Тест на тему тысяча

Ниже представлен тест из 15 вопросов по теме «Административно-правовые отношения: понятие, основные черты и виды. Механизм административно-правового регулирования» для 11 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Каждый вопрос сопровождается правильным вариантом.

1. Что такое административно-правовые отношения?

• A) отношения между гражданами по гражданскому праву
• B) отношения между государственными органами и гражданами (или организациями) в сфере государственного управления, урегулированные нормами административного права
• C) отношения между государственными и муниципальными органами
• D) отношения между судами и сторонами по уголовному делу
• Правильный ответ: B

2. Каковы основные признаки административно-правовых отношений?

• A) участники — государственные органы, должностные лица, граждане и организации; объект — общественные отношения в сфере гос управления; основание — административное законодательство; характер — властно-управляющий и принудительный
• B) состоят исключительно из договорных отношений
• C) одна сторона — государство, другая — гражданин
• D) основываются на гражданско-правовых нормах
• Правильный ответ: A

3. Какие элементы включаются в механизм административно-правового регулирования?

• A) только нормы права
• B) нормы права, государственный аппарат, административно-правовые процедуры, меры принуждения
• C) только государственный аппарат
• D) только процедуры
• Правильный ответ: B

4. В чем состоит отличие административно-правовых отношений от гражданско-правовых?

• A) в отсутствии государственной власти
• B) наличие принуждения и подчинения, субъектами выступают органы власти и граждане
• C) все основные стороны являются частными лицами
• D) не имеет право на применение санкций
• Правильный ответ: B

5. Какие лица являются субъектами административно-правовых отношений?

• A) гражданин и банк по договору кредита
• B) гражданин и государственный орган (или должностное лицо), а также органы государственного управления и местного самоуправления
• C) две коммерческие организации
• D) суд и гражданин по гражданскому делу
• Правильный ответ: B

6. Какие элементы включает механизм административно-правового регулирования?

• A) лишь нормы права
• B) нормы права, государственный аппарат, административно-правовые процедуры, меры принуждения
• C) только суд и нормы
• D) только административные процедуры
• Правильный ответ: B

7. Какие административно-правовые методы выделяют в механизме регулирования?

• A) правовой, организационный, экономический, воспитательный
• B) договорной и гражданско-правовой
• C) судебный, уголовный
• D) только правовой
• Правильный ответ: A

8. Пример отношения, относящегося к административно-правовым отношениям по содержанию:

• A) отношения по предоставлению государственной услуги гражданину
• B) отношения между двумя субъектами хозяйствования по договору
• C) отношения по возмещению вреда
• D) взаимоотношения между гражданами внутри семьи
• Правильный ответ: A

9. Какой признак характеризует административно-правовые отношения как публично-правовые?

• A) отношение между гражданами на основе договора
• B) отношения, где субъектами являются органы власти и граждане и подчинение
• C) отношения по гражданскому праву
• D) любые отношения
• Правильный ответ: B

10. Что из перечисленного является примером административно-правового отношения?

• A) гражданин и орган государственной власти по получению разрешения на строительство
• B) отношения между кредитором и заемщиком по договору
• C) трудовые отношения между работником и работодателем
• D) семейные отношения
• Правильный ответ: A

11. В чем выражается особенность применения принуждения в административно-правовых отношениях?

• A) принуждение не применяется
• B) допускается применение мер административного принуждения к гражданам и организациям в рамках закона
• C) принуждение возможно только через суд
• D) принуждения как средство административного регулирования отсутствуют
• Правильный ответ: B

12. Какой признак не относится к признакам административно-правовых отношений?

• A) общественные отношения, связанные с выполнением функций государственной власти
• B) подчинение участников другим лицам в рамках закона
• C) регулирование на основе гражданского права
• D) наличие элементов государственного принуждения
• Правильный ответ: C

13. Что такое механизм административно-правового регулирования?

• A) набор способов и средств реализации государственной власти и регулирования в сфере административного права
• B) только набор нормативных актов
• C) выработка судебного решения
• D) ответственная система
• Правильный ответ: A

14. Какие принципы характерны для административно-правовых отношений?

• A) принцип равенства участников без подчинения
• B) законность, подчинение должностным лицам, служебная дисциплина
• C) принцип свободы договора
• D) принцип частной автономии
• Правильный ответ: B

15. Какие формы реализации норм административного права относятся к механизму?

• A) административная процедура, выдача актов, применение мер принуждения
• B) заключение договора
• C) судебная практика
• D) дипломатические инструменты
• Правильный ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под более конкретный учебник или включить шкалу оценивания, время на выполнение и рекомендации по ответам.

Тест по истории для 9 класса на тему реформ 1860-1870 годов:

1. Какая из перечисленных реформ была проведена в России в период 1860-1870 годов?

A) Реформа земств B) Реформа церкви C) Реформа парламента D) Реформа милиции

2. Что представляли собой земские учреждения, созданные в результате проведения реформы?

A) Территориальные общественные учреждения B) Частные предприятия C) Военные базы D) Общественные бани

3. Какая из сфер общественной жизни подверглась реформированию в 1860-1870 годах?

A) Судебная система B) Промышленность C) Медицина D) Международные отношения

4. Какое направление получило развитие в ходе реформ для народного просвещения?

A) Открытие новых исторических музеев B) Создание новых технологий C) Развитие образования и школ D) Расширение земельных владений

5. Какая сфера была реформирована в результате усилий военных реформ 1860-1870 годов?

A) Сельское хозяйство B) Торговля C) Военное дело D) Культура

Ответы:

1. A) Реформа земств
2. A) Территориальные общественные учреждения
3. A) Судебная система
4. C) Развитие образования и школ
5. C) Военное дело

Успешной подготовки к экзамену!

Тест по английскому языку для 11-го класса

Курс английского языка

1. What is the past simple form of the verb "go"? A) goes B) went C) going D) gone

2. Which of the following sentences is correct? A) She don't like pizza. B) They doesn't know the answer. C) He isn't going to the party. D) We doesn't have any milk.

3. Choose the correct sentence: A) He plays football every Sundays. B) I have been to London twice. C) She is going to France last summer. D) They will went to the beach tomorrow.

4. What is the comparative form of the adjective "good"? A) best B) better C) gooder D) goodest

5. Select the correct word order for this sentence: "Yesterday, they (go) to the cinema." A) Yesterday, they is going to the cinema. B) Yesterday, they goes to the cinema. C) Yesterday, they going to the cinema. D) Yesterday, they went to the cinema.

6. Which of the following words is a synonym for "happy"? A) sad B) angry C) joyful D) tired

7. Identify the correct spelling of the word: A) nieghbor B) neighbour C) naybor D) nabour

8. What is the correct form of the verb "to be" in present continuous tense? A) am B) is C) are D) be

9. Choose the sentence with the correct punctuation: A) Where are you going. B) I don't know, she said. C) The cat, jumped on the table. D) They're going on a trip?

10. Which sentence is in the passive voice? A) The cat chased the mouse. B) The cake was baked by Mary. C) We will visit the museum tomorrow. D) He has finished his homework.

Ответы:

1. B) went
2. C) He isn't going to the party.
3. B) I have been to London twice.
4. B) better
5. D) Yesterday, they went to the cinema.
6. C) joyful
7. B) neighbour
8. C) are
9. D) They're going on a trip?
10. B) The cake was baked by Mary.

Желаю успехов на тесте!