Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Литературе
  • Список заданий №8
  • Задание №8
  • Задание №75395 ЕГЭ Литературе

    Условие задания #75395

    №8 по КИМ
    Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом в стихотворении. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых.
     
    1) метафора
    2) эпитет
    3) риторические вопросы
    4) олицетворение
    5) эпифора
    6) архаизмы
    7) сравнение
     
    Прощание
     
    А напоследок я скажу:
    прощай, любить не обязуйся.
    С ума схожу. Иль восхожу
    к высокой степени безумства. Как ты любил? Ты пригубил
    погибели. Не в этом дело.
    Как ты любил? Ты погубил,
    но погубил так неумело.Жестокость промаха… О, нет
    тебе прощенья. Живо тело,
    и бродит, видит белый свет,
    но тело мое опустело. Работу малую висок
    еще вершит. Но пали руки,
    и стайкою, наискосок,
    уходят запахи и звуки.
     
    Б.А. Ахмадулина, 1960 г.
    Ответ

    Ответ:

    1234

    Решение

    1. Метафора: "восхожу / к высокой степени безумства"

    2. эпитет: белый свет

    3. риторические вопросы: "Как ты любил? "

    4. олицетворение: "висок /  еще вершит."

    Видеоразбор:

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №3397Задание №2257Задание №48579Задание №49646Задание №48650Задание №48647Задание №48641Задание №46357Задание №23870Задание №23868Задание №88220Задание №23852Задание №20813Задание №9290Задание №9261
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме