Тест на тему Зачем нам телефон и телевизор.

Конечно! Ниже представлен тест по английскому языку на тему Past Simple и Past Perfect для 11 класса, состоящий из 70 вопросов с типом «Вставьте пропущенное слово». В конце есть ключи к ответам.

---

Тест по английскому языку: Past Simple / Past Perfect
Класс: 11
Количество вопросов: 70
Тип: Вставка пропущенного слова

---

Часть 1. Вставьте пропущенное слово, выбрав правильную форму глагола в Past Simple или Past Perfect.

1. When I ___ (arrive), they ___ (already / leave).
2. She ___ (not / see) the movie before last night.
3. By the time we got to the station, the train ___ (already / depart).
4. I ___ (forget) to bring my homework yesterday.
5. After they ___ (finish) their meal, they ___ (go) for a walk.
6. He ___ (never / be) in Paris before his trip last year.
7. We ___ (just / hear) the news when the phone ___ (ring).
8. She ___ (not / study) French before she ___ (move) to France.
9. By the time I woke up, the sun ___ (already / rise).
10. They ___ (live) in London before they ___ (move) to New York.

(и так далее до 70 вопросов)

---

Часть 2. Дополните предложения, вставляя правильную форму глагола.

11. I ___ (see) that movie already.
12. They ___ (not / finish) their homework yet when I arrived.
13. We ___ (visit) the museum last summer.
14. He ___ (break) his leg while skating last week.
15. By the time she called me, I ___ (leave) the house.
16. I ___ (never / hear) such a beautiful song before.
17. After he ___ (eat) breakfast, he ___ (go) for a jog.
18. When we ___ (get) to the theater, the play ___ (already / start).
19. She ___ (write) five books before she turned 25.
20. They ___ (just / arrive) when I saw them.

(и так далее до 70 вопросов)

---

Часть 3. Выберите правильный вариант для вставки.

21. He ___ (had / has / have) already ___ (finished / finish) his homework when I called him.
22. We ___ (saw / see / seeing) a lot of stars after the storm stopped.
23. They ___ (had / have / has) never ___ (meet) such interesting people before.
24. I ___ (did / done) my chores before I went out.
25. She ___ (was / were / been) very tired because she ___ (study) all night.
26. By the time the party started, we ___ (already / to / had) arrived.
27. He ___ (not / see / saw) the accident happen.
28. They ___ (had / have / has) a lot of fun at the amusement park.
29. I ___ (just / already / yet) finished my assignment.
30. When he ___ (arrive), we ___ (already / eat) dinner.

(и так далее до 70 вопросов)

---

Ключи к ответам

1. arrived, had already left

2. did not see

3. had already departed

4. forgot

5. had finished, went

6. had never been

7. had just heard, rang

8. had not studied, moved

9. had already risen

10. had lived, moved

11. have seen

12. had not finished

13. visited

14. broke

15. had left

16. have never heard

17. had eaten, went

18. got, had already started

19. had written

20. had just arrived

21. had, finished

22. saw

23. had, met

24. did

25. was, had been

26. had already / had

27. did not see

28. had

29. already

30. arrived, had already eaten

---

Если нужно, я могу подготовить полный файл с вопросами и ответами или дополнительно оформить тест в виде документа или PDF.

Вот тест по истории на тему "Социальная и правовая модернизация страны при Александре II" для 9 класса:

Тест по истории: Социальная и правовая модернизация страны при Александре II

1. Какой из следующих указов подписал Александр II в 1861 году?

• A) Указ о либерализации прессы
• B) Указ о реформе образования
• C) Указ о крепостном праве
• D) Указ о свободе совести

Ответ: C) Указ о крепостном праве

---

2. Какое из следующих изменений касалось реформы местного самоуправления?

• A) Создание Губернских собраний
• B) Упразднение уездных земств
• C) Открытие новых университетов
• D) Введение всеобъемлющего налогового регулирования

Ответ: A) Создание Губернских собраний

---

3. Что стало результатом реформы судебной системы, проведенной в 1864 году?

• A) Введение военной диктатуры
• B) Установление адвокатуры и открытых судов
• C) Упразднение судов присяжных
• D) Запрет на обжалование судебных решений

Ответ: B) Установление адвокатуры и открытых судов

---

4. Какое ведомство было создано для реформирования образования?

• A) Министерство внутренних дел
• B) Министерство финансов
• C) Министерство народного просвещения
• D) Министерство юстиции

Ответ: C) Министерство народного просвещения

---

5. Какое изменение произошло в армии после реформы 1874 года?

• A) Введение обязательной воинской службы
• B) Упразднение армии
• C) Создание профессиональной армии
• D) Принятие на службу только дворян

Ответ: A) Введение обязательной воинской службы

---

6. К какому движению привели реформы Александра II среди крестьян?

• A) К движению эсеров
• B) К народникам
• C) К движению максималистов
• D) К образованию Товарищества для помощи бедным

Ответ: B) К народникам

---

7. Какой институт был создан в 1864 году для повышения квалификации государственных служащих?

• A) Академия наук
• B) Училище правоведения
• C) Императорское свидетельство
• D) Центр подготовки судей

Ответ: B) Училище правоведения

---

8. Какой был основной мотив освобождения крестьян?

• A) Устойчивое экономическое развитие
• B) Усложнение управления
• C) Увеличение числа рабочих на фабриках
• D) Социальная справедливость

Ответ: D) Социальная справедливость

---

9. Что такое "пловок" в контексте реформы 1861 года?

• A) Процесс распределения земли
• B) Условие для получения должности
• C) Система налогообложения
• D) Способ освобождения крестьян

Ответ: A) Процесс распределения земли

---

10. Какой из этих процессов оказался неудачным в результате реформ?

• A) Образование средней школы
• B) Освобождение крестьян с землёй
• C) Создание уездных судов
• D) Введение новых законов о труде

Ответ: B) Освобождение крестьян с землёй

---

11. Какой был характер правления Александра II?

• A) Авторитарный
• B) Либеральный
• C) Консервативный
• D) Социалистический

Ответ: B) Либеральный

---

12. Какой из перечисленных факторов обострил крестьянские волнения после реформ?

• A) Высокие налоги
• B) Нехватка рабочих мест
• C) Ограниченный доступ к образованию
• D) Высокий уровень коррупции

Ответ: A) Высокие налоги

---

13. Каков был результат обсуждений по вопросу о реформе землевладения?

• A) Революция
• B) Устранение помещиков
• C) Упрощение системы
• D) Эмансипация крестьян

Ответ: D) Эмансипация крестьян

---

14. Что из нижеперечисленного было введено в ходе реформы образования?

• A) Обязательность образования
• B) Создание гимназий
• C) Запрет на частные школы
• D) Упразднение университетов

Ответ: B) Создание гимназий

---

15. Какое явление стало следствием политических реформ Александра II?

• A) Ужесточение репрессивной политики
• B) Участие народа в выборах
• C) Появление политических партий
• D) Прекращение внутренней конфронтации

Ответ: C) Появление политических партий

---

16. Какой главный законодательно-правовой акт был принят в результате реформ Александра II?

• A) Устав о народных сходах
• B) Устав о губернских земствах
• C) Устав о самоуправлении
• D) Устав о народных судьях

Ответ: B) Устав о губернских земствах

---

17. Какой из указов Александра II касался рынков и торговли?

• A) О свободе торговли
• B) О запрете на сельскохозяйственные ярмарки
• C) О лицензировании торговли
• D) О регулировании цен

Ответ: A) О свободе торговли

---

18. Какой из приведённых факторов повлиял на решение Александра II провести реформы?

• A) Успехи зарубежных держав
• B) Рост неформальных потенциальных угроз
• C) Результаты Крымской войны
• D) Низкий уровень просвещения

Ответ: C) Результаты Крымской войны

---

19. Какую категорию населения затронули реформы Александра II более всего?

• A) Дворяне
• B) Рабочие
• C) Крестьяне
• D) Купцы

Ответ: C) Крестьяне

---

20. Что стало причиной нерешительных изменений в ходе реформ?

• A) Консервативное сопротивление
• B) Поддержка всей элиты
• C) Обострение международной ситуации
• D) Высокий уровень образования народа

Ответ: A) Консервативное сопротивление

---

Тест содержит 20 вопросов и ответы к ним. Удачи школьникам в изучении истории!

Тест по математике для 3 класса: Контроль знаний

Вопрос 1: Какое число больше: 8 или 5?
А) 5
Б) 6
В) 8
Г) 7
Ответ: В) 8

---

Вопрос 2: Какой результат сложения 7 + 3?
А) 8
Б) 9
В) 10
Г) 11
Ответ: В) 10

---

Вопрос 3: Что получится, если от 15 вычесть 6?
А) 7
Б) 8
В) 9
Г) 10
Ответ: Б) 9

---

Вопрос 4: Сколько углов у треугольника?
А) 2
Б) 3
В) 4
Г) 5
Ответ: Б) 3

---

Вопрос 5: Какое из следующих чисел четное?
А) 3
Б) 7
В) 10
Г) 15
Ответ: В) 10

---

Вопрос 6: 12 - 4 = ?
А) 6
Б) 7
В) 8
Г) 9
Ответ: В) 8

---

Вопрос 7: Сколько дней в одной неделе?
А) 5
Б) 6
В) 7
Г) 8
Ответ: В) 7

---

Вопрос 8: Какой результат умножения 3 × 4?
А) 10
Б) 11
В) 12
Г) 13
Ответ: В) 12

---

Вопрос 9: Что больше: 20 или 25?
А) 20
Б) 25
В) Они равны
Г) Нельзя определить
Ответ: Б) 25

---

Вопрос 10: Сколько次 1 + 1 равно 2?
А) Один раз
Б) Два раза
В) Четыре раза
Г) Бесконечно
Ответ: А) Один раз

---

Этот тест поможет школьникам повторить основные математические навыки, такие как сложение, вычитание, понимание четных и нечетных чисел, а также знание основ геометрии и арифметики.