Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 марта 2025 16:41

Заполни пропуски чтобы получилось истинное утверждение « A A и  B B». Запиши в поля ответов верные числа. Точками пересечения графиков  y = x 2 y=x 2  и  y = x + 6 y=x+6 являются точки (;) и (;).

Ответ нейросети

03 марта 2025 16:41

Для решения задачи необходимо найти точки пересечения графиков функций (y = x^2) и (y = x + 6). Это можно сделать, приравняв обе функции в одно уравнение:

[ x^2 = x + 6. ]

Теперь перенесем все члены в одну сторону уравнения:

[ x^2 - x - 6 = 0. ]

Чтобы решить это квадратное уравнение, воспользуемся формулой для нахождения корней квадратного уравнения:

[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}, ]

где (a = 1), (b = -1), и (c = -6). Теперь вычислим дискриминант (D):

[ D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 1 + 24 = 25. ]

Так как дискриминант положительный, у этого уравнения будет два различных корня. Теперь подставим значения в формулу:

[ x_1 = \frac{-(-1) + \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{1 + 5}{2} = \frac{6}{2} = 3, ] [ x_2 = \frac{-(-1) - \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{1 - 5}{2} = \frac{-4}{2} = -2. ]

Мы нашли два значения (x): это (x_1 = 3) и (x_2 = -2).

Теперь подставим эти значения (x) обратно в одно из уравнений, чтобы найти соответствующие значения (y). Удобнее использовать уравнение (y = x + 6):

Для (x = 3):

[ y = 3 + 6 = 9. ]

Для (x = -2):

[ y = -2 + 6 = 4. ]

Таким образом, точки пересечения графиков функций (y = x^2) и (y = x + 6) являются:

[ (3; 9) \quad \text{и} \quad (-2; 4). ]

Запишем ответ в нужном формате:

Точками пересечения графиков являются точки ( (3; 9) ) и ( (-2; 4) ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Заполни пропуски чтобы получилось истинное утверждение « A A и  B B». Запиши в поля ответов верные числа. Точками пересечения графиков  y = x 2 y=x 2  и  y = x + 6 y=x+6 являются точки (;) и (;).
Для решения задачи необходимо найти точки пересечения графиков функций \(y = x^2\) и \(y = x + 6\). Это можно сделать, приравняв обе функции в одно уравнение: \[ x^2 = x + 6. \] Теперь перенесем все члены в одну сторону уравнения: \[ x^2 - x - 6 = 0. \] Чтобы решить это квадратное уравнение, воспользуемся формулой для нахождения корней квадратного уравнения: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}, \] где \(a = 1\), \(b = -1\), и \(c = -6\). Теперь вычислим дискриминант \(D\): \[ D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 1 + 24 = 25. \] Так как дискриминант положительный, у этого уравнения будет два различных корня. Теперь подставим значения в формулу: \[ x_1 = \frac{-(-1) + \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{1 + 5}{2} = \frac{6}{2} = 3, \] \[ x_2 = \frac{-(-1) - \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{1 - 5}{2} = \frac{-4}{2} = -2. \] Мы нашли два значения \(x\): это \(x_1 = 3\) и \(x_2 = -2\). Теперь подставим эти значения \(x\) обратно в одно из уравнений, чтобы найти соответствующие значения \(y\). Удобнее использовать уравнение \(y = x + 6\): Для \(x = 3\): \[ y = 3 + 6 = 9. \] Для \(x = -2\): \[ y = -2 + 6 = 4. \] Таким образом, точки пересечения графиков функций \(y = x^2\) и \(y = x + 6\) являются: \[ (3; 9) \quad \text{и} \quad (-2; 4). \] Запишем ответ в нужном формате: Точками пересечения графиков являются точки \( (3; 9) \) и \( (-2; 4) \).