Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2190366
А
Аноним
11 ноября 2024 18:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Когда мне было лет десять, чья-то заботливая рука подложила мне томик «Животные-герои». Я считаю ее своим «будильником». От других людей знаю, что для них «будильником» чувства…

Запрос пользователя

Когда мне было лет десять, чья-то заботливая рука подложила мне томик «Животные-герои». Я считаю ее своим «будильником». От других людей знаю, что для них «будильником» чувства природы были месяц, проведенный летом в деревне, прогулка в лесу с человеком, который «на все открыл глаза», первое путешествие с рюкзаком, с ночевкой в лесу... Нет нужды перечислять все, что может разбудить в человеческом детстве интерес и благоговейное отношение к великому таинству жизни. Вырастая, человек умом постигать должен, как сложно все в живом мире переплетено, взаимосвязано, как этот мир прочен и вместе с тем уязвим, как всё в нашей жизни зависит от богатства земли, от здоровья живой природы. Эта школа должна обязательно быть. И все-таки в начале всего стоит Любовь. Вовремя разбуженная, она делает познание мира интересным и увлекательным. С нею человек обретает и некую точку опоры, важную точку отсчета всех ценностей жизни. Любовь ко всему, что зеленеет, дышит, издает звуки, сверкает красками, и есть любовь, приближающая человека к счастью. выписать все грамматические основы, указав вид сказуемого. Выписать из него 1 сложное предложение и выполнить синтаксический разбор.

Ответ нейросети
11 ноября 2024 18:39

В данном тексте выделим грамматические основы.

  1. Когда мне было лет десять, чья-то заботливая рука подложила мне томик «Животные-герои».

    • Основное предложение: чья-то заботливая рука подложила мне томик «Животные-герои». (простое, действительное)
    • Обстоятельство времени: Когда мне было лет десять.
  2. Я считаю ее своим «будильником».

    • Основное предложение: Я считаю ее своим «будильником». (простое, действительное)
  3. От других людей знаю, что для них «будильником» чувства природы были месяц, проведенный летом в деревне, прогулка в лесу с человеком, который «на все открыл глаза», первое путешествие с рюкзаком, с ночевкой в лесу...

    • Основное предложение: От других людей знаю. (простое, действительное)
    • Придаточное предложение: что для них «будильником» чувства природы были месяц, проведенный летом в деревне, прогулка в лесу с человеком, который «на все открыл глаза», первое путешествие с рюкзаком, с ночевкой в лесу... (сложноподчиненное)
      • Основное в придаточном: чувства природы были месяц, проведенный летом в деревне.
        • Второстепенные: проведенный летом в деревне, прогулка в лесу с человеком, который «на все открыл глаза», первое путешествие с рюкзаком, с ночевкой в лесу.
  4. Нет нужды перечислять все, что может разбудить в человеческом детстве интерес и благоговейное отношение к великому таинству жизни.

    • Основное предложение: Нет нужды перечислять все. (простое, безличное)
    • Придаточное предложение: что может разбудить в человеческом детстве интерес и благоговейное отношение к великому таинству жизни. (сложноподчиненное)
      • Основное в придаточном: что может разбудить в человеческом детстве интерес.
  5. Вырастая, человек умом постигать должен, как сложно все в живом мире переплетено, взаимосвязано, как этот мир прочен и вместе с тем уязвим, как всё в нашей жизни зависит от богатства земли, от здоровья живой природы.

    • Основное предложение: человек постигать должен. (простое, действительное)
    • Обстоятельство: Вырастая.
    • Вставные обороты: как сложно все в живом мире переплетено, взаимосвязано (придаточные), как этот мир прочен и вместе с тем уязвим.
    • Придаточные: как всё в нашей жизни зависит от богатства земли, от здоровья живой природы.
  6. Эта школа должна обязательно быть.

    • Основное предложение: Эта школа должна быть. (простое, действительное)
  7. И все-таки в начале всего стоит Любовь.

    • Основное предложение: Любовь стоит. (простое, действительное)
  8. Вовремя разбуженная, она делает познание мира интересным и увлекательным.

    • Основное предложение: она делает познание мира интересным и увлекательным. (простое, действительное)
    • Обстоятельство: Вовремя разбуженная.
  9. С нею человек обретает и некую точку опоры, важную точку отсчета всех ценностей жизни.

    • Основное предложение: человек обретает некую точку опоры. (простое, действительное)
  10. Любовь ко всему, что зеленеет, дышит, издает звуки, сверкает красками, и есть любовь, приближающая человека к счастью.

    • Основное предложение: Любовь есть любовь. (простое, безличное)
    • Придаточное: что зеленеет, дышит, издает звуки, сверкает красками, и есть любовь, приближающая человека к счастью. (сложноподчиненное)
    • Основное в придаточном: любовь, приближающая человека к счастью.

Сложное предложение:

"От других людей знаю, что для них «будильником» чувства природы были месяц, проведенный летом в деревне, прогулка в лесу с человеком, который «на все открыл глаза», первое путешествие с рюкзаком, с ночевкой в лесу..."

Синтаксический разбор сложного предложения:

  1. Главное предложение: «Я знаю».

    • Подлежащее: Я
    • Сказуемое: знаю (сказуемое простое, действительное)
  2. Придаточное предложение: «что для них «будильником» чувства природы были месяц, проведенный летом в деревне, прогулка в лесу с человеком, который «на все открыл глаза», первое путешествие с рюкзаком, с ночевкой в лесу».

    • союз: что
    • Подлежащее: чувства природы
    • Сказуемое: были (сказуемое простое, нереальное)
    • В придаточном содержатся перечисления, которые могут рассматриваться как однородные члены, и есть относительное придаточное (который «на все открыл глаза»).

Таким образом, мы выделили грамматические основы и выполнили синтаксический разбор одного из сложных предложений.