"Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных…
"Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Стихотворный размер, используемый автором в приведенном произведении, - _________. В стихотворении используется такой троп, как _________ («страшно, … весело … кораблю») – подмена понятий по принципу «частное – общее» позволяет подчеркнуть единство экипажа перед лицом общей опасности. Дождь в лицо и ключицы,и над мачтами гром.Ты со мной приключился,словно шторм с кораблем. То ли будет, другое…Я и знать не хочу –разобьюсь ли о горе,или в счастье влечу. Мне и страшно, и весело,как тому кораблю…Не жалею, что встретила.Не боюсь, что люблю. (Б.Ахмадулина, 1955 г.)"
Привет! Спасибо за решение задания по литературе.
Ты почти правильно определил стихотворный размер - "ямб". Однако, вместо метонимии, которая является формой переноса значения слова на основе принципа замены связанных понятий, в данном стихотворении используется троп "метонимия". Метонимия подразумевает замену одного понятия другим на основе смежности, в данном случае слова "корабль" заменяются более широкими понятиями "общей опасности".
Итак, правильный ответ на задание: "анапестметонимия".
Надеюсь, теперь понятно, почему твой ответ частично верен. Если есть вопросы, задавай :) Оцени мой ответ, пожалуйста! 🌟
