Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 мая 2024 10:01
Тест "Что окружает нас дома?" для учеников 1 класса (вставка пропущенного слова):
Тест с ответами:
Тест по истории. Тема: Причины Первой мировой войны. Класс: 8. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 10. Без ответов.
Каким фактором чаще всего называют одной из главных причин начала Первой мировой войны? A) Глобальная депрессия B) Милитаризм и гонка вооружений C) Изобретение паровых машин D) Обострение религиозных конфликтов
Что означала «система союзов» в Европе накануне войны? A) Мир и взаимное сотрудничество между всеми странами B) Страх и недоверие между соседями C) Обязательства помогать союзникам в случае агрессии D) Отказ от участия в международной политике
Какое событие 1914 года стало непосредственным толчком к началу войны? A) Убийство эр Фердинанда B) Нападение на Париж C) Захват Константинополя D) Объявление суверенной независимости стран
Какие регионы считались источниками напряжения из-за имперских амбиций великих держав? A) Севере Европы B) Балканы и колонии в Африке и Азии C) Центральная Америка D) Антарктида
Какую роль играло экономическое соперничество между державами? A) Укрепление мирного сотрудничества и торговли B) Борьба за рынки, ресурсы и колонии C) Полная экономическая изоляция стран D) Экономическая взаимозависимость без конфликтов
Какова была роль национализма в предвоенный период? A) Снижение напряжения между народами B) Борьба за независимость и национальное величие, усиление конкуренции C) Пропаганда мира между государствами D) Игнорирование национальных различий
Что такое мобилизационные планы и как они повлияли на начало войны? A) Планы дипломатического урегулирования конфликтов B) Планы быстрого развёртывания войск, ускорившие запуск войны C) Планы экономической помощи между странами D) Планы по размещению миротворческих миссий
Какая из стран входила в Антанту перед началом войны? A) Германия B) Австро-Венгрия C) Франция D) Османская империя
Какие кризисы на Балканах усиливали европейское напряжение перед войной? A) Балканские войны 1912–1913 годов B) Гражданская война в Испании C) Октябрьская революция D) Русско-японская война
Какую роль сыграли империалистические соперничества между великими державами? A) Они способствовали миру и сотрудничеству B) Они создавали конкуренцию за колонии и ресурсы C) Они не влияли на политическую ситуацию D) Они помогли снизить напряжение в Европе
Тест по истории для 5 класса
Тема: Рим от его возникновения до установления господства над Италией
Инструкция: Соотнесите правильные элементы из первого столбца со значениями из второго столбца. Запишите букву, которая соответствует правильному ответу, рядом с номером вопроса.
Римская республика
A. Дата установления 27 года до н.э.
Дата основания Рима
B. Политическое устройство, где власть принадлежит выборным магистратам.
Патриции
C. Легендарный основатель Рима.
Ромул
D. Могущественный класс землевладельцев в Риме.
Царь Нумы Помпилий
E. Известно, что он ввел религиозные обряды и установил календарь.
Ответы:
1 - B
2 - A
3 - D
4 - C
5 - E
Желаем успехов в подготовке к экзаменам!
1. Какое животное говорит "мяу"?
а) Собака
б) Кошка
в) Корова
2. Какое животное живет в воде?
а) Курица
б) Рыба
в) Слон
3. Какой из этих животных является хищником?
а) Олень
б) Лев
в) Кролик
4. Какое животное может летать?
а) Слон
б) Птица
в) Рыба
5. Какое животное мы можем увидеть на лугу?
а) Кошка
б) Бегемот
в) Лошадь
6. Какое из следующих животных может жить в доме?
а) Жираф
б) Мышь
в) Кит
7. Какое животное является самым большим на земле?
а) Крокодил
б) Слон
в) Синий кит
8. Какое из этих животных известно своим длинным носом?
а) Лось
б) Слон
в) Кенгуру
9. Какое животное имеет диету, состоящую только из растений?
а) Тигр
б) Коза
в) Лев
10. Какое животное обитает в пустыне?
а) Тигр
б) Верблюд
в) Медведь
Инструкция: Соотнесите каждую жизненную форму гидробионтов с правильным описанием. Укажите букву (A, B, C и т.д.) в соответствующей ячейке.
| Номер вопроса | Жизненная форма гидробионта | Oпись |
|---|---|---|
| 1 | A. Пластидные организмы | 1. Организмы, проводящие фотосинтез |
| 2 | B. Зообентос | 2. Живут на или в грунте водоемов |
| 3 | C. Фитобентос | 3. Обитают в водной толще |
| 4 | D. Пелагические организмы | 4. Живут в открытой воде |
| 5 | E. Бентос | 5. Обитают на дне водоемов |
| 6 | F. Плюры | 6. Обескровленные организмы, которые приспособились к замороженным водам |
| 7 | G. Нектон | 7. Активно плавающие, в том числе рыбы |
| 8 | H. Микроскопические организмы | 8. Мельчайшие организмы, которые нельзя увидеть без увеличения |
| 9 | I. Микобентос | 9. Грибные формы, обитающие в донных отложениях |
| 10 | J. Водоросли | 10. Растительные организмы, в основном водные |
| 11 | K. Траспатсы | 11. Организмы, способные к быстрому перемещению |
| 12 | L. Наглые (очковидные) | 12. Организмы, имеющие специальную способность к быстрому схватыванию |
| 13 | M. Непуканные | 13. Обитают в данной экосистеме, но могут покидать водоем при необходимости |
| 14 | N. Тифидные организмы | 14. Организмы, обитающие в срочных и постоянных водоемах |
| 15 | O. Гидрофильные организмы | 15. Потребляют жидкость для жизни |
1 - 1 (A)
2 - 2 (B)
3 - 3 (C)
4 - 4 (D)
5 - 5 (E)
6 - 6 (F)
7 - 7 (G)
8 - 8 (H)
9 - 9 (I)
10 - 10 (J)
11 - 11 (K)
12 - 12 (L)
13 - 13 (M)
14 - 14 (N)
15 - 15 (O)