Тест на тему Специфика публичной аргументации

Тест по Физике для 10 класса

Тема: Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца

Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа.

1. Какая величина измеряется в джоулях и характеризует количество энергии, выделяющейся в протекающем электрическом токе? A) Напряжение B) Сила тока C) Работа D) Мощность

2. Кто сформулировал закон, согласно которому в цепи встречаются силы, противоположные направлению тока и пропорциональные квадрату силы тока и сопротивления цепи? A) Михаил Ломоносов B) Михаил Фарадей C) Генрих Герц D) Генрих Ленц

3. Под каким углом к направлению тока перемещается заряд q в электрическом поле силы Е, если сила тока I? A) 90 градусов B) 0 градусов C) 45 градусов D) 180 градусов

4. Какая формула определяет мощность электрического тока? A) P = I^2R B) P = VI C) P = V/R D) P = I/R

5. Что происходит с электрическим удельным сопротивлением металла при повышении температуры? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Остается постоянным D) Не зависит от температуры

6. Как изменится мощность электрического устройства, если увеличить силу тока и напряжение в 2 раза? A) Увеличится в 4 раза B) Увеличится в 2 раза C) Уменьшится в 4 раза D) Останется неизменной

7. Какое утверждение о законе Джоуля-Ленца является верным? A) Описывает прохождение тока через конденсатор B) Описывает изменение температуры проводника при прохождении тока через него C) Устанавливает зависимость теплового эффекта от потерь напряжения D) Не имеет отношения к электричеству

8. Какая формула используется для расчета работы тока, проходящего через участок электрической цепи? A) W = Pt B) W = I^2Rt C) W = VIt D) W = I^2R

9. Что произойдет с потребляемой электрической мощностью, если увеличить напряжение на двукратное значение? A) Увеличится в 2 раза B) Уменьшится в 2 раза C) Увеличится в 4 раза D) Останется неизменной

10. Какие величины необходимо знать для вычисления силы тока по закону Джоуля-Ленца? A) Напряжение и ток B) Ток и сопротивление C) Работу и мощность D) Напряжение и сопротивление

Ответы:

1. C) Работа
2. D) Генрих Ленц
3. A) 90 градусов
4. B) P = VI
5. A) Увеличивается
6. A) Увеличится в 4 раза
7. B) Описывает изменение температуры проводника при прохождении тока через него
8. C) W = VIt
9. C) Увеличится в 4 раза
10. A) Напряжение и ток

Тест по теме "Лик Земли" для 5 класса

Вставка пропущенного слова

1. Земля — это третий планета от Солнца и она имеет форму _______.

   • Ответ: шара

2. Вода покрывает около _______% поверхности Земли.

   • Ответ: 71

3. Большая часть пресной воды на Земле находится в _______.

   • Ответ: ледниках

4. Атмосфера Земли состоит в основном из _______ и кислорода.

   • Ответ: азота

5. На Земле имеется множество _______ и океанов, которые имеют своё название.

   • Ответ: морей

6. Земной шар условно делится на _______ и южное полушарие.

   • Ответ: северное

7. На географической карте _______ обозначает горы.

   • Ответ: черная линия

8. Время смены суток на Земле связано с её _______ вокруг своей оси.

   • Ответ: вращением

9. Земля вращается вокруг Солнца по _______.

   • Ответ: орбите

10. Главная причина смены сезонов на Земле — это _______ наклон оси планеты.

• Ответ: наклон

Ответы на тест:

1. шара
2. 71
3. ледниках
4. азота
5. морей
6. северное
7. черная линия
8. вращением
9. орбите
10. наклон

Этот тест помогает школьникам проверить свои знания о ликe Земли и систематизировать информацию по этой теме.

Вот пример теста по логопедии на тему "Преледование" для 5 класса с открытыми вопросами:

Тест по логопедии: Тема "Преледование"

Вопросы:

1. Что такое преледование и в чем его значение в речи?

   • Ответ:

2. Опишите, какие виды преледования существуют и приведите примеры для каждого.

   • Ответ:

3. Как преледование может влиять на построение предложения? Приведите примеры предложений с преледованием и без него.

   • Ответ:

4. Назовите основные причины, по которым может возникнуть преледование у детей.

   • Ответ:

5. Приведите три упражнения, которые могут помочь в улучшении преледования у учеников.

   • Ответ:

6. Как логопед может помочь ребенку с затруднениями в преледовании? Опишите подходы и методы.

   • Ответ:

7. Расскажите о роли игры в процессе обучения преледованию. Как игры могут помочь в коррекции выражения?

   • Ответ:

8. В каких случаях преледование может быть нормальным и не вызывать волнений у родителей?

   • Ответ:

9. Как влияет атмосфера общения в семье на развитие преледования у детей?

   • Ответ:

10. Приведите примеры литературных произведений, в которых встречается интересное использование преледования. Как это влияет на восприятие текста?

    • Ответ:

Вывод теста:

Тест включает в себя открытые вопросы, которые помогут ученикам выразить свои знания и понимание темы "Преледование". Ожидается, что ответы будут содержать развернутую информацию, примеры и обоснования. Учителя могут использовать предложенные вопросы для оценки уровня знаний учеников и их способности применять логопедические приемы на практике.

Тест по психологии для 11 класса: Акцентуированные личности

1. Что характеризует акцентуированную личность? A) Уравновешенность и стабильность B) Ярко выраженные черты поведения и характера C) Отсутствие индивидуальности

2. Какие типы акцентуированных личностей выделяются согласно теории К. Леонгарда? A) Тип А и Тип Б B) Циклотимик и Шизоид C) Гипертимик и Дистимик

3. Какие черты характерны для экзальтированной акцентуированной личности? A) Чрезмерная подозрительность и изоляция B) Высокая чувствительность и подверженность впечатлениям C) Слабая стрессоустойчивость и неустойчивость эмоций

4. Что такое гиперциклотимия? A) Высокая исполнительность и стремление к совершенству B) Ярко выраженные колебания настроения C) Чрезмерная раздражительность и агрессивность

5. Какой тип акцентуированных личностей характеризуется выраженным алкоголизмом? A) Гипертимический B) Экзальтированный C) Гиперциклотимический

6. Что характерно для акцентуированных личностей с гипертимическим типом? A) Стремление к одиночеству и аутсайдерство B) Веселость, активность, оптимизм C) Стремление к контролю и доминированию

7. Как проявляется акцентуация эмотивного типа личности? A) Высокие требования к себе и окружающим B) Чрезмерная эмоциональность и реакция на мелочи C) Бесчувственность и равнодушие к окружающим

8. В чем отличие психастении от астенического типа акцентуации? A) Выраженная возбудимость и активность B) Стремление к общению и социальная активность C) Повышенная утомляемость и чувствительность

9. Какие черты характеризуют акцентуированную акцентуацию типа истероид? A) Демонстративность и эмоциональность B) Отстраненность и холодность C) Целеустремленность и пунктуальность

10. Какие факторы могут привести к формированию акцентуированных личностей? A) Генетика, травмы, воспитание B) Плохие учебные успехи, недостаток друзей, низкая самооценка C) Сложности в общении, низкая самоконтроль, стремление к одиночеству

Ответы:

1. B) Ярко выраженные черты поведения и характера
2. C) Гипертимик и Дистимик
3. B) Высокая чувствительность и подверженность впечатлениям
4. B) Ярко выраженные колебания настроения
5. C) Гиперциклотимический
6. B) Веселость, активность, оптимизм
7. B) Чрезмерная эмоциональность и реакция на мелочи
8. C) Повышенная утомляемость и чувствительность
9. A) Демонстративность и эмоциональность
10. A) Генетика, травмы, воспитание