Тест на тему Технология разработки анимации для Web-страниц

Отлично, могу сделать. Чтобы тест получился максимально корректным и соответствовал школьной программе 8 класса, уточню пару моментов:

• Какие конкретно правила по безударным гласным вы хотите охватить? Например:

  • проверяемые безударные гласные в корнях (по словам-образцам);
  • написание и/ё в словах;
  • выбор варианта ударения и правильной записи после приставок/суффиксов;
  • другие конкретные темы (и/ы после ш, ч, щ и т. п.)?

• Формат вывода: текстовый список вопросов с вариантами ответов и в конце — маркированный ответный ключ, правильно?

• Желаемая сложность: средняя (ближе к школьной программе 8 класса) или более сложная?

Если подтвердите, я сразу сделаю полный тест на 15 вопросов (тип: единственный выбор) с ответами. Также могу сначала привести 3-4 образца вопросов для проверки формата и стиля, а затем завершить полный вариант.

Конечно! Вот тест по химии на тему "Получение, свойства аминокислот" для 10 класса, состоящий из 10 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по химии: Получение и свойства аминокислот
Класс: 10
Вариант: Единственный выбор
Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1:
Каким методом обычно получают аминокислоты на производстве?
a) Гидролизом белков
b) Электролизом воды
c) Реакцией взаимодействия аммиака с альдегидами
d) Фотолизом

Вопрос 2:
Какая из аминокислот является незаменимой для человека?
a) Глицин
b) Лизин
c) Аспарагиновая кислота
d) Алanin

Вопрос 3:
Какая группа у аминокислоты обеспечивает её кислотные свойства?
a) Гидроксильная группа (-OH)
b) Карбоксильная группа (-COOH)
c) Аминогруппа (-NH₂)
d) МЕТИЛовая группа (-CH₃)

Вопрос 4:
Что происходит при нагревании аминокислоты?
a) Она разлагается до азотистых и углеводных соединений
b) Она превращается в нуклеиновую кислоту
c) Она превращается в амиды и выделяет воду
d) Ничего не происходит

Вопрос 5:
Какая из аминокислот обладает радикалом с ароматической структурой?
a) Глутаминовая
b) Фенилаланин
c) Метионин
d) Аланин

Вопрос 6:
Какие свойства характерны для аминокислот?
a) Являются только щелочами
b) Обладают как кислотными, так и основными свойствами
c) Не взаимодействуют с крахмалом
d) В основном нерастворимы в воде

Вопрос 7:
Ключевым этапом получения аминокислот из неорганических веществ является:
a) Реакция взаимодействия аммиака с кетонами
b) Гидролиз белковых соединений
c) Ацетилирование кислоты
d) Реакция карбоксильной кислоты с аммиаком

Вопрос 8:
Какая аминокислота участвует в образовании креатина и участвует в энергетическом обмене?
a) Аспарагиновая
b) Метионин
c) Глицин
d) Аргинин

Вопрос 9:
Что такое змеевиковая реакция, связанная с аминокислотами?
a) Реакция синтеза аминокислот из аммиака и альдегидов
b) Реакция поликонденсации аминокислот с образованием пептидов
c) Реакция окисления аминокислот
d) Реакция гидратации аминокислот

Вопрос 10:
Каким свойством обладают аминокислоты в кислой среде?
a) Остаются нейтральными
b) Проявляют только основные свойства
c) В основном переходят в ионы положительного заряда (катион)
d) Не изменяют своего состояния

---

Ответы:

1. a) Гидролизом белков
2. b) Лизин
3. b) Карбоксильная группа (-COOH)
4. c) Она превращается в амиды и выделяет воду
5. b) Фенилаланин
6. b) Обладают как кислотными, так и основными свойствами
7. d) Реакция карбоксильной кислоты с аммиаком
8. d) Аргинин
9. b) Реакция поликонденсации аминокислот с образованием пептидов
10. c) В основном переходят в ионы положительного заряда (катион)

---

Если нужно, я могу подготовить вариант с пояснениями для каждого вопроса или дополнить тест другими типами вопросов.

Тест по экономике на тему "Инновационный менеджмент" для 11 класса

Соотнесите термины с их определениями:

1. Термины:

   1. Инновация
   2. НИОКР (Научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки)
   3. Краудсорсинг
   4. Агент инновационного развития

2. Определения: A. Процесс получения новых знаний и их применение для создания новых продуктов или усовершенствования существующих. B. Механизм привлечения широкой общественности к разработке идей и решений. C. Организация или индивидуум, ответственный за продвижение инновационных идей и проектов. D. Комплекс мероприятий, направленный на научные исследования и разработку новых технологий.

Ответы:

1. Инновация - A
2. НИОКР - D
3. Краудсорсинг - B
4. Агент инновационного развития - C

---

Этот тест позволит школьникам лучше понять ключевые аспекты инновационного менеджмента и проверить свои знания в этой области.

Тест по истории: Франция во Второй империи и Третьей республике

Класс: 9
Тема: Франция вторая империя и третья республика
Количество вопросов: 15

---

Вопрос 1:

Когда была основана Вторая империя во Франции?
A) 1848 год
B) 1852 год
C) 1870 год
D) 1889 год
Ответ: B) 1852 год

---

Вопрос 2:

Кто стал первым императором Второй империи?
A) Людовик XVI
B) Наполеон III
C) Жорж Клемансо
D) Карл V
Ответ: B) Наполеон III

---

Вопрос 3:

Какое событие стало началом Франко-прусской войны?
A) Нападение Франции на Пруссию
B) Принятие политики "провокации"
C) Убийство Наполеона III
D) Объявление войны Пруссией
Ответ: B) Принятие политики "провокации"

---

Вопрос 4:

Какой итог имела Франко-прусская война для Второй империи?
A) Увеличение территории Франции
B) Свержение Наполеона III и падение империи
C) Образование Третьей республики
D) Объединение Германии
Ответ: B) Свержение Наполеона III и падение империи

---

Вопрос 5:

Что произошло в Париже в 1871 году после поражения во Франко-прусской войне?
A) Образование Парижской коммуны
B) Создание новой монархии
C) Установление диктатуры
D) Начало первой мировой войны
Ответ: A) Образование Парижской коммуны

---

Вопрос 6:

Какой полномочий не имел Президент Третьей республики?
A) Роспуск парламента
B) Назначение министров
C) Объявление войны
D) Издание законов
Ответ: D) Издание законов

---

Вопрос 7:

Какова была основная причина падения Парижской коммуны?
A) Недостаток продовольствия
B) Внутренние конфликты
C) Нападение правительственных войск
D) Интервенция зарубежных стран
Ответ: C) Нападение правительственных войск

---

Вопрос 8:

Кто из следующих политиков известен как один из лидеров Третьей республики?
A) Наполеон III
B) Жорж Клемансо
C) Луи-Филипп
D) Мариус Садула
Ответ: B) Жорж Клемансо

---

Вопрос 9:

Какой акт является символом республиканских идеалов Третьей республики?
A) Декларация прав человека и гражданина
B) Конституция 1791 года
C) Закон о выборах 1881 года
D) Закон о свободе печати 1881 года
Ответ: A) Декларация прав человека и гражданина

---

Вопрос 10:

В каком году была принята Конституция Третьей республики?
A) 1870
B) 1875
C) 1889
D) 1898
Ответ: B) 1875

---

Вопрос 11:

Какой социальный вопрос стал актуальным на фоне событий Третьей республики?
A) Вопрос о колониальных захватах
B) Вопрос о праве женщин голосовать
C) Вопрос о налогах
D) Вопрос о рабочих правах
Ответ: D) Вопрос о рабочих правах

---

Вопрос 12:

Какое значение имела Дрейфусская афера для французского общества?
A) Сплочение нации
B) Обострение антиклерикальных настроений
C) Разделение общества на антисемитские и демократические группы
D) Установление новой монархии
Ответ: C) Разделение общества на антисемитские и демократические группы

---

Вопрос 13:

Кто был заключён в тюрьму по делу Дрейфуса?
A) Жорж Дрейфус
B) Эмиль Золя
C) Альфред Дрейфус
D) Бенжамен Констан
Ответ: C) Альфред Дрейфус

---

Вопрос 14:

Какой из перечисленных годов соответствует окончанию Третьей республики?
A) 1940 год
B) 1945 год
C) 1918 год
D) 1939 год
Ответ: A) 1940 год

---

Вопрос 15:

Какая культурная особенность среди французов проявилась в период Третьей республики?
A) Возрождение интереса к ренессансу
B) Популяризация романтизма
C) Процветание реализма и импрессионизма в искусстве
D) Возвращение к классицизму
Ответ: C) Процветание реализма и импрессионизма в искусстве

---

Тест завершён! Надеюсь, он будет полезен для подготовки к экзамену. Удачи!