Тест на тему Подвижные игры

Контрольная работа по истории Тема: Европа в раннем средневековье и мусульманская цивилизация в 8–11 вв. Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Инструкция: Выберите по одному правильному варианту из A, B, C, D. Ответ записывайте буквой.

1. Какое общественное устройство наиболее характерно для Европe в раннем средневековье? A) централизованное бюрократическое государство B) феодализм C) демократия D) рабовладение на всей территории

2. Что такое Дом мудрости (Bayt al-Hikmah) в Багдаде? A) дворец халифа B) крупный образовательный и научный центр C) рынок книг D) крепость гарнизона

3. Как назывался столичный город Каролингской империи, ставший центром власти и образования? A) Рим B) Верден C) Ахен D) Майнц

4. Какой город стал важным центром науки и культуры в исламской Испании в X–XI веках? A) Багдад B) Кордова C) Каир D) Дамаск

5. Какая область знаний особенно развивалась в исламской цивилизации в 8–11 вв? A) математика и астрономия B) религиозная теология C) поэзия D) география

6. Как называется битва 732 года, которая остановила мусульманские вторжения в Западной Европе? A) битва при Пуатье B) битва при Гастингсе C) битва при Акрине D) битва при Трес-Куэрос

7. Кто считается отцом алгебры и одним из главных исламских математиков IX века? A) Ибн Сина B) Аль-Хорезми C) Аль-Фараби D) Ибн аль-Хайсам

8. Какую роль сыграли переводы и сохранение античных знаний в исламской цивилизации? A) способствовали сохранению и развитию науки B) были запрещены C) мало влияли D) переводы не сохранились

9. Какой город в Испании в эпоху VIII–XI вв стал знаменитым центром архитектуры, науки и культуры при исламском правлении? A) Кордова B) Мадрид C) Гранада D) Тулуз

10. Какое влияние исламская цивилизация оказала на Европу в средние века? A) передала важные знания и технологии, например алгебру, медицину и оптику B) не оказывала влияния C) уничтожила античные знания D) поглотилась полностью без изменений

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — C 4 — B 5 — A 6 — A 7 — B 8 — A 9 — A 10 — A

Вот готовый тест по геометрии для 9 класса на тему: Вектор. Коллинеарные вектора. Сложение и вычитание вектора. Тип: открытый вопрос. 10 вопросов. Включен ответный ключ.

Название теста: Геометрия. Вектор. Коллинеарные вектора. Сложение и вычитание вектора Класс: 9 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы

1. Даны векторы a = (3, -2) и b = (6, -4). Являются ли они коллинеарными? Найдите коэффициент пропорциональности k, такого что b = k·a (или a = k'·b). Обоснуйте ответ.
2. Даны векторы a = (1, 2) и b = (-2, -4). Являются ли они коллинеарными? Найдите сумму a + b и разность a - b.
3. Даны векторы a = (4, 0) и c = (0, 5). Опишите геометрическую операцию сложения и найдите координаты результата a + c.
4. Даны векторы p = (-3, 7) и q = (5, -2). Найдите сумму p + q и разность p - q.
5. Найдите длину вектора a = (6, 8).
6. Пусть a = (2, 5) и b = (7, 1). Найдите вектор-результат вычитания b - a.
7. Приведите пример двух коллинеарных векторов и поясните, какой угол между ними. Найдите скалярное произведение этих векторов, например возьмите a = (3, 4) и b = (6, 8).
8. Даны вектор a = (2, 1) и вектор d = (4, 2). Постройте (описательно) вектор-сумму 2a - d и найдите её координаты.
9. Укажите условие, при котором сумма вектора и его противоположного равна нулю. Объясните на примере.
10. Даны вектор a = (3, 7) и b = (9, 21). Являются ли они коллинеарными? Найдите коэффициент пропорциональности.

Ключ к ответам (образец решений)

1. Да, коллинеарны, потому что b = 2a. Коэффициент пропорциональности k = 2 (и если смотреть с другой стороны, a = (1/2) b).
2. Да, коллинеарны, потому что b = -2a. a + b = (1 + (-2), 2 + (-4)) = (-1, -2). a - b = (1 - (-2), 2 - (-4)) = (3, 6).
3. Сложение векторов выполняется по параллелограмму; результат a + c = (4, 0) + (0, 5) = (4, 5).
4. p + q = (-3 + 5, 7 + (-2)) = (2, 5). p - q = (-3 - 5, 7 - (-2)) = (-8, 9).
5. Длина вектора sqrt(6^2 + 8^2) = sqrt(36 + 64) = sqrt(100) = 10.
6. b - a = (7 - 2, 1 - 5) = (5, -4).
7. Пример коллинеарных векторов: a = (3, 4), b = (6, 8) (один вектор в два раза длиннее другого). Угол между ними 0 градусов (θ = 0). Скаляpное произведение a · b = 3·6 + 4·8 = 18 + 32 = 50, что равно |a||b| cos θ = |a||b| при θ = 0.
8. 2a = (4, 2). 2a - d = (4 - 4, 2 - 2) = (0, 0). Равен нулевому вектору.
9. Вектор и его противоположный суммируются в ноль: v + (-v) = 0. Пример: v = (p, q) тогда (-v) = (-p, -q); сумма равна (0, 0).
10. Да, коллинеарны, поскольку b = 3a. Коэффициент пропорциональности k = 3.

Если нужно, могу отформатировать тест под конкретный формат (например, отдельно на листе для ученика или в виде электронного файла).

Тест по предмету "Программирование"
Тема: "Алгоритмы"
Для учеников 4-го класса

Вариант вопросов: вопросы с одним правильным ответом

Количество вопросов: 6

Вопрос 1:
Что такое алгоритм?
A) Это последовательность действий, которая помогает решить задачу
B) Это игра, в которой нужно бегать и прыгать
C) Это волшебное слово, которое помогает зарабатывать деньги
D) Это книга с рассказами

Вопрос 2:
Как называются инструкции, которые выполняются одна за другой?
A) Модули
B) Команды
C) Последовательности
D) Математические формулы

Вопрос 3:
Что нужно сделать, чтобы компьютер понял, что от него требуют?
A) Нарисовать картинку
B) Ввести правильные команды или писать программу
C) Печь пирог
D) Прочитать книгу вслух

Вопрос 4:
Почему важно знать алгоритмы?
A) Чтобы играть в компьютерные игры лучше
B) Чтобы быстро и правильно решать задачи с помощью компьютера
C) Чтобы превращать компьютеры в роботов
D) Чтобы смотреть фильмы

Вопрос 5:
Что такое условие в алгоритме?
A) Специальная команда, которая говорит, что делать, если что-то верно или неверно
B) Мой любимый цвет
C) Название игры на компьютере
D) Лист бумаги для рисования

Вопрос 6:
Какая часть алгоритма говорит о том, что нужно делать, если условие было выполнено?
A) Начало
B) Конец
C) Тогда или "если"
D) Действие по умолчанию

Желаю вам успешной подготовки!

Тест по ОБЖ для 5 класса: Безопасное поведение в школе и на перемене

Отметьте верные ответы на вопросы:

1. Как держаться во время лестничной процедуры во время перемены? A) Бегать и шуметь B) Следить за равномерным темпом движения и не задерживаться C) Покатываться по лестнице

2. Что нужно делать при появлении ожога от кипятка на перемене? A) Плеваться на ожог B) Сразу опустить ожог в воду C) Не обращать внимания

3. Что нужно делать, чтобы избежать травм на физкультуре? A) Не слушать инструкции учителя B) Следовать указаниям учителя, не делать резких движений C) Игнорировать правила

4. Что нужно делать, если вы заметили подозрительный предмет в школе? A) Подойти и взять его B) Немедленно сообщить об этом учителю или взрослому C) Пропустить мимо

5. Как правильно хранить личные вещи на перемене? A) Бросать их на пол B) Оставлять их без присмотра C) Помещать их в рюкзак и следить за ним

6. Что делать, если вам стало плохо на уроке? A) Продолжать сидеть и молчать B) Сразу сообщить об этом учителю C) Выйти из класса без предупреждения

7. Как правильно переходить дорогу возле школы? A) Бежать через дорогу, не смотря на машины B) Переходить только на зеленый свет светофора C) Переходить в любом месте дороги

8. Что нужно делать, если вы случайно заметили пожар в школе? A) Напомнить о пожарной безопасности B) Бежать и спасаться C) Немедленно огласить сигнал пожарной тревоги и сообщить взрослым

9. Как поступить, если вы нашли незнакомого человека в школе? A) Позвать его на помощь B) Не обращать на него внимания C) Сообщить об этом учителю или взрослому

10. Что нужно делать, если вы увидели, что кто-то подвергается насилию или издевательствам в школе? A) Смеяться и проходить мимо B) Не обращать внимания C) Сразу сообщить об этом учителю или взрослому

11. Как правильно обращаться с электроустройствами в школе? A) Прятать их в воду B) Не допускать разлития воды и правильно использовать C) Запускать в том числе мокрыми

12. Что делать, если у вас случилась травма на перемене? A) Прятаться и молча страдать B) Молча уходить C) Сразу сообщить об этом учителю или взрослому

13. Как правильно перевозить рюкзак, чтобы избежать травм? A) Носить его на одном плече B) Разгружать его перед транспортировкой C) Носить его на обоих плечах

14. Что нужно делать при обнаружении ученика без присмотра взрослых в школе? A) Проигнорировать B) Подойти и спросить, что случилось C) Сразу сообщить учителю или взрослому

15. Как правильно заполнять журнал посещаемости и оценок? A) Заполнять только половину B) Заполнять самостоятельно и честно, без изменений C) Не заполнять вообще

Тест окончен. Верные ответы будут размещены после завершения тестирования. Удачи!