Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 апреля 2024 09:56
Тест по математике: графы
Класс: 7
Вопросы:
Что такое граф в теории вероятностей и статистике? A) Математическое представление совокупности объектов B) Изображение столбцов и строк в виде графика C) График зависимости переменных D) Нет верного ответа
Что такое вершина в графе? A) Линия, соединяющая две вершины B) Точка, обозначающая объект в графе C) Отрезок, соединяющий вершины D) Угол, образованный двумя рёбрами
Как называется ребро, соединяющее вершины в графе? A) Ребренд B) Спираль C) Стрелка D) Дуга
Какое количество рёбер выходит из каждой вершины полного графа с 5 вершинами? A) 5 B) 4 C) 3 D) 6
Что такое путь в графе? A) Замкнутый цикл B) Совокупность вершин, соединенных ребрами C) Произвольное чередование вершин D) Совокупность несмежных вершин
Ответы:
Ниже представлен тест по теме: Неинфекционные заболевания (НИЗ) для 9 класса ОБЖ. Тип вопросов: едиственный выбор. Всего 12 вопросов. По каждому вопросу указан правильный ответ.
В какие из перечисленных заболеваний относятся неинфекционные заболевания? A) туберкулез B) корь C) диабет D) гепатит Ответ: C
Какой признак характерен для неинфекционных заболеваний? A) передача от человека к человеку B) хроническое течение и не заразны C) острое начало D) высокая заразность Ответ: B
Какие факторы риска НИЗ чаще всего встречаются у школьников? A) курение B) регулярная физическая активность C) сбалансированное питание D) достаточный сон Ответ: A
Какая мера профилактики наилучшим образом снижает риск неинфекционных заболеваний? A) вакцинация B) регулярная физическая активность и здоровое питание C) прием антибиотиков D) массовые диспансеризации без выбора Ответ: B
Какой из факторов является риском для диабета 2 типа? A) частые простуды B) избыточная масса тела и низкая физическая активность C) гиперактивность D) низкое артериальное давление Ответ: B
Атеросклероз – это: A) воспаление кожи B) образование холестериновых бляшек в стенках артерий C) вирусное заболевание D) нарушение функций печени Ответ: B
Какой образ жизни снижает риск сердечно-сосудистых заболеваний? A) курение B) здоровое питание и регулярная физическая активность C) злоупотребление алкоголем D) недостаток сна Ответ: B
Какой метод диагностики НЕ относится к неинфекционным заболеваниям? A) измерение артериального давления B) анализ мочи на бактерии C) тест на уровень глюкозы в крови D) электрокардиограмма Ответ: B
Что относится к повседневным мерам профилактики НИЗ? A) регулярная физическая активность и сбалансированное питание B) только прием лекарств без изменений образа жизни C) исключение всей физической активности D) игнорирование профилактических осмотров Ответ: A
Какие последствия может вызвать неуправляемая гипертония? A) снижает риск инсульта B) увеличивает риск инфаркта и инсульта C) повышает выносливость D) улучшает зрение Ответ: B
Какой образ жизни способствует снижению риска рака? A) курение B) отказ от курения C) высокий вес D) недостаточная физическая активность Ответ: B
Какой признак может свидетельствовать о необходимости обращения к врачу по поводу НИЗ? A) высокая температура более 38°C длительное время B) продолжительная усталость и слабость C) резкое головокружение D) острый кашель Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные школьные требования, добавить пояснения к ответам или оформить в виде файла для печати.
Тест по английскому языку Тема: Comparative and Superlative forms of adjectives Класс: 6 Тип вопросов: множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
My brother is _____ than me. A tall B taller C more tall D most tall Ответ: B
This book is _____ than that one. A interestinger B more interesting C more interests D interesting Ответ: B
This is the _____ movie in the series. A better B good C best D more good Ответ: C
My bag is _____ than yours. A heavy B heavier C more heavy D heavilier Ответ: B
This road is the _____ way to the lake. A longer B longest C more long D long Ответ: A
Sarah is the _____ student in our class. A taller B tallest C more tall D most tall Ответ: B
This brownie is _____ delicious than that one. A delicious B deliciousest C more delicious D deliciouser Ответ: C
This is the _____ house from here. A far B farther C farthest D more far Ответ: C
She is the _____ student in the class. A smart B smarter C smartest D more smart Ответ: C
This yogurt is _____ than that one. A sweet B sweeter C sweetest D more sweet Ответ: B
Что такое право собственности? A) Право владеть, пользоваться и распорядаться имуществом в рамках закона. B) Право владеть имуществом без возможности его распоряжаться. C) Право государства распоряжаться чужим имуществом. D) Право граждан на бесплатное использование общих ресурсов. Ответ: A
Какие формы собственности выделяют в экономике? A) Частная, государственная, муниципальная и коллективная. B) Только частная и государственная. C) Только частная. D) Никакая из приведённых. Ответ: A
Какая функция права собственности является основной в рыночной экономике? A) Охрана имущественных прав. B) Установление цен на все товары. C) Принуждение к труду. D) Перераспределение доходов напрямую без рыночных механизмов. Ответ: A
Что такое приватизация? A) Передача частной собственности государству. B) Передача государственной собственности частным лицам. C) Ликвидация государственной собственности. D) Создание новой государственной собственности. Ответ: B
Что такое «трагедия общин»? A) Перерасход общего ресурса из-за отсутствия надлежащих прав собственности. B) Рост эффективности общего ресурса. C) Проблема распределения доходов в обществе. D) Полная синхронность интересов участников рынка. Ответ: A
Какие формы собственности выделяют как основные в экономике? A) Частная, государственная, муниципальная и коллективная. B) Частная и государственная только. C) Только частная. D) Только государственная. Ответ: A
Какие функции выполняет государство как экономический институт? A) Защита прав собственности. B) Регулирование рынков и выдача общественных благ. C) Поддержка монополий и перераспределение ресурсов. D) Все перечисленное. Ответ: D
Какие преимущества чаще всего связывают с частной собственностью? A) Стимулирование эффективного использования ресурсов и инвестиций. B) Автоматическое снижение цен. C) Уничтожение инноваций. D) Гарантированная занятость без условий. Ответ: A
Какие институты обеспечивают защиту прав собственности? A) Правовая система и суды. B) Банковская система. C) Рекламные агентства. D) Образовательная система. Ответ: A
Как право собственности влияет на экономический рост? A) Способствует инвестициям и инновациям. B) Не влияет на рост. C) Приводит к инфляции. D) Уменьшает производительность. Ответ: A
Какой вариант наиболее эффективно стимулирует инновации в рамках рыночной экономики? A) Частная собственность. B) Государственная собственность. C) Муниципальная собственность. D) Общественная собственность. Ответ: A
Приведите пример государственной собственности. A) Земля и здания, принадлежащие государству, школы и больницы. B) Частная квартира в жилом доме. C) Доли в частной компании. D) Земля, принадлежащая иностранному инвестору. Ответ: A
Ниже готов простой тест по истории для 6 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: Священная Римская империя и её соседи. 4 вопроса. В конце — ключ с ответами.
Название: Тест по истории — Священная Римская империя и её соседи
Инструкция: Соотнесите элементы слева с элементами справа. Запишите пары в виде A-1, B-2 и т. д.
Левая колонка A. Священная Римская империя B. Византийская империя C. Франкское государство D. Ломбардское королевство
Prавaя колонка
Ответы A-1, B-2, C-3, D-4
Пояснения к ответам (для учителя/пояснения ученикам по желанию)