Тест на тему Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз

Тест по ОБЖ для учеников 9 класса

Тема: Цифровая среда

1. Что понимается под понятием "цифровая грамотность"? A) Умение читать и писать цифры B) Знание основ компьютерной программы Excel C) Навыки работы с информацией в цифровом формате D) Использование фотошопа для редактирования фотографий

2. Какую информацию можно безопасно делить в сети Интернет? A) Персональные данные (номер телефона, адрес) B) Пароль от учетной записи C) Конфиденциальную информацию о себе и других D) Обычные интересы и хобби

3. Что важно для безопасности в цифровой среде? A) Середина B) Конфиденциальность C) Цифровая неопределенность D) Нахождение в зоне комфорта

4. Что следует делать, если тебе пришло подозрительное письмо с просьбой ввести личные данные? A) Ввести данные, так как это может быть важно B) Немедленно ввести данные и закрыть письмо C) Ответить на письмо и спросить, зачем им нужна информация D) Не открывать и не отвечать на такие письма, а лучше удалить их

5. Что такое кибербуллинг? A) Осведомленность о цифровых технологиях B) Обмен информацией в сети Интернет C) Шутки и оскорбления в онлайн-среде D) Навыки программирования

6. Какие меры безопасности следует принимать при использовании интернета? A) Использовать сложные пароли и не делить их с другими B) Публиковать все личные данные на своей странице C) Отправлять фотографии с паспортными данными D) Скачивать файлы с любых сайтов, без проверки источника

7. Что следует делать, если тебя стали донимать в сети соцсети? A) Ответить тем же B) Прекратить общение с этими людьми C) Публично оскорбить их D) Продолжить общаться и шутить в ответ

8. Как следует обращаться с личной информацией в интернете? A) Публиковать ее на всех сайтах, где зарегистрирован B) Делиться только с близкими друзьями C) Удалять все личные данные из профилей D) Не выпускать из виду репутацию в сети

9. Что означает концепция "цифровой след"? A) Собственность в интернете B) Оставленный в интернете след информации о себе C) Возможность отслеживания пользователями в сети D) Электронные боксы для индивидуального хранения данных

10. Каким образом можно лучше защитить свои данные в цифровой среде? A) Использовать общедоступные пароли B) Не обновлять ПО на устройствах C) Оставаться анонимным в сети D) Задавать сложные пароли и обновлять ПО

Ответы к тесту:

1. C) Навыки работы с информацией в цифровом формате
2. D) Обычные интересы и хобби
3. B) Конфиденциальность
4. D) Не открывать и не отвечать на такие письма, а лучше удалить их
5. C) Шутки и оскорбления в онлайн-среде
6. A) Использовать сложные пароли и не делить их с другими
7. B) Прекратить общение с этими людьми
8. D) Не выпускать из виду репутацию в сети
9. B) Оставленный в интернете след информации о себе
10. D) Задавать сложные пароли и обновлять ПО

Вот тест по математике на тему "Проценты" для 6 класса с множественным выбором. В конце приведены правильные ответы.

Тест по математике: Проценты

1. Какой процент от числа 200 равен 50?

A) 20%
B) 25%
C) 30%
D) 40%

2. Если стоимость товара увеличилась на 15%, и первоначальная цена составила 1200 рублей, то какова новая цена?

A) 1380 рублей
B) 1320 рублей
C) 1150 рублей
D) 1500 рублей

3. На странице 100 вопросник ОЛИМПИАДЫ "Процент" содержит вопрос: "Какой процент составляют 30 из 150?"

A) 15%
B) 20%
C) 25%
D) 30%

4. В классе из 30 учеников 12 — мальчики. Какой процент учеников в классе составляют девочки?

A) 60%
B) 40%
C) 50%
D) 30%

Ответы на тест

1. B) 25%
   (50 из 200 составляет 25%: (50/200) * 100 = 25%)

2. B) 1380 рублей
   (Увеличение на 15% от 1200 рублей: 1200 * 0.15 = 180, 1200 + 180 = 1380)

3. B) 20%
   (30 из 150 составляет 20%: (30/150) * 100 = 20%)

4. B) 60%
   (В классе 30 - 12 = 18 девочек, это 60%: (18/30) * 100 = 60%)

Хорошей удачи на тестировании!

Тест по Римскому праву: Понятие, система и источники

Класс: 11

1. Каково основное понятие Римского права? A) Императорское право B) Гражданское право C) Общее право D) Конституционное право

2. Какая система источников существовала в Римском праве? A) Писанное право B) Неписанное право C) Императорские указы D) Все вышеперечисленное

3. Какие из перечисленных источников римского права относятся к писанным источникам? A) Юстиниановы институции B) Легаты императора C) Акты сената D) Прецеденты

4. Какой из указанных типов правовых систем была характерна для Римского права? A) Общее право B) Гражданское право C) Религиозное право D) Патриархальное право

5. Какая из характеристик соответствует римской системе права? A) Преобладание местных обычаев B) Единый закон для всех граждан C) Отсутствие писемных законов D) Исключительное влияние религиозных учений

6. Какой из перечисленных стадий развития римского права была последней? A) Закон XII таблиц B) Провозглашение республики C) Создание Империи D) Византийское право

7. Какая династия императоров особенно оказала влияние на развитие римского права? A) Юлиев B) Клавдиев C) Флавиев D) Антонинов

8. Каково понятие "претора" в римском праве? A) Приказчик, координирующий судебные дела B) Высший судья C) Составитель законов D) Главнокомандующий армией

9. Какие основные категории лиц различались в римском праве? A) Фликты и облиганты B) Граждане и рабы C) Плебеи и патриции D) Клиенты и патроны

10. Какие принципы лежат в основе римского права? A) Легализм B) Равенство перед законом C) Неприкосновенность частной собственности D) Все вышеперечисленное

11. Какой из указанных типов собственности существовал в римском праве? A) Общественная B) Частная C) Личная D) Коллективная

12. Что из перечисленного не относится к источникам римского права? A) Патриций B) Формулы C) Документы Магну D) Приказы преторов

13. Каким образом римское право влияло на правовую культуру Европы? A) Влияние римского права было незначительным B) Римское право стало основой правовых систем многих стран C) Римское право было полностью забыто после падения Римской Империи D) Фрегменты римского права сохранены только в культуре Рима

14. Какой главный текст, содержащий элементы римского права, был составлен византийским императором? A) "Дигесты" B) "Декрет" C) "Институты" D) "Кодекс"

15. Какой из перечисленных законов не являлся частью юстиниановского кодекса? A) "Институции" B) "Дигесты" C) "Пандекты" D) "Нормы"

16. Какое значение имеет термин "nexum" в римском праве? A) Расплата долга B) Продажа раба C) Купля-продажа недвижимости D) Залоговое обязательство

17. Какой римский юрист создал классификацию и разделение элементов римского права? A) Цицерон B) Сенека C) Гай Юлий D) Тацит

18. Какие из указанных участников судебного процесса представляли интересы сторон в римском праве? A) Литиганты B) Юристы C) Адвокаты D) Все вышеперечисленные

19. Какие из перечисленных принципов заложены в римском праве и остались в современном праве? A) Презумпция невиновности B) Принцип "audiatur et altera pars" C) Закон о праве на защиту D) Все вышеперечисленные

20. Какое значение имеет термин "ius civile" в римском праве? A) Гражданское право B) Религиозное право C) Военное право D) Общее право

21. Какой римский правовой источник был изложен в виде фликтивного сделочного права? A) XII таблиц B) Декларация кардинальных принципов C) Рескрипты императора D) Прецеденты судебных решений

22. Какие из перечисленных понятий едва ли были характерны для римского права? A) Ответственность рабов B) Келтские обычаи C) Немецкая национальная традиция D) Патриархальные обычаи

23. Каков статус римского права на современном этапе? A) Оно полностью утрачено B) Оно сохраняет свое значение в исследованиях и образовании C) Оно включено в современные конституции D) Оно было пересмотрено с нуля в современной правовой традиции

24. Каким образом римское право влияло на формирование правовых систем стран Западной Европы? A) Принципы римского права были полностью проигнорированы B) Римское право стало исключительной основой для множества правовых систем C) Римское право стало лишь одним из многих источников права D) Влияние римского права было незначительным

25. Какой древний римский юрист известен как создатель системы деликтов? A) Помпоний B) Гай Юлий C) Туллий D) Юстиниан

Ответы:

1. B) Гражданское право
2. D) Все вышеперечисленное
3. A) Юстиниановы институции
4. B) Гражданское право
5. B) Единый закон для всех граждан
6. C) Создание Империи
7. A) Юлиев
8. A) Приказчик, координирующий судебные дела
9. B) Граждане и рабы
10. D) Все вышеперечисленное
11. B) Частная
12. A) Патриций
13. B) Римское право стало основой правовых систем многих стран
14. D) "Кодекс"
15. D) "Нормы"
16. D) Залоговое обязательство
17. C) Гай Юлий
18. D) Все вышеперечисленные
19. B) Принцип "audiatur et altera pars"
20. A) Гражданское право
21. A) XII таблиц
22. B) Келтские обычаи
23. B) Оно сохраняет свое значение в исследованиях и образовании
24. B) Римское право стало исключительной основой для множества правовых систем
25. B) Гай Юлий