Задание №3 ОГЭ по Обществознанию

Принцип одной детской организации гласит: «Ни одного дня без доброго дела!» Этот принцип выражает

1. норму права
2. научный закон
3. политическое требование
4. норму морали

Ученик пятого класса общеобразовательной школы Витя занимается в музыкальной школе и посещает секцию плавания. На каком уровне образования находится Витя?

1. основное общее образование
2. среднее общее образование
3. среднее профессиональное образование
4. высшее образование

Признание абсолютной ценности человеческой личности, её права на свободу и счастье — это основной принцип

1. патриотизма
2. гражданственности
3. гуманизма
4. порядочности

Совокупность норм поведения человека в обществе, основанных на представлениях о добре и зле, — это

1. мораль
2. право
3. культ
4. религия

Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры?

1. объяснение сущности явлений природы и общества
2. использование художественных образов
3. обращение к сверхъестественным силам
4. оценка поступков людей с точки зрения добра и зла

Для обозначения особых духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, окружающей среде и самому себе с позиций добра и зла, справедливости и несправедливости, используют термин

1. гражданственность
2. гуманизм
3. мораль
4. право

Учёные изучают возрастной состав населения. Они исследуют сферу жизни

1. социальную
2. политическую
3. экономическую
4. духовную

Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на общество?

1. создание природного парка
2. пошив шубы из натурального меха
3. ликвидация последствий наводнения
4. вырубка лесов для строительства дороги

Иван увлекается изучением птиц, обитающих в средней полосе России. Он участвует в ежегодном кольцевании птиц, изучает влияние изменения климата на численность и поведение отдельных видов птиц. Иван опубликовал несколько статей в специальном журнале по проблемам биологии, готовит книгу о птицах. К какой области относится деятельность Ивана?

1. наука
2. искусство
3. религия
4. мораль

Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?

1. изобретение громоотвода
2. проход судов через Суэцкий канал
3. загрязнение вод Мирового океана
4. торжественное открытие моста через реку