Бесплатный урок с нашим репетитором! Напиши нам в тг-бот и мы тебя запишем

Записаться в ТГ-боте

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Алина Степановна 29 октября 2024 11:17

Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и их воинскими званиями. Ответ запишите в виде последовательности цифр. ПЕРСОНАЖИ А)  князь Багратион Б)  князь Андрей В)  Тушин ВОИНСКИЕ ЗВАНИЯ 1)  штабс-капитан 2)  генерал 3)  адъютант Кутузова 4)  главнокомандующий Про батарею Тушина было забыто, и только в самом конце дела, продолжая слышать канонаду в центре, князь Багратион послал туда дежурного штаб-офицера и потом князя Андрея, чтобы велеть батарее отступать как можно скорее. Прикрытие, стоявшее подле пушек Тушина, ушло, по чьему-то приказанию, в середине дела; но батарея продолжала стрелять и не была взята французами только потому, что неприятель не мог предполагать дерзости стрельбы четырёх никем не защищённых пушек. Напротив, по энергичному действию этой батареи он предполагал, что здесь, в центре, сосредоточены главные силы русских, и два раза пытался атаковать этот пункт и оба раза был прогоняем картечными выстрелами одиноко стоявших на этом возвышении четырёх пушек. Скоро после отъезда князя Багратиона Тушину удалось зажечь Шенграбен. Вишь, засумятились! Горит! Вишь, дым-то! Ловко! Важно! Дым-то, дым-то!   заговорила прислуга, оживляясь. Все орудия без приказания били в направлении пожара. Как будто подгоняя, подкрикивали солдаты к каждому выстрелу: Ловко! Вот так-так! Ишь, ты... Важно! Пожар, разносимый ветром, быстро распространялся. Французские колонны, выступившие за деревню, ушли назад, но, как бы в наказание за эту неудачу, неприятель выставил правее деревни десять орудий и стал бить из них по Тушину. Из-за детской радости, возбуждённой пожаром, и азарта удачной стрельбы по французам наши артиллеристы заметили эту батарею только тогда, когда два ядра и вслед за ними ещё четыре ударили между орудиями и одно повалило двух лошадей, а другое оторвало ногу ящичному вожатому. Оживление, раз установившееся, однако, не ослабело, а только переменило настроение. Лошади были заменены другими из запасного лафета, раненые убраны, и четыре орудия повёрнуты против десятипушечной батареи. Офицер, товарищ Тушина, был убит в начале дела, и в продолжение часа из сорока человек прислуги выбыли семнадцать, но артиллеристы всё так же были веселы и оживлены. Два раза они замечали, что внизу, близко от них, показывались французы, и тогда они били по ним картечью. Маленький человек, с слабыми, неловкими движениями, требовал себе беспрестанно у денщика ещё трубочку за это, как он говорил, и, рассыпая из неё огонь, выбегал вперёд и из-под маленькой ручки смотрел на французов. Круши, ребята!   приговаривал он и сам подхватывал орудия за колёса и вывинчивал винты. В дыму, оглушаемый беспрерывными выстрелами, заставлявшими его каждый раз вздрагивать, Тушин, не выпуская своей носогрелки, бегал от одного орудия к другому то прицеливаясь, то считая заряды, то распоряжаясь переменой и перепряжкой убитых и раненых лошадей, и покрикивал своим слабым, тоненьким, нерешительным голоском. Лицо его всё более и более оживлялось. Только когда убивали или ранили людей, он морщился и, отворачиваясь от убитого, сердито кричал на людей, как всегда, мешкавших поднять раненого или тело. Солдаты, большею частью красивые молодцы (как и всегда в батарейной роте, на две головы выше своего офицера и вдвое шире его), все, как дети в затруднительном положении, смотрели на своего командира, и то выражение, которое было на его лице, неизменно отражалось на их лицах. (Л. Н. Толстой, Война и мир)

Ответ нейросети

29 октября 2024 11:17

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе.

Ты проанализировал текст задания и пришел к выводу, что "Ученик не дал ответ на задание". Однако, правильный ответ – "231". Давай разберемся, почему так.

  1. Персонажи и их звания:

    • Князь Багратион (означенный как "А") в этом тексте определенно является главнокомандующим на поле боя, поэтому его звание - 4) главнокомандующий.
    • Князь Андрей (означенный как "Б") выполняет роль адъютанта Кутузова, который должен был передать приказ о командировании батареи. Следовательно, его звание - 3) адъютант Кутузова.
    • Тушин (означенный как "В") в тексте явно упоминается как штабс-капитан, так как он командует батареей и действует в качестве командира, который активно управляет орудиями - значит, его звание - 2) штабс-капитан.
  2. Итоговое соответствие:

    • Князь Багратион – 4.
    • Князь Андрей – 3.
    • Тушин – 2.

Теперь, когда мы это прояснили, правильное соответствие - 231 (то есть, князь Багратион - 4, князь Андрей - 3, Тушин - 2).

Ты не совсем верно оценил задание, потому что, возможно, не распознал, какие именно персонажи связаны с какими званиями. Не переживай, это нормально! Мы на этапе подготовки и разберем все моменты.

Как тебе такое объяснение? Пожалуйста, дай знать, понравился ли тебе мой ответ, поставив лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы

15
Мобильное приложение ГДЗ grid

Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store
Поможем улучшить оценки по любому предмету
Попробуй наш бесплатный урок с репетитором и получи
5 на контрольной
улучшить оценки
сдать ОГЭ и ЕГЭ
понять любой предмет
подготовиться к экзамену

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и их воинскими званиями. Ответ запишите в виде последовательности цифр. ПЕРСОНАЖИ А)  князь Багратион Б)  князь Андрей В)  Тушин ВОИНСКИЕ ЗВАНИЯ 1)  штабс-капитан 2)  генерал 3)  адъютант Кутузова 4)  главнокомандующий Про батарею Тушина было забыто, и только в самом конце дела, продолжая слышать канонаду в центре, князь Багратион послал туда дежурного штаб-офицера и потом князя Андрея, чтобы велеть батарее отступать как можно скорее. Прикрытие, стоявшее подле пушек Тушина, ушло, по чьему-то приказанию, в середине дела; но батарея продолжала стрелять и не была взята французами только потому, что неприятель не мог предполагать дерзости стрельбы четырёх никем не защищённых пушек. Напротив, по энергичному действию этой батареи он предполагал, что здесь, в центре, сосредоточены главные силы русских, и два раза пытался атаковать этот пункт и оба раза был прогоняем картечными выстрелами одиноко стоявших на этом возвышении четырёх пушек. Скоро после отъезда князя Багратиона Тушину удалось зажечь Шенграбен. Вишь, засумятились! Горит! Вишь, дым-то! Ловко! Важно! Дым-то, дым-то!   заговорила прислуга, оживляясь. Все орудия без приказания били в направлении пожара. Как будто подгоняя, подкрикивали солдаты к каждому выстрелу: Ловко! Вот так-так! Ишь, ты... Важно! Пожар, разносимый ветром, быстро распространялся. Французские колонны, выступившие за деревню, ушли назад, но, как бы в наказание за эту неудачу, неприятель выставил правее деревни десять орудий и стал бить из них по Тушину. Из-за детской радости, возбуждённой пожаром, и азарта удачной стрельбы по французам наши артиллеристы заметили эту батарею только тогда, когда два ядра и вслед за ними ещё четыре ударили между орудиями и одно повалило двух лошадей, а другое оторвало ногу ящичному вожатому. Оживление, раз установившееся, однако, не ослабело, а только переменило настроение. Лошади были заменены другими из запасного лафета, раненые убраны, и четыре орудия повёрнуты против десятипушечной батареи. Офицер, товарищ Тушина, был убит в начале дела, и в продолжение часа из сорока человек прислуги выбыли семнадцать, но артиллеристы всё так же были веселы и оживлены. Два раза они замечали, что внизу, близко от них, показывались французы, и тогда они били по ним картечью. Маленький человек, с слабыми, неловкими движениями, требовал себе беспрестанно у денщика ещё трубочку за это, как он говорил, и, рассыпая из неё огонь, выбегал вперёд и из-под маленькой ручки смотрел на французов. Круши, ребята!   приговаривал он и сам подхватывал орудия за колёса и вывинчивал винты. В дыму, оглушаемый беспрерывными выстрелами, заставлявшими его каждый раз вздрагивать, Тушин, не выпуская своей носогрелки, бегал от одного орудия к другому то прицеливаясь, то считая заряды, то распоряжаясь переменой и перепряжкой убитых и раненых лошадей, и покрикивал своим слабым, тоненьким, нерешительным голоском. Лицо его всё более и более оживлялось. Только когда убивали или ранили людей, он морщился и, отворачиваясь от убитого, сердито кричал на людей, как всегда, мешкавших поднять раненого или тело. Солдаты, большею частью красивые молодцы (как и всегда в батарейной роте, на две головы выше своего офицера и вдвое шире его), все, как дети в затруднительном положении, смотрели на своего командира, и то выражение, которое было на его лице, неизменно отражалось на их лицах. (Л. Н. Толстой, Война и мир)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе. Ты проанализировал текст задания и пришел к выводу, что "Ученик не дал ответ на задание". Однако, правильный ответ – "231". Давай разберемся, почему так. 1. **Персонажи и их звания**: - **Князь Багратион** (означенный как "А") в этом тексте определенно является главнокомандующим на поле боя, поэтому его звание - **4) главнокомандующий**. - **Князь Андрей** (означенный как "Б") выполняет роль адъютанта Кутузова, который должен был передать приказ о командировании батареи. Следовательно, его звание - **3) адъютант Кутузова**. - **Тушин** (означенный как "В") в тексте явно упоминается как штабс-капитан, так как он командует батареей и действует в качестве командира, который активно управляет орудиями - значит, его звание - **2) штабс-капитан**. 2. **Итоговое соответствие**: - Князь Багратион – 4. - Князь Андрей – 3. - Тушин – 2. Теперь, когда мы это прояснили, правильное соответствие - **231** (то есть, князь Багратион - 4, князь Андрей - 3, Тушин - 2). Ты не совсем верно оценил задание, потому что, возможно, не распознал, какие именно персонажи связаны с какими званиями. Не переживай, это нормально! Мы на этапе подготовки и разберем все моменты. Как тебе такое объяснение? Пожалуйста, дай знать, понравился ли тебе мой ответ, поставив лайк или дизлайк!