Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 апреля 2024 12:15
Тест по математике для 6 класса: Положительные и отрицательные числа
Ответьте на следующие вопросы, выбрав правильный вариант ответа.
Чему равно выражение (-3) + 5? A) 2 B) -2 C) 8
Какое число больше: -7 или -9? A) -7 B) -9 C) Они равны
Какое число получится, если умножить -4 на -6? A) -24 B) 24 C) -10
Что будет результатом вычитания -8 из 3? A) 11 B) -11 C) -5
Сложите числа -2 и -9. A) -11 B) 11 C) 7
Какое число является отрицательным? A) 10 B) -3 C) 8
Выберите истинное утверждение: -5 ___ 3. A) > B) < C) =
Чему равно выражение -9 - (-3)? A) -6 B) -12 C) 6
Сколько всего отрицательных чисел на числовой прямой до числа -4? A) 4 B) 3 C) 5
Какое число является положительным? A) -10 B) -5 C) 7
Сложите числа -6 и 9. A) -3 B) 3 C) -15
Что будет результатом умножения -2 на 4? A) -8 B) 8 C) -4
Ответы к тесту:
Желаю вам успехов на тесте!
Название теста: ОБЖ — Природные пожары (11 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да
Что является основной причиной природных пожаров в лесах? A) отсутствие воды B) молния C) солнечный свет D) человеческая деятельность
Какие условия способствуют быстрому распространению лесного пожара? A) высокая влажность и слабый ветер B) сильный ветер, низкая влажность, высокая температура C) прохладная погода D) туман
Какие меры первичной профилактики природных пожаров в лесу? A) разведение кострищ в лесу B) санитарная вырубка сухой растительности, обустройство минерализованных полос, запрет на курение в лесу C) разжигание костров для отдыха D) использование бензина для подогрева костров
Какие средства индивидуальной защиты применяются при локализации пожара? A) перчатки из хлопчатобумажной ткани B) защитная каска, плотная одежда и прочные ботинки C) солнцезащитные очки D) легкая майка и джинсы
Что следует сделать при обнаружении природного пожара? A) продолжать движение к месту B) предупредить пожарную службу, принять меры по безопасности, выбрать безопасный путь эвакуации C) прыгнуть через костер D) не обращать внимания
Какие признаки приближения пожара требуют незамедлительных действий? A) дым без ветра B) резкое похолодание C) изменение направления ветра, дым, пепел в небе D) пение птиц
Что такое противопожарная зона в населённом пункте? A) место хранения топлива B) зона, где запрещено разведение огня и курение; оборудованы обходные дороги C) место для парковки D) кабинет пожарного
Какие правила поведения при эвакуации из зоны пожара? A) идти через дым к ближнему очагу B) уходить от огня по направлению ветра, следовать указаниям МЧС, использовать маску C) прятаться в подвале D) кричать и махать руками чтобы привлечь внимание
Как ветер влияет на пожар? A) ветровая сила не влияет B) может ускорить распространение и изменить направление C) уменьшает пламя D) не влияет на дым
Что запрещено при обнаружении природного пожара? A) немедленно сообщить в пожарную службу B) пытаться тушить огонь без индивидуальной защиты и средств C) следовать инструкциям D) эвакуироваться по безопасному пути
Какие мероприятия относятся к профилактике природных пожаров? A) запрет на посещение леса B) пожарно-профилактические мероприятия: выжигание сухой травы в специальных районах, санитарная вырубка, подготовка минерализованных полос, обучение граждан C) просто поливка D) разведение костров в лесу
Что означает минерализованная полоса? A) полоса для пешеходов B) негорючий, минерализованный путь, прерывающий распространение огня C) детская игровая зона D) дорога
Какие признаки отравления дымом? A) головокружение, слабость, затруднение дыхания B) звон в ушах C) чихание D) сонливость
Что взять с собой при эвакуации? A) только документы B) документы, деньги, лекарства, запас воды, необходимые вещи C) еду D) все годные вещи
Какие факторы способствуют развитию природного пожара? A) высокая влажность, дождь B) сухая растительность, высокая температура, сильный ветер C) холодная ночь D) туман
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — C 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B 11 — B 12 — B 13 — A 14 — B 15 — B
Тест по английскому языку (11 класс)
Тема: Digitalisation. Тип вопроса: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Ответы приведены в конце.
Инструкция: Соотнесите каждый термин в столбце А с правильным описанием в столбце B. Запишите номер термина и букву соответствующего описания (например: 1 – b).
Столбец А (термины):
Столбец B (описания): a) The transformation of activities and processes through digital technologies. b) A model where computing resources are accessed over the internet as services. c) A field that enables machines to perform tasks that typically require human intelligence. d) A network of physical devices connected to the internet, collecting and exchanging data. e) The practice of protecting systems and data from cyber threats. f) Buying and selling goods and services online. g) Learning that happens at a distance using online tools. h) The gap between people who have access to digital technologies and those who do not. i) Running processes or tasks automatically without human intervention. j) Extracting meaningful insights from data to support decision making.
Правильные ответы: 1 – b 2 – c 3 – d 4 – a 5 – i 6 – j 7 – e 8 – f 9 – g 10 – h
Тест по ИЗО для 6 класса. Тема: Пейзаж настроения. Изменчивость состояний природы. Природа и художник. Импрессионизм и постимпрессионизм
Ответ: B. Изображение природы с акцентом на эмоциональное состояние художника
Ответ: B. Мягкие краски, световые пятна, размытие форм
Ответ: A. Винсент ван Гог
Ответ: B. Использование различных тонов для создания настроения, усиление экспрессии
Ответ: B. Развитие новых техник и подходов к передаче настроения
Надеюсь, что тест поможет вашим ученикам в изучении данной темы. Успехов на экзамене!
Тест по английскому языку: Prepositions of Time (in, on, at)
Класс: 5
Инструкции: Выберите правильный вариант ответа, обводя букву с ответом.
We have a meeting _____ Monday.
a) in
b) on
c) at
My birthday is _____ August.
a) in
b) on
c) at
The train arrives _____ 3 PM.
a) in
b) on
c) at
She likes to swim _____ the summer.
a) in
b) on
c) at
I usually go shopping _____ the weekend.
a) in
b) on
c) at
We go to the beach _____ July.
a) in
b) on
c) at
The concert is _____ Friday night.
a) in
b) on
c) at
He was born _____ 1995.
a) in
b) on
c) at
The party starts _____ 7 PM.
a) in
b) on
c) at
Valentine's Day is celebrated _____ February 14th.
a) in
b) on
c) at
My family goes skiing _____ winter.
a) in
b) on
c) at
We have a picnic _____ Labor Day.
a) in
b) on
c) at
The store closes _____ midnight.
a) in
b) on
c) at
I have English lessons _____ the morning.
a) in
b) on
c) at
They will meet _____ the afternoon.
a) in
b) on
c) at
Удачи на тесте!