Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 апреля 2024 05:42
Тест по вероятности и статистике для учеников 7 класса
Тема: Случайная изменчивость. Графы. Вероятность случайного события
Общее количество вопросов: 15
Вопрос 1: Что такое случайная величина?
A) Величина, которая принимает случайные значения
B) Величина, которая всегда равна 1
C) Величина, которая не может быть измерена
D) Величина, которая всегда равна 0
Ответ: A) Величина, которая принимает случайные значения
Вопрос 2: Что такое граф в теории вероятностей?
A) Математический объект, представляющий собой множество вершин и рёбер
B) Измерение случайных событий
C) Количество всех возможных исходов
D) Способ предсказания будущих событий
Ответ: A) Математический объект, представляющий собой множество вершин и рёбер
Вопрос 3: Что такое вероятность случайного события?
A) Число от 0 до 1, показывающее шанс наступления события
B) Число, которое всегда равно единице
C) Математическая невозможность
D) Отрицательное число
Ответ: A) Число от 0 до 1, показывающее шанс наступления события
Продолжение следует...
Вопрос 4: Что означает термин "случайная изменчивость"?
A) Изменение, связанное с случайными факторами
B) Постоянное состояние без изменений
C) Изменение, предсказуемое на 100%
D) Статическое состояние
Ответ: A) Изменение, связанное с случайными факторами
Вопрос 5: Что представляют собой графы в контексте теории вероятности?
A) Математические объекты, описывающие взаимосвязи между объектами
B) Вероятность наступления событий
C) Количество всех возможных случаев
D) Прогноз будущих событий
Ответ: A) Математические объекты, описывающие взаимосвязи между объектами
Вопрос 6: Что такое вероятность случайного события?
A) Вероятность благоприятного исхода делённая на количество всех возможных исходов
B) Статическое значение
C) Неизвестная константа
D) Шанс на победу
Ответ: A) Вероятность благоприятного исхода делённая на количество всех возможных исходов
И так далее, продолжайте отвечать на вопросы. В конце теста предоставлю вам все правильные ответы.
Итоговый контроль по истории России. 6 класс Тип вопросов: множественный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да
questions
Ответы
Ниже приведён тест по технологии. Тип вопросов: соотнесение. Учащиеся 5 класса. Включены ответы.
Задание 1 Соотнесите этапы проектной деятельности со своими характеристиками. Слева — этап, Справа — характеристика. Запишите номер слева рядом с буквой справа.
A) Записывание цели, задач и плана проекта B) Создание прототипа и сборка изделия C) Проверка изделия на соответствие требованиям и тестирование D) Описание материалов, схем и инструкций E) Демонстрация проекта и защита перед классом
Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D, 5-E
Задание 2 Соотнесите роль участника команды с его обязанностями. Слева — роль, Справа — обязанность.
A) планирует работу и сроки B) выполняет конкретные задачи C) собирает и тестирует изделия D) ведёт документацию проекта E) представляет результаты
Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D, 5-E
Задание 3 Соотнесите виды работы в технологической деятельности с примерами. Слева — вид работы, Справа — пример.
A) Разработка изделия по заданному ТЗ B) Поиск информации и обобщение результатов C) Совместная работа в команде D) Создание прототипа и сборка E) Экспериментирование с материалами
Ответ: 1-D, 2-B, 3-A, 4-E, 5-C
Задание 4 Соотнесите способы проверки качества проекта с их целями. Слева — способ проверки, Справа — цель.
A) Подтверждение соответствия требованиям ТЗ и стандартам B) Оценка работоспособности изделия и функциональности C) Поиск ошибок в документации и инструкции D) Определение слабых мест и улучшений E) Оценка внешнего вида, аккуратности и безопасности
Ответ: 1-E, 2-B, 3-C, 4-A, 5-D
Задание 5 Соотнесите типы материалов с примерами. Слева — тип материала, Справа — пример.
A) Дерево B) Стекло C) Металлы D) Резина E) Переработанная бумага и картон
Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D, 5-E
Тест по математике: Тема — Доли (3 класс)
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа из четырех предложенных.
Круг разделили на 2 равные части и одну из них закрасили. Какая дробь соответствует закрашенной части? A) 1/2 B) 1/3 C) 2/3 D) 1/4
Чему равна дробь 3/4? A) три целых B) три четверти C) четыре четверти D) одна четверть
У параллельных дробей с одинаковым знаменателем: 1/5 и 3/5 — какая больше? A) 1/5 B) 3/5 C) одинаковые D) 5/5
Сложение дробей с одинаковым знаменателем: 1/6 + 2/6 = ? A) 1/3 B) 3/6 C) 2/6 D) 4/6
Упростите дробь 4/8. A) 4/8 B) 1/2 C) 2/4 D) 8/16
Дробь 2/6 равно чему? A) 1/3 B) 2/3 C) 1/6 D) 3/6
Выбери дробь, которая меньше чем 1/2. A) 1/2 B) 2/3 C) 1/3 D) 1
Пирог разделили на 4 равные части, закрасили 2 части. Какая дробь закрашена? A) 1/4 B) 2/4 C) 3/4 D) 4/4
У Коли есть 3 яблока из 5, какая дробь описывает это? A) 2/5 B) 3/5 C) 4/5 D) 5/5
Какая дробь больше: 4/7 или 1/2? A) 4/7 B) 1/2 C) равны D) невозможно определить
Ответы
Тест по ОБЖ Тема: Основные опасности в общественных местах Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Кол-во вопросов: 10 Ответы включены
Какие опасности чаще всего возникают в больших скоплениях людей в общественных местах? A) Плохая погода B) Давка и травмы при панике C) Проблемы с зарядкой телефона D) Воровство багажа Правильный ответ: B
Что можно сделать, чтобы снизить риск травм при давке? A) Бежать B) Двигаться к ближайшему выходу и держаться подальше от толпы C) Кричать громко D) Игнорировать указатели Правильный ответ: B
Какой сигнал бывает признаком риска пожара в общественном месте? A) Шум от музыки B) Дым, пламя, слабая видимость C) Тихая атмосфера D) Плавное перемещение людей Правильный ответ: B
Что следует сделать при пожарной тревоге? A) Уехать на автобусе B) Сохранить спокойствие, идти к ближайшему эвакуационному выходу по указателям C) Подняться на крышу D) Перезвонить другу Правильный ответ: B
Какие условия повышают риск падения в общественных местах? A) Хорошее освещение B) Скользкие полы и неустойчивые лестницы C) Теплый климат D) Много людей в зале Правильный ответ: B
Что такое карманники? A) Люди, помогающие найти вещи B) Преступники, которые вырывают кошельки C) Пожарные D) Охранники Правильный ответ: B
Как действовать при угрозе террористической опасности или подозрительном предмете? A) Поднести предмет ради изучения B) Сообщить охране и эвакуироваться по инструкции C) Игнорировать D) Обсуждать с знакомыми Правильный ответ: B
Какие меры безопасности при массовых мероприятиях? A) Сидеть на полу B) Следовать плану эвакуации, держаться ближе к выходам, слушать охрану C) Пробовать выйти через служебный вход D) Игнорировать объявления Правильный ответ: B
Что предпринять, если вы почувствовали давление в груди и слабость в толпе? A) Игнорировать B) Остановиться и ждать C) Освободиться от толпы, медленно двигаться к ближайшему выходу и попросить помощи у взрослых D) Пытаться толкать людей Правильный ответ: C
Что делать при обнаружении пожара в общественном месте? A) Переключиться на телефон и ждать инструкций B) Сообщить охране/пожарной и покинуть здание через указанные выходы C) Забрать вещи и уйти через ближайший лифт D) Ничего не трогать Правильный ответ: B