Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Литературе
  • Список заданий №8
  • Задание №8
  • Задание №66066 ЕГЭ Литературе

    Условие задания #66066

    №8 по КИМ

    Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.


    1) анафора
    2) риторическое восклицание
    3) эпитет
    4) инверсия
    5) сравнение
    6) эпифора
    7) градация

     

    ***

     

    Две руки, легко опущенные
    На младенческую голову!
    Были — по одной на каждую —
    Две головки мне дарованы.
     
    Но обеими — зажатыми —
    Яростными — как могла! —
    Старшую у тьмы выхватывая —
    Младшей не уберегла.
     
    Две руки — ласкать-разглаживать
    Нежные головки пышные.
    Две руки — и вот одна из них
    За ночь оказалась лишняя.
     
    Светлая — на шейке тоненькой —
    Одуванчик на стебле!
    Мной ещё совсем не понято,
    Что дитя моё в земле.
     
    М.И. Цветаева, 1920 г.
    Ответ

    Ответ:

    12345

    Решение

    1) анафора: в первой, четвертой, девятой и одиннадцатой строках (анафора не всегда идёт в строках, следующих четко друг за другом).
    2) риторическое восклицание: "Одуванчик на стебле!"
    3) эпитет: "Нежные головки пышные."
    4) инверсия: "Нежные головки пышные"
    5) сравнение:  "Светлая — на шейке тоненькой — / Одуванчик на стебле!"

    Видеоразбор:

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №3397Задание №2257Задание №48579Задание №49646Задание №48650Задание №48647Задание №48641Задание №46357Задание №23870Задание №23868Задание №88220Задание №23852Задание №20813Задание №9290Задание №9261
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме