Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Кристина ㅤ 04 февраля 2025 08:46

1)12x2²+16x=3 2),21x²=5x-1 3)x²-3x=0 4)2x²-72=0 5)8x²-3=5x 6)x²=18-3x 7)9y²+12y+4=0

Ответ нейросети

04 февраля 2025 08:46

Чтобы понять, как решать уравнения, давайте разберем каждую из предложенных задач по очереди.

Уравнение 1: 12x² + 16x = 3

  1. Переносим 3 влево: [ 12x² + 16x - 3 = 0 ]

  2. Применим дискриминант для решения квадратного уравнения. Формула дискриминанта: [ D = b² - 4ac ] Здесь ( a = 12 ), ( b = 16 ), ( c = -3 ).

    Подставляем значения: [ D = (16)² - 4 \cdot 12 \cdot (-3) = 256 + 144 = 400 ]

  3. Находим корни уравнения с помощью формулы: [ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ] Подставляем: [ x = \frac{-16 \pm \sqrt{400}}{24} = \frac{-16 \pm 20}{24} ]

    Получаем два корня: [ x_1 = \frac{4}{24} = \frac{1}{6}, \quad x_2 = \frac{-36}{24} = -\frac{3}{2} ]

Уравнение 2: 21x² = 5x - 1

  1. Переносим все члены в одну сторону: [ 21x² - 5x + 1 = 0 ]

  2. Вычисляем дискриминант: [ D = (-5)² - 4 \cdot 21 \cdot 1 = 25 - 84 = -59 ] Так как дискриминант отрицательный, у уравнения нет действительных корней.

Уравнение 3: x² - 3x = 0

  1. Выносим x за скобки: [ x(x - 3) = 0 ]

  2. Получаем два возможных решения: [ x_1 = 0, \quad x_2 = 3 ]

Уравнение 4: 2x² - 72 = 0

  1. Переносим -72 вправо: [ 2x² = 72 ]

  2. Делим обе стороны на 2: [ x² = 36 ]

  3. Извлекаем квадратный корень: [ x_1 = 6, \quad x_2 = -6 ]

Уравнение 5: 8x² - 3 = 5x

  1. Переносим все члены в одну сторону: [ 8x² - 5x - 3 = 0 ]

  2. Находим дискриминант: [ D = (-5)² - 4 \cdot 8 \cdot (-3) = 25 + 96 = 121 ]

  3. Находим корни: [ x = \frac{5 \pm 11}{16} ] Получаем: [ x_1 = 1, \quad x_2 = -\frac{3}{4} ]

Уравнение 6: x² = 18 - 3x

  1. Переносим все члены в одну сторону: [ x² + 3x - 18 = 0 ]

  2. Вычисляем дискриминант: [ D = (3)² - 4 \cdot 1 \cdot (-18) = 9 + 72 = 81 ]

  3. Находим корни: [ x = \frac{-3 \pm 9}{2} ] Получаем: [ x_1 = 3, \quad x_2 = -6 ]

Уравнение 7: 9y² + 12y + 4 = 0

  1. Вычисляем дискриминант: [ D = (12)² - 4 \cdot 9 \cdot 4 = 144 - 144 = 0 ] Дискриминант равен нулю, значит есть единственный корень: [ y = \frac{-12}{18} = -\frac{2}{3} ]

Итоговые решения:

  1. ( x = \frac{1}{6}, \quad x = -\frac{3}{2} )
  2. Нет действительных корней
  3. ( x = 0 \quad x = 3 )
  4. ( x = 6, \quad x = -6 )
  5. ( x = 1, \quad x = -\frac{3}{4} )
  6. ( x = 3, \quad x = -6 )
  7. ( y = -\frac{2}{3} )

Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1)12x2²+16x=3 2),21x²=5x-1 3)x²-3x=0 4)2x²-72=0 5)8x²-3=5x 6)x²=18-3x 7)9y²+12y+4=0
Чтобы понять, как решать уравнения, давайте разберем каждую из предложенных задач по очереди. ### Уравнение 1: 12x² + 16x = 3 1. Переносим 3 влево: \[ 12x² + 16x - 3 = 0 \] 2. Применим дискриминант для решения квадратного уравнения. Формула дискриминанта: \[ D = b² - 4ac \] Здесь \( a = 12 \), \( b = 16 \), \( c = -3 \). Подставляем значения: \[ D = (16)² - 4 \cdot 12 \cdot (-3) = 256 + 144 = 400 \] 3. Находим корни уравнения с помощью формулы: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] Подставляем: \[ x = \frac{-16 \pm \sqrt{400}}{24} = \frac{-16 \pm 20}{24} \] Получаем два корня: \[ x_1 = \frac{4}{24} = \frac{1}{6}, \quad x_2 = \frac{-36}{24} = -\frac{3}{2} \] ### Уравнение 2: 21x² = 5x - 1 1. Переносим все члены в одну сторону: \[ 21x² - 5x + 1 = 0 \] 2. Вычисляем дискриминант: \[ D = (-5)² - 4 \cdot 21 \cdot 1 = 25 - 84 = -59 \] Так как дискриминант отрицательный, у уравнения нет действительных корней. ### Уравнение 3: x² - 3x = 0 1. Выносим x за скобки: \[ x(x - 3) = 0 \] 2. Получаем два возможных решения: \[ x_1 = 0, \quad x_2 = 3 \] ### Уравнение 4: 2x² - 72 = 0 1. Переносим -72 вправо: \[ 2x² = 72 \] 2. Делим обе стороны на 2: \[ x² = 36 \] 3. Извлекаем квадратный корень: \[ x_1 = 6, \quad x_2 = -6 \] ### Уравнение 5: 8x² - 3 = 5x 1. Переносим все члены в одну сторону: \[ 8x² - 5x - 3 = 0 \] 2. Находим дискриминант: \[ D = (-5)² - 4 \cdot 8 \cdot (-3) = 25 + 96 = 121 \] 3. Находим корни: \[ x = \frac{5 \pm 11}{16} \] Получаем: \[ x_1 = 1, \quad x_2 = -\frac{3}{4} \] ### Уравнение 6: x² = 18 - 3x 1. Переносим все члены в одну сторону: \[ x² + 3x - 18 = 0 \] 2. Вычисляем дискриминант: \[ D = (3)² - 4 \cdot 1 \cdot (-18) = 9 + 72 = 81 \] 3. Находим корни: \[ x = \frac{-3 \pm 9}{2} \] Получаем: \[ x_1 = 3, \quad x_2 = -6 \] ### Уравнение 7: 9y² + 12y + 4 = 0 1. Вычисляем дискриминант: \[ D = (12)² - 4 \cdot 9 \cdot 4 = 144 - 144 = 0 \] Дискриминант равен нулю, значит есть единственный корень: \[ y = \frac{-12}{18} = -\frac{2}{3} \] ### Итоговые решения: 1. \( x = \frac{1}{6}, \quad x = -\frac{3}{2} \) 2. Нет действительных корней 3. \( x = 0 \quad x = 3 \) 4. \( x = 6, \quad x = -6 \) 5. \( x = 1, \quad x = -\frac{3}{4} \) 6. \( x = 3, \quad x = -6 \) 7. \( y = -\frac{2}{3} \) Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!