Можно подробнее

Поскольку не указаны предмет и класс, я дам общий пример решения, который будет полезен для понимания основных математических концепций. Давайте рассмотрим простую алгебраическую задачу.

Задача: Решите уравнение: \( 2x + 3 = 11 \)

Шаг 1: Изолируем переменную

Наша цель — найти значение \( x \). Начнем с того, что необходимо изолировать \( x \) на одной стороне уравнения.

Уравнение: \[ 2x + 3 = 11 \]

Сначала вычтем 3 из обеих сторон: \[ 2x + 3 - 3 = 11 - 3 \]
Это упрощается до:
\[ 2x = 8 \]

Шаг 2: Делим обе стороны на 2

Теперь мы видим, что у нас есть \( 2x = 8 \). Чтобы найти значение \( x \), нужно разделить обе стороны на 2: \[ \frac{2x}{2} = \frac{8}{2} \]

Это дает:
\[ x = 4 \]

Шаг 3: Проверяем ответ

Чтобы убедиться, что мы правильно решили уравнение, подставим полученное значение \( x \) обратно в исходное уравнение: \[ 2(4) + 3 = 11 \]

Проверяем:
\[ 8 + 3 = 11 \]
\[ 11 = 11 \]

Ответ верен!

Итог

Мы нашли, что \( x = 4 \). Это пошаговое решение позволяет нам понять, как решать линейные уравнения, изолируя переменную и проверяя ответ.

Если у вас есть другая задача или более конкретный вопрос, пожалуйста, напишите, и я помогу вам с решением!