Задание №62097 ЕГЭ Английскому языку

Tapescript for Task 3

Interviewer: Hello everybody! It’s Teenagers Round the World Channel.
Our guest today is a teenager from Russia and we are going to discuss teens’
favourite food. We’d like to know our guest’s point of view on this issue.
Please answer five questions. So, let’s get started.

Interviewer: What is your favourite food? Why do you like it so much? Can you
cook it?
Student: _________________________

Interviewer: Have your food preferences changed over time? Why or why not?
Student: _________________________

Interviewer: Do you think your favourite food is healthy? Is there any unhealthy
food that you like?
Student: _________________________

Interviewer: How often do you eat your favourite food? Would you like to eat it
more often?
Student: _________________________

Interviewer: Is there any food you dislike? If yes, why do you dislike it?
Student: _________________________

Interviewer: Thank you very much for your interview.

 

Критерии оценивания

Баллы	1	0
Вопросы 1–5	Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия	Ответ на вопрос не дан, ИЛИ содержание ответа не соответствует вопросу, ИЛИ ответ содержит менее 2 фраз, ИЛИ фонетические и лексико-грамматические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе, когда ответ носит характер набора слов)

 

Полный и точный ответ — это когда дан ответ минимум двумя полными предложениями (где есть подлежащее и сказуемое).
В случае, если реплика интервьюера включает 2 вопроса, то полным будет считаться ответ, в котором сообщена точная информация по этим двум вопросам.
Если в вопросе есть why, то полным будет считаться ответ, в котором дано объяснение причины.

 

Нельзя совершать грамматические ошибки на простейшие темы (это приведет к 0 баллов за ответ):

1. Степени сравнения прилагательных
2. Порядок слов в предложениях
3. Обстоятельства, обозначающие время, место и частоту действия
4. Артикли (если ошибка в употреблении ведет к искажению смысла ответа)
5. Much/many + существительные
6. Будущие действия (will, to be going to, Present continuous)
7. Повелительное наклонение
8. Модальные глаголы (can/could, have to, should)
9. Present and Past Simple (в активном и пассивном залогах)
10. Present Perfect (active)
11. Past Continuous (active)
12. Притяжательный падеж существительных
13. Предлоги времени, места и направления
14. Местоимения
15. Конструкция there is/there are
16. Like/hate/love + Ving

 

Частые ошибки в ответах учащихся:

• Ученики дают неразвернутые, неполные ответы;
• Вместо точных ответов двумя-тремя предложениями начинают рассказывать длинные топики;
• Несколько раз повторяют одну и ту же мысль разными словами;
• Делают слишком большую паузу после вопроса или между своими фразами и не укладываются в 40 секунд;
• Вместо связного предложения произносят отдельные слова и словосочетания;
• Не учитывают при ответе время глагола, которое использовалось в вопросе.