Задание №92924 ЕГЭ Русскому языку

Определим верные высказывания.

1. Текст написан не в научном стиле, а в публицистическом. Цель не только показать "новизну и особенности творческой манеры" (это было бы характерно для литературоведческого анализа), сколько выразить глубокое восхищение, патриотизм и утверждение вселенского значения Пушкина.

2. Это не научный доклад. Хотя примеры из биографии и произведений Пушкина (Дон Жуан, Моцарт, Лепорелло, Толстой) действительно используются, их функция — не столько научный анализ, сколько яркое, образное подтверждение авторской идеи.

3. В тексте действительно есть слова с абстрактным значением: "духовной сущностью", "вне времени", "национальный характер", "гениальное прозрение", "масштаба". Это характерно для публицистики и философских размышлений.

4. Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых — ряды однородных членов: "был, есть и будет", "Языки, судьбы и характеры", "страстью Дон Жуана и мудростью Лепорелло", "отдал своё слово, свой язык и характер"; обособленные определения и обстоятельства.

5. Сравнение и развёрнутая метафора в третьем абзаце показывают масштабность и значимость А. С. Пушкина для России и всего мира. В третьем абзаце: "Языки, судьбы и характеры народов подобны рекам..." — это сравнение. "...Пушкин мог войти в любую из этих рек... а растворившись в реке, <…> становился вселенским потоком." — это развёрнутая метафора. Эти средства действительно ярко демонстрируют его "национальное мирового масштаба" значение.