Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Криминалистическая диагностика. 4 варианта ответа

29 апреля 2024 08:49

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по Криминалистике: Криминалистическая диагностика

Класс: 11

  1. Что из перечисленного не является основной задачей криминалистической диагностики? A) Установление фактов B) Выявление и анализ факторов преступлений C) Доказательство невиновности подозреваемого D) Идентификация причин и обстоятельств

  2. Какой из методов является основным при проведении криминалистической диагностики? A) Сравнительный B) Интуитивный C) Художественный D) Случайный

  3. Какие основные виды улик используют криминалисты для диагностики преступлений? A) Мимические B) Трагические C) Документальные D) Биологические

  4. Какие документы являются важными источниками информации при криминалистической диагностике? A) Паспортные данные B) Письма от незнакомцев C) Кредитные карты D) Акты о преступлениях

  5. В чем заключается преимущество использования современных технологий в криминалистике? A) Быстрая выдача результатов B) Исключение ошибок C) Повышение стоимости услуг D) Ограничение доступа к информации

  6. Что означает термин "криминалистический профиль преступника"? A) Описание личности преступника на основе улик B) Эскизные рисунки жертв C) Собрание алюментарных данных D) Разработка новых преступных схем

  7. Какие методы анализа являются важными при создании криминалистического профиля? A) Психологические и химические B) Физические и биологические C) Финансовые и экономические D) Генетические и социологические

  8. Что такое "криминалистический эксперимент"? A) Модельное воспроизведение преступления B) Изучение жертв преступлений C) Опрос свидетелей D) Проведение криминалистической конференции

  9. Какие навыки важны для успешной криминалистической диагностики? A) Чтение ладоней B) Анализ мазков крови C) Ориентирование на световых сигналах D) Умение работать с химическими реактивами

  10. Что используется для выявления следов на месте преступления? A) Лупа B) Бинокль C) Телескоп D) Микроскоп

  11. В чем заключается значение анализа физических улик при криминалистической диагностике? A) Определение погодных условий B) Изучение изменений телесных функций C) Выявление следов на теле D) Оценка астрономических данных

  12. Какие следующие факторы необходимо учитывать при создании криминалистического портрета преступника? A) Цвет волос B) Род деятельности C) Горизонтальный рост D) Любимые стихи

  13. Что такое "экспертное заключение криминалиста"? A) Мнение специалиста по криминалистическим наукам B) Оценка архитектуры места преступления C) Разработка новых методов диагностики D) Развитие криминалистических технологий

  14. Какие принципы помогают криминалисту при сборе и анализе улик? A) Принцип проведения B) Принцип нейтральности C) Принцип вопроса D) Принцип сбалансированности

  15. Что такое "лисица" в криминалистике? A) Погонщик следов B) Устройство для снятия отпечатков C) Неисправное средство реставрации D) Кодовое слово для экстренного вызова

Ответы:

  1. C) Доказательство невиновности подозреваемого
  2. A) Сравнительный
  3. D) Биологические
  4. D) Акты о преступлениях
  5. A) Быстрая выдача результатов
  6. A) Описание личности преступника на основе улик
  7. B) Физические и биологические
  8. A) Модельное воспроизведение преступления
  9. B) Анализ мазков крови
  10. A) Лупа
  11. C) Выявление следов на теле
  12. A) Цвет волос
  13. A) Мнение специалиста по криминалистическим наукам
  14. B) Принцип нейтральности
  15. B) Устройство для снятия отпечатков
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по физике для 8 класса. Тема: Опыт Эрстеда. Магнитное поле электрического тока. Магнитное поле катушки с током.

  1. Что показывает опыт Эрстеда? A) Взаимодействие магнитного поля со сверхпроводником B) Возникновение электрического поля в проводнике при наличии тока C) Воздействие магнитного поля на движущиеся заряды D) Эффект Фарадея

Ответ: C) Воздействие магнитного поля на движущиеся заряды

  1. Как называется магнитное поле, образующееся вокруг проводника с током? A) Солярное магнитное поле B) Электрическое магнитное поле C) Магнитное поле тока D) Циркуляционное магнитное поле

Ответ: C) Магнитное поле тока

  1. Что происходит с магнитным полем катушки с током, если увеличить силу тока? A) Магнитное поле остается неизменным B) Магнитное поле становится слабее C) Магнитное поле усиливается D) Магнитное поле исчезает

Ответ: C) Магнитное поле усиливается

  1. Как называется явление, при котором изменение магнитного потока в катушке вызывает индукцию электрического тока? A) Закон Ома B) Явление Кюри C) Закон Фарадея D) Эффект Пельтье

Ответ: C) Закон Фарадея

  1. Чем характеризуется сила магнитного поля внутри катушки с током? A) Она зависит от длины катушки B) Она пропорциональна квадрату силы тока в катушке C) Она обратно пропорциональна радиусу катушки D) Она пропорциональна числу витков катушки

Ответ: D) Она пропорциональна числу витков катушки

  1. Как изменится направление магнитного поля в катушке, если поменять направление тока? A) Не изменится B) Поле исчезнет C) Поле изменит направление D) Поле станет более сильным

Ответ: C) Поле изменит направление

  1. Какое влияние оказывает на магнитное поле катушки увеличение количества витков провода? A) Поле становится более слабым B) Поле остается неизменным C) Поле усиливается D) Поле исчезает

Ответ: C) Поле усиливается

  1. Что является единицей измерения магнитной индукции? A) Вебер B) Ом C) Тесла D) Ампер

Ответ: C) Тесла

  1. Какое условие должно выполняться, чтобы электрон, движущийся в проводнике, создавал магнитное поле? A) Электрон должен иметь максимальную скорость B) Электрон должен двигаться в прямом направлении C) Электрон должен иметь ускорение D) Электрон должен двигаться со средней скоростью

Ответ: C) Электрон должен иметь ускорение

  1. Как называется явление, при котором проходящий ток в проводнике создает магнитное поле? A) Эффект Фарадея B) Эффект Протона C) Эффект Теслы D) Эффект Рельса

Ответ: A) Эффект Фарадея

  1. Что происходит с направлением магнитного поля вокруг проводника с током, если изменить направление тока? A) Магнитное поле также изменит направление B) Магнитное поле исчезнет C) Направление поля не изменится D) Магнитное поле изменится только в радиусе 1 м

Ответ: A) Магнитное поле также изменит направление

  1. Как называется закон, который определяет направление магнитного поля вокруг проводника с током? A) Правило Флеминга B) Закон Ома C) Правило правой руки D) Теорема Пифагора

Ответ: C) Правило правой руки

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по физике!

{Другой предмет}
11 Класс

Вот тест по теме "Субъекты и объекты гражданского права" для 11 класса, состоящий из 3 вопросов со соотнесением. В конце приведены правильные ответы.

Тест по праву: Субъекты и объекты гражданского права

Инструкция: Соотнесите каждое понедение в левой колонке с его соответствующим определением или примером из правой колонки. Напишите букву, соответствующую правильному ответу, рядом с номером вопроса.

Вопросы:

  1. Субъекты гражданского права

    • A. Вещи, права, услуги, результаты работ
    • B. Физические лица, юридические лица, государство
    • C. Интеллектуальная собственность

  2. Объекты гражданского права

    • A. Вещи, права, услуги, результаты работ
    • B. Действия правоспособных лиц
    • C. Граждане и организации

  3. Пример физического лица как субъекта

    • A. Компания, зарегистрированная согласно законодательству
    • B. Индивидуальный предприниматель
    • C. Правительство страны

Правильные ответы:

  1. Б. Физические лица, юридические лица, государство
  2. А. Вещи, права, услуги, результаты работ
  3. Б. Индивидуальный предприниматель

Если вам нужно больше вопросов или другой формат, дайте знать!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по темe: "Общество как сложная система" для 10 класса

Вопросы:

  1. Что такое общество?

    • A) Группа людей, проживающих на одной территории
    • B) Это всегда государственные структуры
    • C) Совокупность индивидов, взаимодействующих друг с другом
    • D) Объединение только экономических субъектов
      Ответ: C

  2. Какой из нижеперечисленных элементов не является частью социальной системы?

    • A) Институты
    • B) Система ценностей
    • C) Природные ресурсы
    • D) Роли и статусы
      Ответ: C

  3. Какая характеристика общества как системы является ключевой?

    • A) Однородность
    • B) Сложность и многослойность
    • C) Изолированность
    • D) Стационарность
      Ответ: B

  4. Что из перечисленного является признаком социального взаимодействия?

    • A) Общение между двумя людьми
    • B) Индивидуальность
    • C) Изоляция ото всех
    • D) Полное отсутствие коммуникации
      Ответ: A

  5. Какой из факторов наиболее сильно влияет на формирование общества?

    • A) Экономические условия
    • B) Природные катастрофы
    • C) Научно-технический прогресс
    • D) Все вышеперечисленные факторы
      Ответ: D

  6. Какое понятие описывает совокупность норм, ценностей и правил, регулирующих поведение людей в обществе?

    • A) Социальная структура
    • B) Социальные нормы
    • C) Социальная динамика
    • D) Социальный договор
      Ответ: B

  7. Какой из следующих компонентов не входит в социальную структуру общества?

    • A) Социальные группы
    • B) Социальные институты
    • C) Экономические ресурсы
    • D) Социальные отношения
      Ответ: C

  8. Какая из теорий общества подчеркивает его динамичное развитие и изменение?

    • A) Консервативная теория
    • B) Традиционная теория
    • C) Эволюционная теория
    • D) Структурно-функциональная теория
      Ответ: C

  9. Какое понятие отождествляется с множеством социальных ролей, которые каждый человек может выполнять одновременно?

    • A) Социальная идентичность
    • B) Социальная мобильность
    • C) Ролевая напряженность
    • D) Социальный статус
      Ответ: A

  10. В чем заключается основная сложность общества как системы?

    • A) В однообразии его членов
    • B) В способности к самоорганизации
    • C) В многообразии его элементов и взаимосвязей
    • D) В отсутствии изменений во времени
      Ответ: C

Итог:

Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором ответа, распределённых по теме "Общество как сложная система". Ответы представлены под каждым вопросом для самопроверки.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта