Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2749501
А
Аноним
07 февраля 2025 12:05 · публичный вопрос
А
Аноним

2-?

Ответ нейросети
07 февраля 2025 12:05

Давайте разберем задачи на изображении по порядку.

Задача 1: Найдите суммы и произведение корней уравнения \( x^2 - 10x + 7 = 0 \).

Это квадратичное уравнение стандартного вида \( ax^2 + bx + c = 0 \), где \( a = 1 \), \( b = -10 \), \( c = 7 \).

Для любого квадратного уравнения сумма корней \( x_1 + x_2 \) равна \(-b/a\), а произведение корней \( x_1 \cdot x_2 \) равно \( c/a\).

  1. Сумма корней: \[ x_1 + x_2 = -\frac{b}{a} = -\frac{-10}{1} = 10 \]

  2. Произведение корней: \[ x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a} = \frac{7}{1} = 7 \]

Ответ: Сумма корней — 10, произведение корней — 7.

Задача 2: Найти стороны прямоугольника.

Периметр прямоугольника равен 62 м. Найдите его стороны, если площадь прямоугольника равна 210 м².

Обозначим стороны прямоугольника как \( a \) и \( b \).

  1. Периметр прямоугольника:
    \[ 2a + 2b = 62 \implies a + b = 31 \]

  2. Площадь прямоугольника:
    \[ a \cdot b = 210 \]

Теперь у нас есть система уравнений:

  1. \( a + b = 31 \)
  2. \( a \cdot b = 210 \)

Чтобы решить эту систему, можно выразить одну переменную через другую из первого уравнения и подставить во второе:

\[ b = 31 - a \]

Подставляем во второе уравнение:

\[ a \cdot (31 - a) = 210 \implies a(31 - a) = 210 \implies 31a - a^2 = 210 \]

Приведем уравнение к стандартному виду:

\[ a^2 - 31a + 210 = 0 \]

Теперь решаем квадратное уравнение. Найдем дискриминант \( D \):

\[ D = b^2 - 4ac = 31^2 - 4 \cdot 1 \cdot 210 = 961 - 840 = 121 \]

Корни уравнения:

\[ a_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \]

\[ a_{1,2} = \frac{31 \pm \sqrt{121}}{2} = \frac{31 \pm 11}{2} \]

Получаем два корня:

  1. \( a_1 = \frac{31 + 11}{2} = 21 \)
  2. \( a_2 = \frac{31 - 11}{2} = 10 \)

Таким образом, стороны прямоугольника — 21 м и 10 м.

Задача 3: Одно число меньше другого на 8. Найдите эти числа, если их произведение равно 16.

Обозначим числа как \( x \) и \( x + 8 \).

Условие задачи даёт нам уравнение:

\[ x(x + 8) = 16 \]

\[ x^2 + 8x - 16 = 0 \]

Решим это квадратное уравнение. Найдём дискриминант:

\[ D = b^2 - 4ac = 8^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-16) = 64 + 64 = 128 \]

Теперь вычислим корни:

\[ x_{1,2} = \frac{-8 \pm \sqrt{128}}{2} \]

Упростим корни:

\[ x_{1,2} = \frac{-8 \pm 8\sqrt{2}}{2} = -4 \pm 4\sqrt{2} \]

Следовательно, числа:

  1. \( x_1 = -4 + 4\sqrt{2} \)
  2. \( x_2 = -4 - 4\sqrt{2} \)

Ответ: Числа — \(-4 + 4\sqrt{2}\) и \(4\sqrt{2} - 4\).