Бесплатный урок с нашим репетитором! Напиши нам в тг-бот и мы тебя запишем

Записаться в ТГ-боте

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 октября 2024 13:04

Постройте график функции y=x²-6x+5.Найдите с помощью графика: a)значение y при x=0,5 б)значение x,при которых y=-1 в)нули функции;промежутки,в которых у>0 и в которых y<0 г)промежуток,в ккотором функция возрастает

Ответ нейросети

29 октября 2024 13:04

Чтобы построить график функции ( y = x^2 - 6x + 5 ), сначала найдем ее ключевые характеристики.

  1. Найдем нули функции: Чтобы найти значения ( x ), при которых ( y = 0 ), решим уравнение: [ x^2 - 6x + 5 = 0 ] Это уравнение можно разложить на множители: [ (x - 1)(x - 5) = 0 ] Таким образом, нули функции: [ x_1 = 1, \quad x_2 = 5 ]

  2. Найдем значение ( y ) при ( x = 0.5 ): Подставим значение ( x ) в функцию: [ y = (0.5)^2 - 6(0.5) + 5 = 0.25 - 3 + 5 = 2.25 ] Таким образом, значение ( y ) при ( x = 0.5 ) равно ( 2.25 ).

  3. Найдем значения ( x ), при которых ( y = -1 ): Решим уравнение: [ x^2 - 6x + 5 = -1 ] Преобразуем его: [ x^2 - 6x + 6 = 0 ] Используем дискриминант: [ D = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 36 - 24 = 12 ] Поскольку дискриминант положительный, найдем корни: [ x_{1,2} = \frac{6 \pm \sqrt{12}}{2} ] Упрощая, получаем: [ x_1 = 3 - \sqrt{3}, \quad x_2 = 3 + \sqrt{3} ]

  4. Промежутки, в которых ( y > 0 ) и ( y < 0 ): Функция является параболой, открывающейся вверх. Она будет больше нуля за пределами нулей, т.е. на промежутках: [ (-\infty, 1) \cup (5, +\infty) ] А в промежутке, где функция меньше нуля, это: [ (1, 5) ]

  5. Промежуток, в котором функция возрастает: Парабола возрастает после достижения своего минимума. Минимум функции находится в вершине параболы, которая вычисляется по формуле: [ x = -\frac{b}{2a} = -\frac{-6}{2 \cdot 1} = 3 ] Функция возрастает на промежутке: [ (3, +\infty) ]

Таким образом, у нас есть все необходимые характеристики для построения графика функции ( y = x^2 - 6x + 5 ). На графике выделяются нули функции, значения при конкретных ( x ), а также интервалы изменений. Если вы построите график, вы сможете визуально подтвердить все вычисления.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы

15
Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ

Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

постройте график функции y=x²-6x+5.Найдите с помощью графика: a)значение y при x=0,5 б)значение x,при которых y=-1 в)нули функции;промежутки,в которых у>0 и в которых y<0 г)промежуток,в ккотором функция возрастает
Чтобы построить график функции \( y = x^2 - 6x + 5 \), сначала найдем ее ключевые характеристики. 1. **Найдем нули функции**: Чтобы найти значения \( x \), при которых \( y = 0 \), решим уравнение: \[ x^2 - 6x + 5 = 0 \] Это уравнение можно разложить на множители: \[ (x - 1)(x - 5) = 0 \] Таким образом, нули функции: \[ x_1 = 1, \quad x_2 = 5 \] 2. **Найдем значение \( y \) при \( x = 0.5 \)**: Подставим значение \( x \) в функцию: \[ y = (0.5)^2 - 6(0.5) + 5 = 0.25 - 3 + 5 = 2.25 \] Таким образом, значение \( y \) при \( x = 0.5 \) равно \( 2.25 \). 3. **Найдем значения \( x \), при которых \( y = -1 \)**: Решим уравнение: \[ x^2 - 6x + 5 = -1 \] Преобразуем его: \[ x^2 - 6x + 6 = 0 \] Используем дискриминант: \[ D = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 36 - 24 = 12 \] Поскольку дискриминант положительный, найдем корни: \[ x_{1,2} = \frac{6 \pm \sqrt{12}}{2} \] Упрощая, получаем: \[ x_1 = 3 - \sqrt{3}, \quad x_2 = 3 + \sqrt{3} \] 4. **Промежутки, в которых \( y > 0 \) и \( y < 0 \)**: Функция является параболой, открывающейся вверх. Она будет больше нуля за пределами нулей, т.е. на промежутках: \[ (-\infty, 1) \cup (5, +\infty) \] А в промежутке, где функция меньше нуля, это: \[ (1, 5) \] 5. **Промежуток, в котором функция возрастает**: Парабола возрастает после достижения своего минимума. Минимум функции находится в вершине параболы, которая вычисляется по формуле: \[ x = -\frac{b}{2a} = -\frac{-6}{2 \cdot 1} = 3 \] Функция возрастает на промежутке: \[ (3, +\infty) \] Таким образом, у нас есть все необходимые характеристики для построения графика функции \( y = x^2 - 6x + 5 \). На графике выделяются нули функции, значения при конкретных \( x \), а также интервалы изменений. Если вы построите график, вы сможете визуально подтвердить все вычисления.