Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 6 класс Задача №2628141
А
Аноним
14 января 2025 08:34 · публичный вопрос
А
Аноним

из данных произведений Выбери наибольшее 3/11•5/39 5/44•8/13 7/33•3/13 3/22•6/13 Найди значение выражений4/9•3/17+2/3:17/3 46/153 4/9 9/51 другой ответ реши уровнения21/13: x…

Запрос пользователя

Из данных произведений Выбери наибольшее 3/11•5/39 5/44•8/13 7/33•3/13 3/22•6/13 Найди значение выражений4/9•3/17+2/3:17/3 46/153 4/9 9/51 другой ответ реши уровнения21/13: x =7/26 12/13 3/2 6 другой ответ 30•1/5+24•1/8

Ответ нейросети
14 января 2025 08:34

Чтобы определить, какое из произведений наибольшее, давайте вычислим каждое из них.

  1. \( \frac{3}{11} \cdot \frac{5}{39} = \frac{15}{429} \)
  2. \( \frac{5}{44} \cdot \frac{8}{13} = \frac{40}{572} \)
  3. \( \frac{7}{33} \cdot \frac{3}{13} = \frac{21}{429} \)
  4. \( \frac{3}{22} \cdot \frac{6}{13} = \frac{18}{286} \)

Теперь приведем дроби к общему знаменателю, чтобы легче было сравнить их:

  • Первое произведение: \( \frac{15}{429} \)
  • Второе произведение: \( \frac{40}{572} \) (знаменатель больше, чем ранее, переведем в дроби с другим знаменателем; \( \frac{40 \cdot 429 / 572}{572} = \frac{40 \cdot 429 / 572}{572} \))
  • Третье произведение: \( \frac{21}{429} \)
  • Четвертое произведение: \( \frac{18}{286} \) (именно для сравнения также нужно перевести в а другой знаменатель).

Наибольшее произведение среди указанных — это \[ \frac{40}{572}, \] что соответствует второму произведению \( \frac{5}{44} \cdot \frac{8}{13} \).

Теперь вычислим значение выражения: \[ \frac{4}{9} \cdot \frac{3}{17} + \frac{2}{3} : \frac{17}{3}. \]

Сначала решим первую часть: \[ \frac{4}{9} \cdot \frac{3}{17} = \frac{12}{153}. \]

Теперь решим вторую часть: \[ \frac{2}{3} : \frac{17}{3} = \frac{2}{3} \cdot \frac{3}{17} = \frac{6}{51}. \]

Теперь сложим обе части: \[ \frac{12}{153} + \frac{6}{51}. \] Чтобы сложить дроби, приведём вторую к такому же знаменателю: \[ \frac{6}{51} = \frac{18}{153}. \]

Теперь, складывая дроби: \[ \frac{12 + 18}{153} = \frac{30}{153}. \] Упрощаем: \[ \frac{30 \div 3}{153 \div 3} = \frac{10}{51}. \]

Таким образом, ответ: "другой ответ" (поскольку нет среди предложенных, это не \( \frac{4}{9} \)).

Следующий расчет: Решим уравнение: \[ \frac{21}{13} : x = \frac{7}{26}. \]

Преобразуем его: \[ \frac{21}{13} = x \cdot \frac{7}{26}. \]

Перемножим обе части на 26: \[ \frac{21 \cdot 26}{13} = 7x. \]

Сократим: \[ 42 = 7x \ Rightarrow x = \frac{42}{7} = 6. \]

Таким образом, ответ: 6.

Наконец, считаем: \[ 30 \cdot \frac{1}{5} + 24 \cdot \frac{1}{8} = 6 + 3 = 9. \]

Таким образом, окончательные результаты:

  1. Наибольшее произведение: \( \frac{5}{44} \cdot \frac{8}{13} \).
  2. Значение выражения: \( \frac{10}{51} \) (другой ответ).
  3. Решение уравнения: 6.
  4. Результат последнего выражения: 9.