Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2788456
А
Аноним
16 февраля 2025 09:06 · публичный вопрос
А
Аноним

4. Одна из сторон прямоугольника на 5 см меньше другой, а его площадь равна 14 см". Найдите сторонь прямоугольника.

Ответ нейросети
16 февраля 2025 09:06

Чтобы решить задачу, давайте обозначим стороны прямоугольника. Пусть:

  • Длинная сторона равна \( x \) см.
  • Короткая сторона тогда будет равна \( x - 5 \) см (так как одна из сторон на 5 см меньше другой).

Согласно условию задачи, площадь прямоугольника равна 14 см². Площадь прямоугольника вычисляется по формуле:

\[ \text{Площадь} = \text{Длина} \times \text{Ширина} \]

Подставим наши обозначения в формулу площади:

\[ x \times (x - 5) = 14 \]

Теперь раскроем скобки и упростим уравнение:

\[ x^2 - 5x = 14 \]

Переносим 14 на левую сторону уравнения:

\[ x^2 - 5x - 14 = 0 \]

Теперь у нас есть квадратное уравнение. Мы можем его решить с помощью формулы дискриминанта:

\[ D = b^2 - 4ac \]

где \( a = 1 \), \( b = -5 \), \( c = -14 \). Подставим значения в формулу для дискриминанта:

\[ D = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-14) = 25 + 56 = 81 \]

Дискриминант положителен, значит, у уравнения два различных корня. Теперь находим корни уравнения с помощью формулы:

\[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \]

Подставим наши значения:

\[ x = \frac{5 \pm \sqrt{81}}{2 \cdot 1} = \frac{5 \pm 9}{2} \]

Теперь найдём два корня:

  1. \( x_1 = \frac{5 + 9}{2} = \frac{14}{2} = 7 \)
  2. \( x_2 = \frac{5 - 9}{2} = \frac{-4}{2} = -2 \)

Поскольку длина стороны не может быть отрицательной, оставляем только положительный корень:

\[ x = 7 \text{ см} \]

Теперь, чтобы найти короткую сторону, подставим значение \( x \) обратно:

\[ x - 5 = 7 - 5 = 2 \text{ см} \]

Итак, стороны прямоугольника равны:

  • Длинная сторона: 7 см
  • Короткая сторона: 2 см

Таким образом, мы нашли обе стороны прямоугольника: 7 см и 2 см.