Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 мая 2024 10:12
Тест по предмету "Окружающий мир" для учеников 1 класса
Тема: Что умеет компьютер?
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждом предложении.
Компьютер помогает нам играть в _________. Ответ: игры
Чтобы писать тексты на компьютере, используют _________. Ответ: клавиатуру
Мы можем смотреть мультфильмы на компьютере с помощью _________. Ответ: экрана
Компьютер можно включить с помощью _________. Ответ: кнопки
Для указания на объекты на экране компьютера используют _________. Ответ: мышь
Чтобы сохранить свою работу, нужно нажать на кнопку _________. Ответ: "сохранить"
Для выключения компьютера необходимо нажать кнопку _________. Ответ: "выключить"
Компьютер помогает нам узнавать новую информацию в _________. Ответ: интернете
Мы можем делать рисунки на компьютере с помощью _________. Ответ: графических программ
Для того, чтобы зайти в интернет, нужно открыть _________. Ответ: браузер
Ответы к тесту:
Желаю успехов на тесте!
Класс: 11
Тема: Декоративно-прикладное искусство
Тип вопроса: Соотнесение
Количество вопросов: 13
Соотнесите каждое произведение или термин с соответствующим описанием или характеристикой. В таблице ниже укажите номер ответа, соответствующий вашему выбору.
| № | Произведение/Термин | Описание/Характеристика |
|---|---|---|
| 1 | Гобелен | A. Техника создания объемных фигур из дерева |
| 2 | Керамика | B. Искусство рассказать историю при помощи ткани |
| 3 | Резьба по дереву | C. Изготовление сосудов и предметов из глины |
| 4 | Витраж | D. Искусство создания изящных стеклянных панно |
| 5 | Лепка | E. Создание объемных фигур из глины или других материалов |
| 6 | Фаянс | F. Смешанная техника, совмещающая элементы картины и архетипы |
| 7 | Мозаика | G. Техника, основанная на использовании мелких кусочков материала |
| 8 | Ковроделие | H. Техника обработки шерсти или волокна для создания текстиля |
| 9 | Инкрустация | I. Декоративная техника, включающая вложение одного вещества в другое |
| 10 | Стеклодувство | J. Профессия, связанная с созданием изделий из стекла |
| 11 | Кузнечное дело | K. Обработка металла, традиционно выполняемая для изготовления утвари |
| 12 | Текстильное искусство | L. Искусство создания декоративных тканей и текстильных предметов |
| 13 | Бисероплетение | M. Техника, использующая маленькие стеклянные шарики для создания украшений |
| № | Правильный ответ |
|---|---|
| 1 | B |
| 2 | C |
| 3 | K |
| 4 | D |
| 5 | E |
| 6 | F |
| 7 | G |
| 8 | H |
| 9 | I |
| 10 | J |
| 11 | L |
| 12 | A |
| 13 | M |
Этот тест позволяет проверить знания учеников по декоративно-прикладному искусству, особенно в области соотнесения терминов и их значений. Рекомендуется провести обсуждение после тестирования для углубления понимания темы.
Тест по Биологии: Грибы
Класс: 6
Вопрос 1: Какая роль грибов в природе?
Ответ: Грибы разлагают органические вещества, участвуют в круговороте веществ в природе.
Вопрос 2: Чем отличаются микроскопические грибы от макроскопических грибов?
Ответ: Микроскопические грибы обладают размерами, невидимыми невооруженным глазом, в то время как макроскопические можно видеть без специального оборудования.
Вопрос 3: Какой способ питания характерен для грибов?
Ответ: Грибы питаются абсорбируя органические вещества через гифы.
Надеюсь, этот тест поможет вам лучше усвоить информацию о грибах. Удачи на экзамене!