Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 апреля 2024 03:37
Тест по литературе для 7 класса - Всем выйти из кадра
Единственный выбор:
Кто является автором пьесы "Всем выйти из кадра"? A) А.П. Чехов B) В.М. Шукшин C) Н.В. Гоголь D) А.Н. Островский
Какой жанр литературы представлен в пьесе "Всем выйти из кадра"? A) Драма B) Роман C) Ода D) Эпос
Как называется главный идеологический конфликт в пьесе? A) Классовый B) Политический C) Личностный D) Религиозный
Кто является центральным персонажем пьесы? A) Учитель B) Медсестра C) Ученик D) Директор
В какой школе происходят события пьесы? A) Гимназия B) Лицей C) Техникум D) Школа-интернат
Что происходит в концовке пьесы "Всем выйти из кадра"? A) Звенит звонок B) Открылась занавеска C) Прозвенел будильник D) Загорается красный огонек
Какая тема центральная в пьесе "Всем выйти из кадра"? A) Противостояние авторитетам B) Завоевание свободы C) Стремление к знаниям D) Роль образования в жизни
Как называется ученик-первый боец в пьесе? A) Поцелуйчиков B) Сливкин C) Скок D) Федя
Какой предмет не удается выучить детям в школе по версии учителя-героя пьесы? A) Географию B) Арифметику C) Историю D) Биологию
Кто из персонажей герой пьесы пытается представить в качестве «неработящего профессора»? A) Ученик B) Учитель C) Директор D) Медсестра
Какой был исходный мотив ученика-первого бойца для порицания учителя? A) Недопонимание B) Бунт C) Проявление D) Страх
Чья мечта о себе не сбудется к началу третьего действия пьесы? A) Учителя B) Директора C) Медсестры D) Ученика-первого бойца
Какой персонаж не находит для себя смысла в жизни в центре директора?
A) Учитель B) Директор C) Медсестра D) Школьники
Какая нота прозвучала вначале пьесы? A) Реша B) Си C) Ми D) До
Какая измена случилась с учеником-первым бойцом в конце пьесы? A) Он заплакал B) Он оправился C) Он заболел D) Он переумер
Ответы:
Удачи на тесте!
Решите неравенство: ( x^2 - 5x + 6 < 0 ).
Ответ: A) ( (2; 3) )
Чему равно множество решений неравенства ( x^2 - 4 < 0 )?
Ответ: B) ( (-2; 2) )
Решите неравенство: ( 2x^2 - 8x \geq 0 ).
Ответ: D) ( [0; +\infty) )
Определите, какое из неравенств ( 3x - 9 > 0 ) имеет решение.
Ответ: A) ( x > 3 )
Каково решение неравенства ( x^2 + 3x < 4 )?
Ответ: B) ( (-4; 1) )
Решите неравенство: ( x^2 - x - 6 \leq 0 ).
Ответ: B) ( [-2; 3] )
Для какого значения ( x ) неравенство ( 5x + 10 < 0 ) верно?
Ответ: A) ( x < -2 )
Решите неравенство: ( x^3 - 3x^2 < 0 ).
Ответ: A) ( (-\infty; 0) \cup (0; 3) )
Чему равно множество решений неравенства ( x^2 - 9 > 0 )?
Ответ: A) ( (-\infty; -3) \cup (3; +\infty) )
Определите, какие из следующих выражений верны для неравенства ( 2(x - 1)(x + 3) > 0 ):
Ответ: D) ( x < -3 \cup x > 1 )
Удачи в подготовке к экзаменам! Если у вас есть вопросы по материалу, не стесняйтесь спрашивать.
Вопрос 1:
What form of the verb do we use with "he/she/it" in the present simple?
a) verb + s
b) verb + ed
c) verb + ing
d) verb (base form)
Вопрос 2:
Choose the correct sentence in present simple.
a) She go to school every day.
b) She goes to school every day.
c) She going to school every day.
d) She gone to school every day.
Вопрос 3:
Which of the following sentences is incorrect?
a) I eat breakfast at 7 AM.
b) They watches TV every evening.
c) He plays soccer on weekends.
d) We study English at school.
Вопрос 4:
How do we form negative sentences in present simple?
a) Subject + do/does + not + verb (base form)
b) Subject + verb (base form) + not
c) Subject + did + not + verb (base form)
d) Subject + is/are + not + verb (base form)
Вопрос 5:
Which sentence uses the present simple correctly?
a) The sun rise in the east.
b) The sun rises in the east.
c) The sun is rising in the east.
d) The sun rise in the east every morning.
Пожалуйста, проверьте свой тест и удачи на экзаменах!
Тест по Международному государственному праву для учащихся 11 класса.
Тема: Что включает в себя защита культурных ценностей?
Что такое культурные ценности? A. Только памятники архитектуры B. Только культурные традиции C. Разнообразные элементы культуры, которые формируют идентичность народа
Какие международные документы регулируют защиту культурных ценностей? A. Конвенция ЮНЕСКО о защите нематериального наследия B. Декларация Всемирной комиссии по культуре и развитию C. Все вышеперечисленные
Какие меры принимаются для защиты культурных ценностей от разрушения и кражи? A. Установление надлежащего нормативного регулирования B. Обучение населения значению культурного наследия C. Все вышеперечисленные
Ответы:
Желаю успешно пройти тест!