Тест на тему экономика

Тест по истории для 11 класса
Тема: Международные отношения в конце 1940-х — конце 1980-х годов

ИНСТРУКЦИИ: Ответьте на все вопросы. Постарайтесь максимально подробно обосновать свои ответы.

---

Вопрос 1:
Каковы основные характеристики "Холодной войны"? Опишите ключевые идеологические и политические противоречия, возникшие между США и СССР.

Ответ:
(Ожидается изложение идеологических различий между капитализмом и социализмом, упоминание гонки вооружений, конфликты в третьих странах, такие как Вьетнамская и Корейская войны, а также создание военных блоков, таких как НАТО и Варшавский договор.)

---

Вопрос 2:
Объясните суть "Доктрины Трумэна" и её влияние на международные отношения.

Ответ:
(Необходимо указать, что Доктрина Трумэна была направлена на сдерживание распространения коммунизма, а также обсудить влияние этой доктрины на многие страны, в частности Грецию и Турцию.)

---

Вопрос 3:
Какова была роль Организации Объединенных Наций в международных отношениях в послевоенный период? Приведите примеры.

Ответ:
(Желаемый ответ должен охватывать созданные миротворческие операции, борьбу с колониализмом и предотвращение конфликтов.)

---

Вопрос 4:
Опишите события, связанные с Корейской войной, и их значение для международной политики в 1950-х годах.

Ответ:
(Ответ должен включать причину конфликта, участие различных стран, итоговые последствия и влияние на международные отношения.)

---

Вопрос 5:
Что такое "Режим сдерживания"? Приведите примеры его применения в международной политике.

Ответ:
(Ожидается обсуждение концепции сдерживания, её применения, например, в Латинской Америке или в Европе.)

---

Вопрос 6:
Какова была роль Кубинской революции в международных отношениях в 1960-х годах?

Ответ:
(Ответ должен касаться установления диктатуры Фиделя Кастро, отношений с СССР и последствий для США.)

---

Вопрос 7:
Что произошло во время Вьетнамской войны, и как это повлияло на протестные движения в других странах?

Ответ:
(Ожидается обсуждение военных действий, внутренней политики в США, а также массовых протестов, например, в Европе.)

---

Вопрос 8:
Что такое "политика разрядки" и какие события её характеризуют?

Ответ:
(Ответ должен упоминать об отношениях между США и СССР в 1970-х годах, включая Сальвадорские конференции и подписания мирных соглашений.)

---

Вопрос 9:
Каковы причины и последствия падения Берлинской стены в 1989 году для международных отношений?

Ответ:
(Ответ должен охватывать окончание Холодной войны, движения за независимость в Восточной Европе и влияние на глобальную политику.)

---

Вопрос 10:
Каковы основные этапы и причины распада Советского Союза?

Ответ:
(Желательный ответ должен включать внутренние проблемы, национальные движения, экономическую ситуацию и внешние факторы, такие как политика Запада.)

---

Проверьте свои ответы, чтобы убедиться, что они полные и обоснованные. Удачи!

Тест по литературе на тему "Достоевский" для 9 класса

Инструкция: Соотнесите авторов или произведения с их краткими описаниями или ключевыми персонажами.

1. Произведения: A. "Преступление и наказание"
   B. "Идиот"
   C. "Братья Карамазовы"
   D. "Униженные и оскорбленные"
   E. "Записки из подземелья"

2. Описание/Персонажи:

   1. Раскольников, студент, совершивший убийство.
   2. Князь Мышкин, символ христианской добродетели.
   3. Алеша Карамазов, один из главных героев, стремящийся к истине.
   4. Достоевский исследует философские и моральные дилеммы через внутренние конфликты.
   5. Митя Карамазов, олицетворение страстной натуры.
   6. Главный герой — рассказчик, проведший часть жизни в заточении.
   7. Молодая женщина, символ потерянной любви и надежды.
   8. В конфликте между разумом и чувством.
   9. Отразает социальные проблемы российского общества.
   10. Исследует тему преступления и его оправдания.

Соответствие:

Параметры соотнесения: 1A, 2B, 3C, 4D, 5E

Укажите номера произведений (A-E) и соответствующие им описания/персонажи (1-10). Повторяющиеся ответы допускаются.

Тест по бухгалтерскому учету: Инвентаризация

Класс: 11
Тема: Основные задачи инвентаризации, оформление и отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете

Вопросы

1. Какова основная цель инвентаризации?
   a) Проверка качества продукции
   b) Оценка рыночной стоимости активов
   c) Установление фактического наличия имущества
   d) Определение ликвидности предприятия
   Правильный ответ: c) Установление фактического наличия имущества

2. Что из следующего не является задачей инвентаризации?
   a) Обнаружение недостач и излишков
   b) Аудит финансовых отчетов
   c) Оценка состояния активов
   d) Проверка учётной политики предприятия
   Правильный ответ: b) Аудит финансовых отчетов

3. При проведении инвентаризации необходимо составить:
   a) Письмо контрольного комиссариата
   b) Инвентаризационную опись
   c) Аналитическую справку
   d) Договор на поставку材料
   Правильный ответ: b) Инвентаризационную опись

4. Какой из следующих видов инвентаризации считается полным?
   a) Внеплановая
   b) Периодическая
   c) Документальная
   d) Проводимая на основании указания органов контроля
   Правильный ответ: b) Периодическая

5. Что из следующего относится к результатам инвентаризации?
   a) Акт инвентаризации
   b) Положение о внутреннем контроле
   c) План счетов бухгалтерского учета
   d) Проект финансового отчета
   Правильный ответ: a) Акт инвентаризации

6. Каким образом результаты инвентаризации отражаются в учете?
   a) В срок до следующего отчетного периода
   b) Непосредственно в бухгалтерском отчете
   c) В виде проводок по соответствующим счетам
   d) Изучаются на заседании дирекции
   Правильный ответ: c) В виде проводок по соответствующим счетам

7. Что является основанием для корректировки данных бухгалтерского учета после инвентаризации?
   a) Изменение рыночной цены активов
   b) Выявленные недостачи
   c) Запрос аудитора
   d) Решение учредителей
   Правильный ответ: b) Выявленные недостачи

8. Какой элемент в учете может быть изменен по результатам инвентаризации?
   a) Уставный капитал
   b) Нормативы затрат
   c) Состав и стоимость имущества
   d) Объем производственных мощностей
   Правильный ответ: c) Состав и стоимость имущества

9. Какой документ оформляется в результате инвентаризации?
   a) Отчет о прибыльности
   b) Инвентаризационная ведомость
   c) Журнал хозяйственных операций
   d) Финансовый баланс
   Правильный ответ: b) Инвентаризационная ведомость

10. Когда инвентаризация должна проводиться согласно законодательству?
    a) Один раз в год
    b) В конце отчетного периода
    c) При смене руководства компании
    d) Когда возникает необходимость
    Правильный ответ: d) Когда возникает необходимость

11. На каких счетах бухгалтерского учета фиксируются результаты инвентаризации?
    a) Только на кредитных счетах
    b) На активных и пассивных счетах
    c) На временных счетах
    d) На только затратных счетах
    Правильный ответ: b) На активных и пассивных счетах

12. Как корректируются учетные данные при обнаружении излишков?
    a) Увеличиваются активы и увеличиваются доходы
    b) Уменьшаются активы и увеличиваются расходы
    c) Увеличиваются пассивы и уменьшаются активы
    d) Изменения не вносятся
    Правильный ответ: a) Увеличиваются активы и увеличиваются доходы

13. Какой из документов является основным для принятия решений на основании результатов инвентаризации?
    a) Финансовая справка
    b) Инвентаризационный акт
    c) Заявление на корректировку
    d) Договор на услуги инвентаризации
    Правильный ответ: b) Инвентаризационный акт

Конец теста

Этот тест поможет ученикам 11 класса оценить свои знания по теме инвентаризации в бухгалтерском учете.

Тест по математике для учеников 1 класса

Тема: Счет в пределах 10

1. Запиши числа от 1 до ... : 9.

2. Сколько пальчиков у человека на одной руке? ... пальцев.

3. Дополни ряд: 1, 2, ..., 4, 5.

4. Чему равна сумма чисел 3 + 5? ... .

5. Если у тебя было 7 конфет, а ты съел 2, сколько останется конфет? ... .

6. Найди число, следующее за числом 8 в ряду: 8, ... .

7. Сколько пальчиков у двух человеков (по одной руке у каждого)? ... пальцев.

8. Какое число идет перед числом 6? ... .

9. Если у Маши было 5 игрушек, а у нее добавили еще 3, сколько у нее стало игрушек? ... .

10. Найди результат умножения: 2 * 4 = ... .

11. Дополни ряд: 1, 2, 3, 4, ... .

12. Сколько всего пальцев у двух человеков? ... пальцев.

13. Чему равна разность чисел 7 - 3? ... .

14. Если у Лены было 6 карандашей, а она потеряла 2, сколько у нее осталось карандашей? ... .

15. Найди число, предшествующее числу 10 в ряду: ... , 9, 10.

Ответы на вопросы не предоставляются.

Желаю удачи на тесте!