выполнить задания

Привет! Давай попробуем вместе решить эти задачи по информатике. Задание №1: Нужно перевести двоичное число 11101112 в десятичную систему счисления. Давай посчитаем так: начнем справа. Так как это двоичная система, каждый разряд соответствует степени двойки. Считаем: 1 * 2^0 + 1 * 2^1 + 1 * 2^2 + 0 * 2^3 + 1 * 2^4 + 1 * 2^5 + 1 * 2^6 = 1 + 2 + 4 + 0 + 16 + 32 + 64 = 119. Задание №2: Нужно перевести десятичное число 48 в двоичную систему. Делим 48 на 2, пишем остаток справа налево. Получится 110000. Задание №3: Выполним двоичное сложение 10102 и 1112. Сложим как в столбик: 1010 + 0111 ------ 10001 Ответ: 10001. Задание №4: Переведем десятичное число 225 в восьмеричную систему. Будем делить число на 8 и записывать остатки: 225 / 8 = 28 ост. 1 28 / 8 = 3 ост. 4 3 / 8 = 0 ост. 3 Теперь записываем остатки снизу вверх: 341. Для задания по теории множеств нам нужно сначала разобраться с множествами A и B, но, к сожалению, на изображении нет их полного описания. Если у тебя есть данные о множествах, поделись ими, и мы вместе решим задачу. Задание №7: Нам нужно вычислить значение логического выражения (1 ∨ 0) & (0 ∧ A) + (1 ∨ 0). Для этого нам нужно знать значение A. Поделись им, если у тебя есть, и тогда мы сможем решить задачу. Задание №8: Про логическую схему. Будем читать ее с лева на право, помня, что "1" это ИСТИНА, а "0" - ЛОЖЬ. Итак, у нас есть три входных сигнала: A, B и С. Сначала сигналы A и B идут на элемент И (логическое умножение, AND), затем результат этого соединяется с сигналом С через элемент ИЛИ (логическое сложение, OR), далее этот сигнал идет на элемент И (AND), который соединен с инвертором сигнала (логическое НЕ, NOT), и подается на выход F. Логическое выражение для этой схемы будет выглядеть так: F = ¬((A ∧ B) ∨ C). Если что-то непонятно или есть еще вопросы – пиши, разберем вместе.