"Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо или вовсе не пишет, равна 0,19. Покупатель, не глядя, берёт одну шариковую ручку из коробки. Найдите вероятность того, что…

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

1. Ты правильно прочитал текст задания: нам дана вероятность того, что новая ручка пишет плохо или не пишет вообще, которая равна 0,19.
2. Правильное решение задачи идёт от понятия о вероятности. Мы знаем, что сумма вероятностей всех возможных исходов равна 1. То есть:
   • Вероятность, что ручка пишет хорошо (обозначим её как P(хорошо)) + Вероятность, что ручка пишет плохо или не пишет (P(плохо)) = 1.
   • Т.е. P(хорошо) = 1 - P(плохо).
   • Подставим известное значение: P(хорошо) = 1 - 0,19 = 0,81.
3. Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", что значит, что ответ не был дан, и, к сожалению, не совпадает с верным ответом 0,81.

Теперь давай подытожим, почему твой ответ был неверным. Решение нуждается в использовании чисто математического подхода: нам нужно определить, сколько "хороших" ручек осталось, когда мы знаем вероятность "плохих". Понимание того, что сумма вероятностей равна 1, было ключевым моментом.

Если бы ты указал на P(хорошо) = 1 - P(плохо), сразу же получил бы правильный ответ 0,81.

Надеюсь, это объяснение было полезным! Пожалуйста, оцени мой ответ – лайкни или дай дизлайк.