Тест на тему простое вещество азот

Ниже приведён тест по теме: путь из варяг в греки. Формат: единичный выбор (4 варианта). Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Что означает выражение «путь из варяг в греки»? A) Торговый путь из Скандинавии к Византии через Балтийское море и реки Восточной Европы B) Военный поход варягов против греческих городов C) Район в меридиане D) Путь от Руси к Греции по суше Ответ: A

2. Какие участки водного пути связывали путь? A) Нева — Ладога — Волхов — Ильмень — Днепр B) Волга — Дон — Черное море C) Днестр — Дунай — Черное море D) Рось — Ока — Волга Ответ: A

3. Кто называли «варягами»? A) скандинавские викинги B) греки C) славяне D) монголы Ответ: A

4. Какой товар не является типичным для пути? A) меха B) воск C) хлеб D) рабы Ответ: C

5. Какой крупный центр Руси считался начальной точкой пути на севере? A) Киев B) Новгород C) Смоленск D) Псков Ответ: B

6. Какие государства участвовали в торговле по пути? A) Киевская Русь и Византия B) Русь и Франция C) Русь и Китай D) Византия и Персия Ответ: A

7. В какие века путь был наиболее активен? A) IX–XI века B) X–XII века C) VII–VIII века D) XIII–XIV века Ответ: A

8. Какое влияние путь оказал на Русь? A) развитие христианства и культурные связи с Византией B) только военное влияние C) полное исчезновение торговли D) изоляция Руси Ответ: A

9. Какой город стал важным торговым узлом на участке пути по Днепру к Византии? A) Киев B) Новгород C) Псков D) Смоленск Ответ: A

10. Что означал путь для истории Руси? A) расширение торговых связей и культурного обмена с Византией B) усиление изоляции от Европы C) унизительная зависимость от монголов D) завершение христианизации Руси Ответ: A

Тест по математике Тема: Sürət məsələləri (скоростные задачи) Класс: 4-й

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Мотоцикл проезжает 24 км за 2 часа. Какова его скорость? A) 8 км/ч B) 12 км/ч C) 24 км/ч D) 6 км/ч

2. Поезд идёт со скоростью 60 км/ч. Сколько километров он пройдет за 3 часа? A) 120 км B) 180 км C) 240 км D) 60 км

3. Лодка движется со скоростью 15 км/ч. Сколько часов понадобится, чтобы пройти 45 км? A) 1 ч B) 2 ч C) 3 ч D) 4 ч

4. Автобус ехал 4 часа и прошёл 320 км. Какая средняя скорость? A) 60 км/ч B) 80 км/ч C) 100 км/ч D) 40 км/ч

Тест по истории на тему "Шведская модель" для 9 класса

Вопрос 1: Что представляет собой шведская модель?
A) Модель монархического управления страной
B) Социально-экономическая модель, сочетающая рыночную экономику с высокыми социальными стандартами
C) Модель авторитарного правления
D) Модель, основанная на аграрной экономике

Ответ: B) Социально-экономическая модель, сочетающая рыночную экономику с высокими социальными стандартами

Вопрос 2: Какой принцип является ключевым в шведской модели?
A) Невмешательство государства в экономику
B) Высокий уровень налогов и социального обеспечения
C) Полная приватизация всех государственных предприятий
D) Упрощение трудового законодательства

Ответ: B) Высокий уровень налогов и социального обеспечения

Вопрос 3: Какой из следующих факторов способствовал успеху шведской модели?
A) Низкий уровень миграции
B) Высокая степень социального согласия и политической стабильности
C) Преобладание сельского хозяйства в экономике
D) Наличие крупных запасов природных ресурсов

Ответ: B) Высокая степень социального согласия и политической стабильности

Вопрос 4: Какое из следующих утверждений является верным по отношению к шведскому правительству?
A) Оно полностью контролирует все аспекты жизни граждан
B) Оно ориентировано на минимизацию социальной защиты
C) Оно активно поддерживает предпринимательство и иновации
D) Оно игнорирует экологические проблемы

Ответ: C) Оно активно поддерживает предпринимательство и иновации

Вопрос 5: Какой из следующих элементов не является частью шведской модели?
A) Бесплатное образование
B) Высокие налоги
C) Полная занятость
D) Ликвидирование всех форм налогообложения

Ответ: D) Ликвидирование всех форм налогообложения

Тест завершен. Удачи на экзамене!