Тест на тему Дроби

Тест по биологии (8 класс)
Тема: Выделение у животных
Тип вопросов: Множественный выбор
Количество вопросов: 6
Ответы приведены ниже

1. Что называют процессом удаления из организма продуктов обмена веществ?

• A) Фотосинтез
• B) Дыхание
• C) Выделение
• D) Переваривание
  Ответ: C

2. Какие органы участвуют в выделении у человека?

• A) Почки, лёгкие и кожа
• B) Сердце, печень и мозг
• C) Желудок и кишечник
• D) Мозг и спинной мозг
  Ответ: A

3. Какие вещества являются основными азотистыми отходами животных?

• A) Кислоты азотистые
• B) Аммиак, мочевина и мочевая кислота
• C) Углекислый газ
• D) Вода
  Ответ: B

4. У каких животных основная форма удаления азотистых отходов — мочевина?

• A) Рыбы
• B) Птицы
• C) Млекопитающие
• D) Насекомые
  Ответ: C

5. Какой орган отвечает за удаление азотистых отходов у насекомых?

• A) Почки
• B) Мальпигиевые трубочки
• C) Жабры
• D) Кожа
  Ответ: B

6. Какие вещества выделяются через лёгкие в процессе газообмена?

• A) Углекислый газ
• B) Вода
• C) Моча
• D) Глюкоза
  Ответ: A

Ниже тест по истории для 8 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Все вопросы имеют по 4 варианта. В конце — ответы.

1. Кто правил Австрийской монархией во время войны за испанское наследство (примерно 1701–1714)?

• A) Карл VI
• B) Леопольд I
• C) Мария Терезия
• D) Франц I Стюарт

2. Какой акт закрепил право Габсбургов на наследование после смерти Карла VI?

• A) Привилегия наследования
• B) Практическое согласие (Pragmatic Sanction)
• C) Манифест о постоянстве владений
• D) Указ о федеративном устройстве

3. Какая война началась после восхождения на трон Марии Терезии и была связана с её владениями?

• A) Семилетняя война
• B) Война за австрийское наследство
• C) Русско-турецкая война
• D) Война за голландское наследие

4. Какова была основная цель реформ Марии Терезии?

• A) Усиление автономии земель
• B) Усиление централизованной власти и бюрократии
• C) Расширение полномочий дворянства
• D) Раздел монархии между упр. территориями

5. Какой указ Йосифа II расширял религиозные свободы?

• A) Эдикт терпимости (1781)
• B) Эдикт об ограничении вероисповедания
• C) Закон о равноправии конфессий
• D) Манифест о веротерпимости

6. Кто был монархом Австрийской монархии во время Семилетней войны (примерно 1756–1763)?

• A) Франц I Стюрт
• B) Мария Терезия
• C) Иосиф II
• D) Леопольд II

7. Какие земли Австрия пыталась вернуть у Пруссии в середине XVIII века?

• A) Силезия
• B) Богемия
• C) Венгрия
• D) Тироль

8. Какова была основная черта политики Габсбургов в 18 веке?

• A) Усиление централизованной власти и бюрократии
• B) Распад монархии на независимые государства
• C) Сильное снижение роли государства
• D) Политика изоляции от европейских процессов

9. Какая из реформ Марии Терезии касалась образования?

• A) Введение обязательного начального образования
• B) Увеличение налога на образование
• C) Закрытие школ при духовенстве
• D) Запрет на светские школы

10. Какие территории входили в состав Австрийской монархии в 18 веке?

• A) Австрия, Богемия и Венгрия
• B) Испания, Нидерланды и Италия
• C) Португалия, Греция и Балканы
• D) Шотландия, Ирландия и Англия

11. Кто стал правителем Австрийской монархии после смерти Марии Терезии?

• A) Франц I Стюарт
• B) Иосиф II
• C) Франц II
• D) Леопольд II

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. A
6. B
7. A
8. A
9. A
10. A
11. B

Тест по английскому языку Класс: 7 Тема: Past simple vs Present perfect Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да

1. I ______ to Paris last summer.

• A) have gone
• B) went
• C) have went
• D) go Правильный ответ: B

2. She ______ already finished her homework.

• A) has
• B) have
• C) had
• D) having Правильный ответ: A

3. They ______ to the cinema yesterday.

• A) have gone
• B) goes
• C) went
• D) going Правильный ответ: C

4. We ______ never seen such a beautiful sunset.

• A) have
• B) has
• C) had
• D) having Правильный ответ: A

5. He ______ in this company since 2010.

• A) has worked
• B) have worked
• C) had worked
• D) working Правильный ответ: A

6. We ______ London twice.

• A) visit
• B) visited
• C) have visited
• D) are visiting Правильный ответ: C

7. They ______ to a new school last year.

• A) move
• B) moved
• C) have moved
• D) are moving Правильный ответ: B

8. She ______ English for three years.

• A) study
• B) studied
• C) has studied
• D) studies Правильный ответ: C

9. We ______ to Italy before.

• A) go
• B) went
• C) have been
• D) have gone Правильный ответ: C

10. She ______ here since 2010.

• A) lived
• B) lives
• C) has lived
• D) had lived Правильный ответ: C

11. I have just ______ my coffee.

• A) finished
• B) finish
• C) finishes
• D) finishing Правильный ответ: A

12. They ______ in London when I was a child.

• A) live
• B) lived
• C) have lived
• D) are living Правильный ответ: B

13. Have you ever ______ a shooting star?

• A) seen
• B) saw
• C) see
• D) seeing Правильный ответ: A

14. She has gone to the gym every day this week.

• A) go
• B) goes
• C) has gone
• D) is going Правильный ответ: C

15. I ______ my keys.

• A) have lost
• B) lost
• C) had lost
• D) am losing Правильный ответ: A

Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные учебники или добавить краткие пояснения к каждому пункту.

Ниже представлен тест по теме Логарифмы для 11 класса. Открытые вопросы. 10 вопросов. Ответы не приводятся.

1. Определение и условия существования Дайте определение логарифма log_b x и перечислите условия существования логарифма log_b x (укажите требования к основанию b и аргументу x).

2. Свойства логарифмов Докажите формулы логарифмических свойств:

• log_b(xy) = log_b x + log_b y
• log_b(x^k) = k log_b x Укажите условия применимости этих формул.

3. Перемена основания (вычисление через другое основание) Вычислите log_2 32 через логарифм по основанию 10: запишите решение в виде выражения с log_10 и выполните преобразования.

4. Решение уравнения с натуральным логарифмом Решите уравнение ln(2x + 3) = 3. Укажите область допустимых значений и ход решения.

5. Уравнение с двумя логарифмами разного основания Решите уравнение log_2(x + 4) = log_4(x + 16). Укажите все корни, если они существуют, и проверьте их в области определения.

6. Перевод между базами Перепишите log_7 343 в основание 3 и найдите его численное значение, пояснив шаги преобразования.

7. Применение логарифмов в задачах на рост Сколько лет потребуется, чтобы сумма удвоилась при годовой процентной ставке r = 5% годовых, если процент начисляется ежегодно? Выразите ответ через натуральный лог (ln) и не вычисляйте численное значение.

8. Графики и монотонность Опишите график y = log_b x в зависимости от основания b:

• для b > 1
• для 0 < b < 1 Укажите, как меняется наклон и в какой части оси Ox существует вертикальная асимптота.

9. Упрощение логарифмических выражений Упростите выражение log_10(3x^2) - 2 log_10 x. Укажите область определения получившегося выражения и объясните каждый шаг применения свойств логарифмов.

10. Уравнение с логарифмом и квадратом Решите уравнение ln(x^2 - 3x) = ln((x - 1)^2). Найдите все соответствующие корни и обоснуйте правильность учёта области определения.