Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 февраля 2025 18:32

Теорема Виета

Ответ нейросети

06 февраля 2025 18:32

Теорема Виета — это важный результат в алгебре, который касается корней многочлена. Давайте подробно рассмотрим, что она из себя представляет.

Теорема Виета: Общее определение

Теорема Виета гласит, что для многочлена вида:

[ ax^2 + bx + c = 0 ]

корни этого уравнения (обозначим их как ( x_1 ) и ( x_2 )) связаны с коэффициентами этого уравнения следующим образом:

  1. Сумма корней: [ x_1 + x_2 = -\frac{b}{a} ]

  2. Произведение корней: [ x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a} ]

Пример: Решение уравнения

Рассмотрим многочлен:

[ 2x^2 - 8x + 6 = 0 ]

  1. Определяем коэффициенты:

    • ( a = 2 )
    • ( b = -8 )
    • ( c = 6 )
  2. Находим сумму корней по теореме Виета: [ x_1 + x_2 = -\frac{b}{a} = -\frac{-8}{2} = \frac{8}{2} = 4 ]

  3. Находим произведение корней: [ x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a} = \frac{6}{2} = 3 ]

Как это помогает?

Теперь, зная сумму и произведение корней, мы можем выразить корни уравнения как корни квадратного уравнения. Допустим, корни — это ( x_1 ) и ( x_2 ). Они удовлетворяют системе:

  1. ( x_1 + x_2 = 4 )
  2. ( x_1 \cdot x_2 = 3 )

Из системы можно выразить один корень через другой. Например, пусть ( x_1 = x ), тогда ( x_2 = 4 - x ). Подставим это во второе уравнение:

[ x(4 - x) = 3 ]

Раскроем скобки:

[ 4x - x^2 = 3 ]

Перепишем уравнение:

[ -x^2 + 4x - 3 = 0 ]

Умножим на -1:

[ x^2 - 4x + 3 = 0 ]

Нахождение корней

Теперь мы можем найти корни этого уравнения с помощью формулы дискриминанта:

[ D = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 3 = 16 - 12 = 4 ]

Корни уравнения:

[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{4 \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 1} = \frac{4 \pm 2}{2} ]

Так, мы получим:

[ x_1 = \frac{6}{2} = 3, \quad x_2 = \frac{2}{2} = 1 ]

Проверка

Теперь можем проверить, что:

  • ( 3 + 1 = 4 ) (сумма корней)
  • ( 3 \cdot 1 = 3 ) (произведение корней)

Таким образом, мы успешно применили теорему Виета для нахождения корней уравнения.

Заключение

Теорема Виета позволяет быстро находить связи между корнями квадратных уравнений и их коэффициентами, что часто упрощает решение задач в алгебре. Надеюсь, это объяснение помогло вам понять суть теоремы и её применение!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

теорема Виета
Теорема Виета — это важный результат в алгебре, который касается корней многочлена. Давайте подробно рассмотрим, что она из себя представляет. ### Теорема Виета: Общее определение Теорема Виета гласит, что для многочлена вида: \[ ax^2 + bx + c = 0 \] корни этого уравнения (обозначим их как \( x_1 \) и \( x_2 \)) связаны с коэффициентами этого уравнения следующим образом: 1. **Сумма корней:** \[ x_1 + x_2 = -\frac{b}{a} \] 2. **Произведение корней:** \[ x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a} \] ### Пример: Решение уравнения Рассмотрим многочлен: \[ 2x^2 - 8x + 6 = 0 \] 1. **Определяем коэффициенты:** - \( a = 2 \) - \( b = -8 \) - \( c = 6 \) 2. **Находим сумму корней** по теореме Виета: \[ x_1 + x_2 = -\frac{b}{a} = -\frac{-8}{2} = \frac{8}{2} = 4 \] 3. **Находим произведение корней**: \[ x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a} = \frac{6}{2} = 3 \] ### Как это помогает? Теперь, зная сумму и произведение корней, мы можем выразить корни уравнения как корни квадратного уравнения. Допустим, корни — это \( x_1 \) и \( x_2 \). Они удовлетворяют системе: 1. \( x_1 + x_2 = 4 \) 2. \( x_1 \cdot x_2 = 3 \) Из системы можно выразить один корень через другой. Например, пусть \( x_1 = x \), тогда \( x_2 = 4 - x \). Подставим это во второе уравнение: \[ x(4 - x) = 3 \] Раскроем скобки: \[ 4x - x^2 = 3 \] Перепишем уравнение: \[ -x^2 + 4x - 3 = 0 \] Умножим на -1: \[ x^2 - 4x + 3 = 0 \] ### Нахождение корней Теперь мы можем найти корни этого уравнения с помощью формулы дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 3 = 16 - 12 = 4 \] Корни уравнения: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{4 \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 1} = \frac{4 \pm 2}{2} \] Так, мы получим: \[ x_1 = \frac{6}{2} = 3, \quad x_2 = \frac{2}{2} = 1 \] ### Проверка Теперь можем проверить, что: - \( 3 + 1 = 4 \) (сумма корней) - \( 3 \cdot 1 = 3 \) (произведение корней) Таким образом, мы успешно применили теорему Виета для нахождения корней уравнения. ### Заключение Теорема Виета позволяет быстро находить связи между корнями квадратных уравнений и их коэффициентами, что часто упрощает решение задач в алгебре. Надеюсь, это объяснение помогло вам понять суть теоремы и её применение!