Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от yonyyy ㅤ 07 февраля 2025 11:24

Решите задачу с помощью уравнения: В прямоугольнике одна сторона на 4 см больше другой, а его площадь равна 96 см². Найдите стороны прямоугольника

Ответ нейросети

07 февраля 2025 11:24

Чтобы решить задачу, начнем с определения переменных и написания уравнения.

  1. Определим переменные:
    Пусть одна сторона прямоугольника равна ( x ) см. Тогда другая сторона, которая на 4 см больше, равна ( x + 4 ) см.

  2. Запишем уравнение для площади:
    Площадь прямоугольника вычисляется по формуле: [ \text{Площадь} = \text{длина} \times \text{ширина} ] В нашем случае: [ x \cdot (x + 4) = 96 ]

  3. Решим уравнение:
    Раскроем скобки: [ x^2 + 4x = 96 ] Переносим 96 в левую часть уравнения: [ x^2 + 4x - 96 = 0 ]

  4. Решим квадратное уравнение:
    Мы можем использовать формулу дискриминанта: [ D = b^2 - 4ac ] В нашем уравнении ( a = 1 ), ( b = 4 ), ( c = -96 ): [ D = 4^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-96) = 16 + 384 = 400 ]

  5. Найдём корни уравнения:
    Используем формулы для нахождения корней: [ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ] Подставляем значения: [ x = \frac{-4 \pm \sqrt{400}}{2 \cdot 1} = \frac{-4 \pm 20}{2} ] Вычисляем два возможных значения:

    • Первое значение: [ x = \frac{16}{2} = 8 ]
    • Второе значение: [ x = \frac{-24}{2} = -12 \quad (\text{отрицательная длина не имеет смысла}) ]
  6. Находим длины сторон:
    Так как ( x = 8 ) см (одна сторона), тогда другая сторона: [ x + 4 = 8 + 4 = 12 \text{ см} ]

  7. Ответ:
    Стороны прямоугольника равны 8 см и 12 см.

Таким образом, мы нашли обе стороны прямоугольника и удостоверились, что их произведение действительно равно 96 см²: [ 8 \cdot 12 = 96 \text{ см}^2 ].

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

решите задачу с помощью уравнения: В прямоугольнике одна сторона на 4 см больше другой, а его площадь равна 96 см². Найдите стороны прямоугольника
Чтобы решить задачу, начнем с определения переменных и написания уравнения. 1. **Определим переменные:** Пусть одна сторона прямоугольника равна \( x \) см. Тогда другая сторона, которая на 4 см больше, равна \( x + 4 \) см. 2. **Запишем уравнение для площади:** Площадь прямоугольника вычисляется по формуле: \[ \text{Площадь} = \text{длина} \times \text{ширина} \] В нашем случае: \[ x \cdot (x + 4) = 96 \] 3. **Решим уравнение:** Раскроем скобки: \[ x^2 + 4x = 96 \] Переносим 96 в левую часть уравнения: \[ x^2 + 4x - 96 = 0 \] 4. **Решим квадратное уравнение:** Мы можем использовать формулу дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac \] В нашем уравнении \( a = 1 \), \( b = 4 \), \( c = -96 \): \[ D = 4^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-96) = 16 + 384 = 400 \] 5. **Найдём корни уравнения:** Используем формулы для нахождения корней: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] Подставляем значения: \[ x = \frac{-4 \pm \sqrt{400}}{2 \cdot 1} = \frac{-4 \pm 20}{2} \] Вычисляем два возможных значения: - Первое значение: \[ x = \frac{16}{2} = 8 \] - Второе значение: \[ x = \frac{-24}{2} = -12 \quad (\text{отрицательная длина не имеет смысла}) \] 6. **Находим длины сторон:** Так как \( x = 8 \) см (одна сторона), тогда другая сторона: \[ x + 4 = 8 + 4 = 12 \text{ см} \] 7. **Ответ:** Стороны прямоугольника равны 8 см и 12 см. Таким образом, мы нашли обе стороны прямоугольника и удостоверились, что их произведение действительно равно 96 см²: \[ 8 \cdot 12 = 96 \text{ см}^2 \].