383. Прочитайте текст, определите его тип и стиль. Обоснуйте ваше мнение. Подорожник* Подорожник – верный друг путешественника. Порежишь или натрёшь ногу - не горюй. Сразу пр...ходит на помощ... подорожник. Сорвёшь его, вымо...шь, помнёшь н...много, пр...лож...шь к ране. И вот ты уже мож...шь продолжать путь. По М. Ильину и Е. Сегал • Спишите текст, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните глаголы, которые стоят в форме 2 лица единственного числа. Какую особенность в написании окончания вы увидели?

Текст, о котором идет речь, является информативным и назидательным. В нем описывается полезное свойство подорожника - использование его листьев для оказания помощи при небольших травмах во время путешествий. Стиль текста отражает простоту и доступность информации, а также добрую наставническую составляющую. Давайте проспишем текст и вставим пропущенные буквы: Подорожник – верный друг путешественника. Порежишь или натрешь ногу - не горюй. Сразу приходит на помощь подорожник. Сорвешь его, вымоешь, помнишь на много, приложишь к ране. И вот ты уже можешь продолжать путь. Теперь подчеркнем глаголы, стоящие в форме 2 лица единственного числа: - порежишь - натрешь - приходит - сорвешь - вымоешь - помнишь - приложишь - можешь Особенность написания окончания, которую мы видим в тексте, — это использование буквы "ш" второго лица единственного числа вместо более распространенной "ишь". Таким образом, данный текст можно определить как информативный и наставнический, а стиль его простой, но содержащий важные уроки о практической пользе подорожника во время путешествий.