Тест на тему Основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна

Ниже тест по ОБЖ на тему: Безопасность в природной среде. Выживание в автономных условиях. 10 вопросов, едиственный выбор. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Что следует сделать в первую очередь при угрозе бедствия в лесу? A) искать воду B) оценить обстановку и составить план эвакуации C) разжечь костёр D) идти к лагерю Правильный ответ: B

2. Как лучше добывать и использовать воду в автономных условиях? A) пить дождевую воду прямо с листьев B) собирать конденсат на одежде C) находить естественные источники и очищать воду перед потреблением D) пить воду из грязной лужи Правильный ответ: C

3. Как правильно выбрать место под костёр в лесу? A) прямо на траве у дерева B) на открытом месте, очищенной площадке, вдали от горючих материалов и ветра C) под навесом из веток D) рядом с водой Правильный ответ: B

4. Какова основная задача сигнального огня в автономных условиях? A) отпугивать животных B) согреться C) передать SOS-сигнал и привлечь помощь D) освещать всю ночь Правильный ответ: C

5. Как безопасно ориентироваться без компаса? A) идти по прямой наугад B) пользоваться солнцем и картой/ориентировками C) полагаться на чужие указания D) искать город по звукам Правильный ответ: B

6. Какие симптомы наиболее характерны для обезвоживания? A) сухость во рту, головокружение, слабость B) резкое похолодание C) кашель D) насморк Правильный ответ: A

7. Что характеризует безопасное укрытие от непогоды? A) укрытие без вентиляции B) укрытие, защищающее от ветра и осадков, сохраняющее тепло C) укрытие возле дороги D) открытое место без укрытия Правильный ответ: B

8. Где предпочтительно устраивать место для ночлега в лесу? A) возле реки на низине B) на возвышенности, вдали от воды, в защищенном от ветра месте C) на открытой поляне под открытым небом D) рядом с дикими животными Правильный ответ: B

9. Какие меры принять при приближении шторма или грозы? A) продолжать путь B) укрыться в надежном укрытии и избегать открытых мест C) разжигать большой костёр D) идти к месту с более ярким светом Правильный ответ: B

10. Что разумно сделать после потери ориентира или заблудившихся? A) сохранять спокойствие, определить ориентиры и составить план действий B) идти в любом направлении без плана C) кричать постоянно D) ждать помощи в одном месте Правильный ответ: A

Тест по ОБЖ для 9 класса: Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность

1. Что включает в себя экстремистская деятельность? A) Мирные протесты B) Разжигание ненависти и конфликтов с целью насилия C) Работа волонтером D) Товарооборот

2. Какие последствия могут быть участникам террористической деятельности? A) Ответственность по закону B) Награды и льготы C) Поддержка общества D) Карьерный рост

3. Какие факторы могут способствовать вовлечению подростков в экстремистские группировки? A) Образование и культура B) Стабильная семья с поддержкой C) Отсутствие внимания и поддержки со стороны родителей D) Спортивные интересы

4. Какой орган отвечает за борьбу с экстремизмом в стране? A) МЧС B) ФСБ C) Министерство здравоохранения D) Министерство образования

5. Почему важно не поддерживать экстремистские и террористические организации? A) Они не приносят вреда обществу B) Они способствуют развитию государства C) Они могут привести к насилию и потере жизней D) Они поддерживают законность

6. Как можно предостеречь себя и своих друзей от вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность? A) Поддерживать диалог и обсуждать проблемы B) Проходить обучение в лагерях экстремистов C) Игнорировать угрозы и приглашения D) Принимать участие в агрессивных действиях

7. Какие признаки могут указывать на то, что человек мог быть вовлечен в экстремизм? A) Интерес к обучению и развитию личности B) Радикальные убеждения и выраженная ненависть к определенным группам людей C) Уважение к закону и порядку D) Способность к здоровой критике

8. Какие последствия несет участие в террористических актах? A) Положительные изменения в обществе B) Наказание и утрата свободы C) Уважение и поддержка D) Продвижение по карьерной лестнице

9. Какие методы борьбы с экстремизмом существуют на уровне школы? A) Проведение мероприятий по профилактике B) Устраивание демонстраций насилия C) Несанкционированные сборы D) Игнорирование проблемы

10. Почему важно сообщать о подозрительных событиях и людях? A) Чтобы привлечь внимание в СМИ B) Для осторожности и безопасности общества C) Для заключения новых знакомств D) Чтобы оправдать подозреваемых

11. Какие органы правопорядка могут помочь в предотвращении экстремистской деятельности? A) Пожарная служба B) Полиция и спецслужбы C) МЧС D) Медицинские службы

12. Что такое радикализация? A) Процесс укрепления дружбы B) Принятие крайних взглядов и готовности использовать насилие C) Профессиональная группа D) Обучение новым навыкам

13. Какие меры разработаны государством для борьбы с экстремизмом? A) Пропаганда насилия и ненависти B) Программы профилактики и образования C) Игнорирование проблемы D) Финансирование экстремистских группировок

14. Почему важно проявлять толерантность и уважение к разным мнениям? A) Для развития дружественных отношений B) Для поддержания конфликтов и напряженности C) Для создания общего цветения и процветания D) Для стимуляции экстремистских убеждений

15. Что делать, если вы столкнулись с пропагандой экстремизма? A) Распространять информацию и мнения B) Обратиться к законодательству и правоохранительным органам C) Присоединиться к экстремистской организации D) Игнорировать и не реагировать

Ответы:

1. B) Разжигание ненависти и конфликтов с целью насилия
2. A) Ответственность по закону
3. C) Отсутствие внимания и поддержки со стороны родителей
4. B) ФСБ
5. C) Они могут привести к насилию и потере жизней
6. A) Поддерживать диалог и обсуждать проблемы
7. B) Радикальные убеждения и выраженная ненависть к определенным группам людей
8. B) Наказание и утрата свободы
9. A) Проведение мероприятий по профилактике
10. B) Для осторожности и безопасности общества
11. B) Полиция и спецслужбы
12. B) Принятие крайних взглядов и готовности использовать насилие
13. B) Программы профилактики и образования
14. A) Для развития дружественных отношений
15. B) Обратиться к законодательству и правоохранительным органам

Желаю удачи на экзамене!

Тест по физике для 11 класса

Тема: Строение Вселенной

Инструкции: Каждому вопросу соответствует несколько вариантов ответов. Выберите один правильный ответ.

---

Вопрос 1: Какое из перечисленных небесных тел является центром нашей Солнечной системы?
A) Земля
B) Луна
C) Солнце
D) Марс

Правильный ответ: C) Солнце

---

Вопрос 2: Какое из следующих утверждений о черных дырах является верным?
A) Они всегда видны в телескоп
B) Имеют силу притяжения, равную нулю
C) Они не позволяют свету покинуть их пределы
D) Черные дыры могут быть только в центре галактик

Правильный ответ: C) Они не позволяют свету покинуть их пределы

---

Вопрос 3: Что такое галактика?
A) Область космоса, где находятся только планеты
B) Скопление звезд, газа и пыли, связанных гравитацией
C) Система светил с одной центральной звездой
D) Тело, вращающееся вокруг черной дыры

Правильный ответ: B) Скопление звезд, газа и пыли, связанных гравитацией

---

Вопрос 4: Какое явление объясняется расширением Вселенной?
A) Появление белых карликов
B) Эффект Доплера
C) Формирование звёзд
D) Наличие космического фона

Правильный ответ: B) Эффект Доплера

---

Вопрос 5: Какой процесс приводит к образованию новых звезд?
A) Сжатие и нагрев газовых облаков
B) Вызревание существующих звезд
C) Смерть черных дыр
D) Уплотнение черных карликов

Правильный ответ: A) Сжатие и нагрев газовых облаков

---

Вопрос 6: Какое из перечисленных утверждений о Вселенной верно?
A) Вселенная статична и не меняется с течением времени
B) Вселенная существует в конечных границах
C) Вселенная продолжает расширяться
D) Вселенная состоит только из видимой материи

Правильный ответ: C) Вселенная продолжает расширяться

---

Вопрос 7: Что такое "темная материя"?
A) Материя, которую можно увидеть с помощью телескопов
B) Невидимая материя, влияющая на гравитацию галактик
C) Звезды, которые не светят
D) Составляющая черных дыр

Правильный ответ: B) Невидимая материя, влияющая на гравитацию галактик

---

Вопрос 8: Сколько основных типов галактик выделяют астрономы?
A) Два
B) Три
C) Четыре
D) Пять

Правильный ответ: B) Три

---

Вопрос 9: Какой космический объект обладает самым высоким уровнем гравитации?
A) Черная дыра
B) Нейтронная звезда
C) Супергигантская звезда
D) Планета

Правильный ответ: A) Черная дыра

---

Вопрос 10: Какая из следующих теорий описывает начальное состояние Вселенной?
A) Теория большого взрыва
B) Теория статики
C) Теория метагалактики
D) Теория черных дыр

Правильный ответ: A) Теория большого взрыва

---

Итог

Проведите тест и посчитайте количество правильных ответов, чтобы оценить свои знания по теме "Строение Вселенной". Удачи!

Тест по физике: Пароходостроение на Каме (8 класс)

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какое вещество используется в основном для получения пара в паровых машинах? a) Вода
   b) Масло
   c) Воздух
   d) Газ

2. Когда началось массовое пароходостроение на реках России, включая реку Каму? a) В конце 18 века
   b) В начале 19 века
   c) В начале 20 века
   d) В конце 19 века

3. Какой из этих пароходов считается первым успешным пароходом в России? a) «Нева»
   b) «Саранск»
   c) «Победа»
   d) «Старик»

4. Какой основной принцип действия парового двигателя? a) Преобразование электрической энергии в механическую
   b) Преобразование тепловой энергии в механическую
   c) Преобразование кинетической энергии в потенциальную
   d) Преобразование химической энергии в электрическую

5. Под какой статьей законодательства началась регламентация движения пароходов на реках в России? a) Кодекс флотского права
   b) Устав морского флота
   c) Правила безопасного движения
   d) Устав о внутреннем водном транспорте

6. Какой важный фактор способствовал развитию пароходостроения на Каме? a) Интенсивная лесозаготовка
   b) Увеличение торговли и перевозок
   c) Развитие сельского хозяйства
   d) Строительство железных дорог

7. Какой из этих элементов конструкции парохода отвечает за движение? a) Корабельный корпус
   b) Гребной винт
   c) Паровая машина
   d) Капитанский мостик

8. Какая роль принадлежит пароходу в экономике края, где протекает река Кама? a) Поддержание военного флота
   b) Регулирование погоды
   c) Способствование развитию торговли
   d) Обеспечение экологической безопасности

9. Какой из вариантов наиболее точно описывает развитие пароходостроения в России в 19 веке? a) Быстрый прогресс и огромный спрос
   b) Застой и негативное влияние на природу
   c) Полное отсутствие интереса
   d) Концентрация в одном регионе

10. Какой исторический факт связан с пароходами на Каме в начале 20 века? a) Конструкция первых подводных лодок
    b) Участие пароходов в войнах
    c) Разветвленная сеть пароходств и пассажирских перевозок
    d) Изобретение электродвигателя

Внимание! Убедитесь, что вы выбрали один ответ на каждый вопрос. Удачи на тесте!