Aujourd'hui, c'est __________. (сегодня)
2. La fête est prévue pour __________ samedi. (на)
3. Nous avons une réunion important __________ lundi. (в)
4. __________, je vais faire mes devoirs. (Сегодня)
5. Le marché est ouvert chaque __________ matin. (утро)
6. Mon frère joue au football chaque __________ après l'école. (после)
7. Le professeur donne les devoirs chaque __________. (день)
8. Mon frère et moi aimons regarder des films le __________. (вечер)
9. Les écoles commencent généralement le __________. (понедельник)
10. Nous partons en voyage le __________ prochain. (следующий)
11. Mon rendez-vous est fixé pour le __________ matin. (следующее)
12. La fête de famille est toujours le __________. (dimanche)
13. Je ne travaille pas le __________. (воскресенье)
14. Avec mes amis, je vais au parc chaque __________ après-midi. (после)
15. La conférence aura lieu le __________ de la semaine. (début)
16. Mon cours de français est prévu pour le __________ prochain. (mercredi)
17. Le magasin est fermé le __________. (dimanche)
18. Nous visitons nos grands-parents chaque __________. (week-end)
19. Je préfère étudier le __________ soir. (soir)
20. La livraison est prévue pour le __________ de demain. (lendemain)

Обратите внимание: В тесте пропущены слова, обозначающие дни недели по французски.

Тест по экологии: Особо охраняемые и чужеродные виды в Беларуси (11 класс)

1. Какой из следующих видов животных является заносным для территории Беларуси?
A) Заяц-беляк
B) Европейский лось
C) Французская белка
D) Крот

Ответ: C) Французская белка

---

2. Какой из перечисленных видов растений является охраняемым в Беларуси?
A) Лопух
B) Водяная лилия
C) Таволга
D) Ромашка

Ответ: B) Водяная лилия

---

3. Что из перечисленного является главной причиной появления чужеродных видов в экосистемах Беларуси?
A) Натуральные изменения климата
B) Сельское хозяйство
C) Туризм
D) Завезение растений и животных человеком

Ответ: D) Завезение растений и животных человеком

---

4. Какой вид считается одним из наиболее инвазивных в Беларуси?
A) Лебеда
B) Пион
C) Золотарник
D) Клевер

Ответ: C) Золотарник

---

5. Какие меры принимаются для защиты особо охраняемых природных территорий в Беларуси?
A) Запрет на охоту
B) Создание национальных парков
C) Запрет на выпас скота
D) Все перечисленное

Ответ: D) Все перечисленное

---

6. Какой из этих объектов не относится к особо охраняемым природным территориям?
A) Национальный парк "Беловежская пуща"
B) Заказник "Просторы Бялыни"
C) Местный ботанический сад
D) Государственный природный заказник "Старые аллеи"

Ответ: C) Местный ботанический сад

---

7. Какой вид млекопитающих включен в Красную книгу Беларуси?
A) Олени
B) Лисы
C) Выдры
D) Бобры

Ответ: C) Выдры

---

8. Какой из этих факторов не приводит к исчезновению видов?
A) Уничтожение естественной среды обитания
B) Контроль популяции хищников
C) Изменение климата
D) Болезни

Ответ: B) Контроль популяции хищников

---

9. Что из перечисленного является важно для сохранения биосферы?
A) Смешанные насаждения
B) Монокультуры
C) Доставка иностранного семенного материала
D) Изменение природного ландшафта

Ответ: A) Смешанные насаждения

---

10. Чужеродные виды могут угрожать местным экосистемам, так как:
A) Имеют более высокую скорость размножения
B) Потребляют местные ресурсы
C) Не имеют естественных врагов
D) Все перечисленное

Ответ: D) Все перечисленное

---

11. Какой из перечисленных факторов способствует сохранению биоразнообразия?
A) Заросли леса
B) Пахотные земли
C) Гидротехнические сооружения
D) Монокультуры

Ответ: A) Заросли леса

---

12. Почему важно сохранять особо охраняемые природные территории?
A) Для увеличения лесозаготовок
B) Для поддержания экосистемных услуг
C) Для расширения сельскохозяйственных угодий
D) Для развития промышленности

Ответ: B) Для поддержания экосистемных услуг

---

13. Какой из следующих видов растительности является инвазивным в Беларуси?
A) Череда
B) Канадский клен
C) Мелисса
D) Берека

Ответ: B) Канадский клен

---

14. Что такое синэкология?
A) Наука о взаимоотношениях различных видов
B) Наука о животных
C) Наука о растениях
D) Наука о климате

Ответ: A) Наука о взаимоотношениях различных видов

---

15. Какое влияние чужеродные виды могут оказывать на местные экосистемы?
A) Повышение продуктивности
B) Конкуренция за ресурсы
C) Увеличение численности местных видов
D) Устойчивое развитие экосистемы

Ответ: B) Конкуренция за ресурсы

---

16. Какие из этих видов находятся под угрозой исчезновения в Беларуси?
A) Ушастая сова
B) Птица гагара
C) Меркавка
D) Двухцветный червь

Ответ: A) Ушастая сова

---

17. Какой закон регулирует охрану окружающей природной среды в Беларуси?
A) Закон о заразных болезнях
B) Закон о биоразнообразии
C) Закон о ветеринарии
D) Уголовный кодекс

Ответ: B) Закон о биоразнообразии

---

18. Какой из факторов не относится к антропогенным воздействиям на природу?
A) Землетрясение
B) Изменение погоды
C) Увеличение численности населения
D) Загрязнение воды

Ответ: A) Землетрясение

---

19. Для чего служат красные списки видов?
A) Для контроля цен на виды
B) Для регистрации видов
C) Для мониторинга состояния угрожаемых видов
D) Для инвентаризации местных ресурсов

Ответ: C) Для мониторинга состояния угрожаемых видов

---

20. Какой из перечисленных видов исчез на территории Беларуси?
A) Балобан
B) Сыч
C) Лебедь
D) Аист

Ответ: A) Балобан

---

Тест завершен! Удачи в подготовке к экзаменам!