Тест на тему Лилия Волкова "всем выйти из кадра"

Ниже представлен тест по Обществознанию на тему «Типы конкуренции», для 8 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Обратите внимание: тест без ответов.

Задание 1 Соотнесите понятия с признаками.

Левый столбец:

1. Совершенная конкуренция
2. Монополистическая конкуренция
3. Олигополия
4. Монополия

Правый столбец: a) Много продавцов, близкие или одинаковые товары, свободный вход и выход; цена определяется спросом и предложением. b) Несколько крупных продавцов, вход ограничен; товары могут различаться; продавец имеет ограниченную власть над ценой. c) Один продавец, высокий барьер входа; цена устанавливается монополистом. d) Много продавцов, дифференцированные товары; конкуренция брендов; вход относительно свободен.

Инструкция: запишите рядом с номером левого столбца букву правого столбца, соответствующую определению.

Задание 2 Соотнесите типы конкуренции с их характеристиками.

Левый столбец:

1. Свободная конкуренция
2. Монополистическая конкуренция
3. Олигополия
4. Монополия

Правый столбец: a) Много фирм, близкие товары, свободный вход b) Много фирм, дифференцированные товары, реклама c) Несколько крупных фирм, вход ограничен; цены зависят от поведения конкурентов d) Один продавец, высокий барьер входа, рыночная власть

Инструкция: выберите соответствие для каждого номера.

Задание 3 Соотнесите виды конкуренции с примерами рынка.

Левый столбец:

1. Совершенная конкуренция
2. Монополистическая конкуренция
3. Олигополия
4. Монополия

Правый столбец: a) Рынок сельскохозяйственной продукции: множество продавцов, однотипный товар, свободный вход b) Рынок одежды: множество продавцов, дифференцированные товары, активная реклама c) Автомобильная отрасль: несколько крупных фирм, межфирменная зависимость цен d) Государственные монополии: один поставщик, регуляция

Инструкция: подберите соответствие.

Задание 4 Соотнесите характеристики рынка с типами конкуренции.

Левый столбец:

1. Совершенная конкуренция
2. Монополистическая конкуренция
3. Олигополия
4. Монополия

Правый столбец: a) Цены формируются рынком; множество продавцов; товары близки или идентичны b) Товары различаются по качеству и брендам; конкуренция не только ценой; активная реклама c) Несколько крупных продавцов; ценовая зависимость и возможные договоренности d) Один продавец; высокая власть на рынке; значительные барьеры входа

Инструкция: выберите соответствие.

Задание 5 Соотнесите ключевые понятия с типами конкуренции.

Левый столбец:

1. Барьеры входа
2. Цена, устанавливаемая монополистом
3. Взаимозависимость фирм
4. Свободный вход и выход

Правый столбец: a) Монополия b) Олигополия c) Монополистическая конкуренция d) Совершенная конкуренция

Инструкция: запишите соответствие между номерами и буквами.

Тест по истории (6 класс) Тема: Исламская цивилизация Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы приводятся после теста.

1. Пророк ислама родился в городе ______.
2. Священная книга ислама называется ______.
3. Переселение Мухаммеда из Мекки в Медину называется ______.
4. Первый праведный халифат возглавлял ______.
5. В мечетях часто встречается высокий башнеобразный элемент — ______.
6. Учёный, считающий основоположником алгебры, — ______.
7. В Испании столицей Кордовского эмирата был город ______.
8. В Багдаде существовал центр знаний, известный как 'Дом ______'.
9. Пять столпов ислама включает паломничество, которое называется ______.
10. В Центральной Азии крупный центр науки и культуры был город ______.

Ответы:

1. Мекка
2. Коран
3. Хиджра
4. Абу Бакр
5. Минарет
6. Аль-Хорезми
7. Кордова
8. мудрости
9. хадж
10. Самарканд

Тест по истории на тему "Опричнина"

Класс: 7

Вопросы:

1. Что такое опричнина?

   • A) Политика сосредоточения власти в руках царя
   • B) Военное объединение
   • C) Звание дворян
   • D) Система образования

   Ответ: A

2. Кто был основателем опричнины?

   • A) Иван IV (Грозный)
   • B) Петр I
   • C) Николай II
   • D) Василий III

   Ответ: A

3. Какой год считается началом опричнины?

   • A) 1547
   • B) 1565
   • C) 1584
   • D) 1505

   Ответ: B

4. Какой институт был создан во время опричнины для выполнения царских приказов?

   • A) Поместное ополчение
   • B) Опричное войско
   • C) Сказание
   • D) Комендантское управление

   Ответ: B

5. Какую политическую группу опричнина преследовала?

   • A) Дворян
   • B) Удобных людей
   • C) Бояр
   • D) Горожан

   Ответ: C

6. Каковы были главные цели опричнины?

   • A) Укрепление экономики
   • B) Уничтожение иностранных врагов
   • C) Устранение боярской верхушки и укрепление личной власти царя
   • D) Проведение реформ

   Ответ: C

7. Какое известное событие связано с опричниной?

   • A) Столкновение с Крымским ханством
   • B) Наждение с громадом
   • C) Захват Новгорода
   • D) Большая реформаторская реформа

   Ответ: C

8. Как опричнина отразилась на населении России?

   • A) Увеличение числа дворов
   • B) Глад и массовые репрессии
   • C) Устойчивый рост населения
   • D) Развитие сельского хозяйства

   Ответ: B

9. Кто из историков первым начал использовать термин "опричнина"?

   • A) Сергей Соловьев
   • B) Василий Ключевский
   • C) Николай Костомаров
   • D) Лев Гумилев

   Ответ: B

10. В каком году завершилась опричнина?

• A) 1572
• B) 1564
• C) 1581
• D) 1584

Ответ: A

Итоги:

Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых имеет 4 варианта ответа. Проверьте свои знания по теме "Опричнина". Удачи на экзаменах!