Тест на тему гласные в корне слова

Вот тест по теме: Правовые основы противодействия коррупции в системе государственной службы. Тип вопросов: единственный выбор. 15 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что такое антикоррупционная политика в системе государственной службы?

• A) совокупность мер по борьбе с коррупцией, направленных на предупреждение и пресечение коррупционных правонарушений
• B) только уголовные наказания
• C) публичное освещение бюджета
• D) регулирование госзакупок Ответ: A

2. Какие принципы составляют основу противодействия коррупции в системе госслужбы?

• A) законность и беспристрастность
• B) прозрачность и ответственность
• C) законность, беспристрастность, прозрачность (или транспарентность) и ответственность
• D) непрозрачность и секретность Ответ: C

3. Какие лица обязаны соблюдать антикоррупционные нормы?

• A) только гражданские служащие
• B) гражданские и муниципальные служащие
• C) гражданские служащие, муниципальные служащие и иные лица, занимающие государственные должности
• D) только политики Ответ: C

4. Какие меры относятся к профилактике коррупции?

• A) обучение персонала, внедрение кодекса этики, контроль за конфликтами интересов
• B) скрытность и ограничение доступа к информации
• C) усиление коррупционных схем
• D) только штрафные меры после нарушений Ответ: A

5. Что такое конфликт интересов в контексте госслужбы?

• A) когда служащему нравится цвет кресла
• B) когда существует противоречие между личными интересами и должностными обязанностями
• C) когда он делает ошибку в работе
• D) когда он подглядывает в чужой компьютер Ответ: B

6. Запрет на получение подарков госслужащими применяется так, чтобы:

• A) разрешать любые подарки без ограничений
• B) запрещать принимать подарки, если их стоимость превышает установленный порог и если подарок может повлиять на объективность
• C) разрешать только крупные подарки от клиентов
• D) запрещать дарителям родственникам дарить подарки Ответ: B

7. Обязано ли государственные служащие декларировать доходы и имущество?

• A) никогда
• B) ежегодно
• C) раз в пять лет
• D) только по требованию прокуратуры Ответ: B

8. Какие ограничения существуют на совмещение госслужбы с другой оплачиваемой деятельностью?

• A) допускается без ограничений
• B) запрещено полностью
• C) допускается с согласия руководителя при отсутствии конфликта интересов
• D) допускается только на уголовно-исполнительной основе Ответ: C

9. Куда должен обратиться государственный служащий, если стал свидетелем коррупционного правонарушения?

• A) в редакцию газеты
• B) в антикоррупционные органы и правоохранительные органы
• C) только к своему руководителю
• D) не сообщать никому Ответ: B

10. Какие виды ответственности применяются за коррупционные правонарушения?

• A) только уголовная
• B) дисциплинарная и уголовная
• C) гражданско-правовая только
• D) никакой ответственности Ответ: B

11. Какую роль играет кодекс этики госслужащего?

• A) обязательный документ только для учителей
• B) не имеет силы
• C) основа поведения и механизм дисциплинарной ответственности
• D) документ по охране труда Ответ: C

12. Какие органы осуществляют контроль за соблюдением антикоррупционных требований в госслужбе?

• A) избранный комитет внутри подразделения
• B) специализированные государственные органы по противодействию коррупции и кадровая служба, прокуратура
• C) независимый комитет при парламенте
• D) полиции Ответ: B

13. Какие меры относятся к превентивным мерам против коррупции?

• A) усиление репрессий после выявления нарушения
• B) обучение персонала, внедрение кодекса этики, уведомление о конфликте интересов
• C) только судебные решения
• D) расширение секретности административной информации Ответ: B

14. Прозрачность процедур отбора кадров в госслужбе обеспечивается как:

• A) закрытыми конкурсами
• B) публичным конкурсом, публикацией информации о вакансиях и равными условиями
• C) назначением без конкурса
• D) таянием бюрократической процедуры Ответ: B

15. Какие виды ответственности применяются за коррупционные правонарушения?

• A) дисциплинарная и уголовная
• B) дисциплинарная, гражданско-правовая, уголовная
• C) административная только
• D) ответственности не существует Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить поясняющие комментарии к каждому вопросу.

Тест по обществознанию на тему "Современное информационное общество" (9 класс)

Вопросы:

1. Что является основным признаком информационного общества?

   • A) Высокая промышленность
   • B) Преобладание информации как ресурса
   • C) Сельское хозяйство
   • D) Большое количество населенных пунктов

   Ответ: B) Преобладание информации как ресурса

2. Какое средство массовой информации наиболее эффективно в распространении новостей в современном обществе?

   • A) Газета
   • B) Телевидение
   • C) Интернет
   • D) Радио

   Ответ: C) Интернет

3. Что такое электронное правительство?

   • A) Государство, управляющее электроникой
   • B) Ориентированное на граждан правительство, использующее электронные технологии
   • C) Программа для создания электронных документов
   • D) Новый вид государственного управления

   Ответ: B) Ориентированное на граждан правительство, использующее электронные технологии

4. Как называется негосударственная организация, которая продвигает использование Интернета в обучении?

   • A) Ростелеком
   • B) Всемирная организация здравоохранения
   • C) Интернет-фонд
   • D) Фонд развития интернета

   Ответ: D) Фонд развития интернета

5. Какие факторы способствуют развитию информационного общества?

   • A) Увеличение числа деревень
   • B) Развитие технологии и глобализация
   • C) Уменьшение числа населения
   • D) Высокая степень централизации власти

   Ответ: B) Развитие технологии и глобализация

6. Какие из следующих понятий относятся к явлениям, возникающим в информационном обществе?

   • A) Классическая литература
   • B) Киберпреступность
   • C) Ремесленные мастерские
   • D) Политическая система

   Ответ: B) Киберпреступность

7. Какой из видов информации получила название "большие данные"?

   • A) Ошибочные данные
   • B) Систематизированные данные
   • C) Огромные объемы данных, которые сложно обрабатывать традиционными методами
   • D) Личные данные

   Ответ: C) Огромные объемы данных, которые сложно обрабатывать традиционными методами

8. Как появился термин "информационное общество"?

   • A) В 19 веке
   • B) В 20 веке
   • C) В 21 веке
   • D) В 18 веке

   Ответ: B) В 20 веке

9. Что из перечисленного является примером цифровой грамотности?

   • A) Умение читать и писать
   • B) Способность использовать компьютер и Интернет для решения задач
   • C) Умение работать с бумажными документами
   • D) Способность вести дневник

   Ответ: B) Способность использовать компьютер и Интернет для решения задач

10. Какое из следующих явлений можно отнести к негативным последствиям информационного общества?

    • A) Увеличение доступа к образованию
    • B) Угрозы конфиденциальности данных
    • C) Легкость в общении
    • D) Обогащение культурного обмена

    Ответ: B) Угрозы конфиденциальности данных

---

Эти вопросы помогут ученикам лучше понять концепцию современного информационного общества и подвести их к осмыслению его особенностей.