Тест на тему международный терроризм

Тест по Информатике для 5 класса (промежуточная аттестация)

1. Что такое программа в компьютере? A) Список задач B) Математическое выражение C) Последовательность команд D) Изображение

2. Какая клавиша используется для выхода из программы? A) Enter B) Esc C) Tab D) Shift

3. Что такое файл в компьютере? A) Папка B) Текст C) Данные D) Инструкции

4. Какая программа используется для создания текстовых документов? A) Excel B) PowerPoint C) Word D) Photoshop

5. Что такое Интернет? A) Компьютерная программа B) Сеть компьютеров C) Файл D) Таблица

6. Какая функция выполняется кнопкой "Ctrl + Z"? A) Копирование B) Вставка C) Отмена последнего действия D) Поиск

7. Что такое электронная почта? A) Вид газеты B) Компьютерная сеть C) Способ обмена сообщениями D) Вид видеоигры

8. Что такое локальная сеть? A) Сеть компьютеров внутри дома или офиса B) Мировая сеть Internet C) Сеть телефонных линий D) Вид мобильной связи

9. Какое расширение у текстового файла? A) .jpg B) .doc C) .exe D) .mp3

10. Какое устройство используется для вывода информации из компьютера на бумагу? A) Сканер B) Принтер C) Монитор D) Клавиатура

Тест не содержит ответов. Ученикам нужно выбрать правильный вариант ответа для каждого вопроса. Удачи на промежуточной аттестации!

Тест по ихтиопатологии для 10 класса

Тема: Ихтиопатология

Инструкции: Соотнесите каждый термин с правильным описанием или определением. В каждой из 15 пар нужно сопоставить номер термина с буквой варианта описания.

Варианты терминов:

1. Гипоксия
2. Парази́ты
3. Эвтрофикация
4. Инфекции
5. Патология
6. Антибиотики
7. Бактериальные болезни
8. Вирусные болезни
9. Яды
10. Среда обитания
11. Иммунитет
12. Генетические заболевания
13. Акклиматизация
14. Продуценты
15. Разнообразие видов

Варианты описаний:

A. Процесс внедрения чуждых организмов, вызывающих болезни.
B. Уровень кислорода, недостаточный для полноценного дыхания.
C. Молекулы, способные убивать или подавлять рост бактерий.
D. Болезни, вызываемые бактериями и другими микроорганизмами.
E. Способность организма противостоять инфекциям.
F. Изменения в экосистеме водоема, приводящие к избытку питательных веществ.
G. Процесс адаптации организмов к новым условиям среды.
H. Вредные вещества, способные вызвать отравление.
I. Заболевания, вызываемые вирусами.
J. Общая сумма заболеваний рыб.
K. Болезни, передающиеся от одного организма к другому.
L. Исходный уровень здоровья, при котором организм функционирует нормально.
M. Организмы, производящие биомассу в экосистеме.
N. Разнообразие видов в экосистеме.
O. Заболевания, возникающие на генетической основе.

Ответы:

1 - B
2 - A
3 - F
4 - K
5 - J
6 - C
7 - D
8 - I
9 - H
10 - L
11 - E
12 - O
13 - G
14 - M
15 - N

Благодарим за участие в тесте! Удачи в изучении ихтиопатологии!

Тест по Кубановедению на тему "Водоемы" для 3 класса

1. Какой из перечисленных водоемов является рекой?

   • A) Черное море
   • B) Кубань
   • C) Ладожское озеро
   • D) Астраханские лиманы

2. Какое из этих озер расположено в Краснодарском крае?

   • A) Байкал
   • B) Сиваш
   • C) Большое Сухое
   • D) Ладожское озеро

3. Что такое «водоем»?

   • A) Место, где есть только рыба
   • B) Любой большой или маленький водный объект
   • C) Участок земли без воды
   • D) Место, где растут водоросли

4. Какой водоем не является естественным?

   • A) Река Кубань
   • B) Озеро Только
   • C) Пруд, выкопанный человеком
   • D) Река Дон

5. Какой из перечисленных водоемов наиболее глубокий?

   • A) Черное море
   • B) Кубань
   • C) Каспийское море
   • D) Азовское море

6. Какую рыбу можно встретить в реке Кубань?

   • A) Лосось
   • B) Толстолобик
   • C) Морской котик
   • D) Щука

7. Какой из этих водоемов является морем?

   • A) Днепр
   • B) Невское озеро
   • C) Азовское море
   • D) Реки

8. Что нужно для охраны водоемов?

   • A) Сваливать мусор на берег
   • B) Уничтожать рыбу
   • C) Соблюдать чистоту и не ловить рыбу без разрешения
   • D) Программировать компьютеры

9. Какое явление возникает, когда уровень воды в водоеме поднимается?

   • A) Наводнение
   • B) Устойчивость
   • C) Засуха
   • D) Ветры

10. Какое из озер является самым большим в мире?

    • A) Каспийское море
    • B) Байкал
    • C) Мертвое море
    • D) Онежское озеро

11. В каком водоеме можно купаться?

    • A) Река Кубань
    • B) Заваренное озеро
    • C) Крысоловный пруд
    • D) Ледяное озеро

12. Какая вода в реках и озерах может быть пресной?

    • A) Морская
    • B) Ледяная
    • C) Сладкая
    • D) Грязная

13. Какой из перечисленных водоемов не находится в России?

    • A) Волга
    • B) Дунай
    • C) Невельское озеро
    • D) Кубань

14. Какой вид деятельности важен для охраны водоемов?

    • A) Ловля рыбы
    • B) Рыболовство
    • C) Отдых у воды
    • D) Сохранение природных природных ресурсов

15. Какое явление происходит в осеннее время на водоемах?

    • A) Ледяное покрытие
    • B) Испарение
    • C) Заболачивание
    • D) Наполнитель

16. Какое озеро в Краснодарском крае привлекает туристов?

    • A) Ладожское
    • B) Абрау-Дюрсо
    • C) Онежское
    • D) Байкал

17. Какой из водоемов чаще всего пересыхает летом?

    • A) Река
    • B) Пруд
    • C) Озеро Сенное
    • D) Море

18. Какое животное не живет в водоемах?

    • A) Утка
    • B) Лягушка
    • C) Заяц
    • D) Рыба

19. Какой фактор влияет на загрязнение водоемов?

    • A) Погодные условия
    • B) Человеческая деятельность
    • C) Эпидемии
    • D) Изменение климата

20. Какое из этих озер естественного происхождения?

    • A) Окружное озеро
    • B) Пруд
    • C) Озеро Ивашко
    • D) Подземное озеро

Удачи на тесте!

Тест по математике для 4 класса: Задачи

Ответьте на следующие вопросы, соотнося предложенные варианты ответов:

1. Задача 1: Заяц прыгнул через 4 кочки, а тигр - через 5 кочек. Какое расстояние преодолел тигр, если 1 кочка равна 2м? A) 8м B) 10м C) 12м

2. Задача 2: У Егора было 15 конфет, он съел 6. Сколько конфет осталось у Егора? A) 9 B) 11 C) 15

3. Задача 3: В магазине было 72 яблока. Если продали 32 яблока, сколько яблок осталось? A) 20 B) 40 C) 50

4. Задача 4: В кармане у Пети было 24 монеты по 5 копеек и 6 копеечных монет. Сколько денег было у Пети? A) 1 рубль 50 копеек B) 1 рубль 44 копейки C) 1 рубль 40 копеек

5. Задача 5: В коробке было 48 карандашей. Если взять из коробки 23 карандаша, сколько карандашей осталось? A) 20 B) 25 C) 30

6. Задача 6: У Маши было 35 книг, она отдала 12 книг своей подруге. Сколько книг осталось у Маши? A) 15 B) 20 C) 23

7. Задача 7: В коробке было 60 конфет. Если съесть 28 конфет, сколько конфет останется в коробке? A) 22 B) 32 C) 42

8. Задача 8: В саду росло 36 яблок, 24 яблока сорвали. Сколько яблок осталось на дереве? A) 10 B) 12 C) 14

9. Задача 9: В кармане у Васи было 85 копеек. Он потратил 45 копеек. Сколько копеек осталось у Васи? A) 35 B) 40 C) 50

10. Задача 10: Андрей купил 5 книг по 18 рублей каждая. Сколько денег он потратил на книги? A) 80 рублей B) 90 рублей C) 100 рублей

Ответы к тесту:

1. B) 10м
2. A) 9
3. B) 40
4. C) 1 рубль 40 копеек
5. C) 30
6. B) 20
7. A) 22
8. C) 14
9. A) 35
10. B) 90 рублей