Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Биологии
  • Список заданий №23
  • Задание №23
  • Задание №88146 ЕГЭ Биологии

    Условие задания #88146

    №23 по КИМ

    Для изучения генетически обусловленных способностей к обучению было сформировано две группы мышей, относящихся к линиям Swiss и СВА. Животных обучали нажимать клавишу для получения корма. Полученные данные представлены на рисунке ниже.

     

     

    Какой вывод можно сделать из этого эксперимента? Каким образом с позиции рефлекторной теории поведения происходит обучение мышей выполнению определенных действий для получения корма?

    Ответ

    Ответ:

    Решение

    1. Способность к обучению у мышей генетически обусловлены (зависят от линии) (мыши линии Swiss обучились выполнять требуемые действия быстрее, чем мыши линии СВА).
    2. Безразличный (незначимый условный) раздражитель (стимул, нажатие клавиши) сопровождается безусловным раздражителем (пища).
    3. Формируется временная связь между центрами анализаторов (двигательными центрами) и центрами безусловного (пищевого) рефлекса в головном мозге.
    4. Безразличный раздражитель становится условным.

      ИЛИ

    1. Незначимый условный раздражитель становится значимым.
    2. В ответ на условный раздражитель животное производит определенные действия.

      ИЛИ

    1. Формируется условный рефлекс.
    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №61015Задание №58075Задание №56604Задание №56602Задание №57802Задание №58713Задание №51904Задание №58650Задание №74279Задание №58710Задание №58659Задание №67295Задание №71193Задание №61016Задание №88144
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме