Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 10 марта 2025 12:56

В большой корзине было 60 яблок, а в малой 26 яблок. из большой корзины забрали 4/15 яблоко и потом пересыпали в неё 11/13 яблок малой корзины. сколько стало яблок в большой корзине

Ответ нейросети

10 марта 2025 12:56

Давайте решим задачу шаг за шагом.

1. Исходные данные

  • В большой корзине изначально было 60 яблок.
  • В малой корзине было 26 яблок.

2. Первое действие

Сначала из большой корзины забрали ( \frac{4}{15} ) яблока. Мы найдем, сколько яблок осталось в большой корзине после этого.

Чтобы это сделать, вычтем ( \frac{4}{15} ) из 60:

[ \text{Количество яблок после убыли} = 60 - \frac{4}{15} ]

Чтобы вычесть дробь из целого числа, сначала нужно привести 60 к общему знаменателю:

[ 60 = \frac{60 \times 15}{15} = \frac{900}{15} ]

Теперь можем выполнить вычитание:

[ \frac{900}{15} - \frac{4}{15} = \frac{900 - 4}{15} = \frac{896}{15} ]

Так что после забирания ( \frac{4}{15} ) яблока в большой корзине осталось ( \frac{896}{15} ) яблок.

3. Второе действие

Теперь добавим из малой корзины ( \frac{11}{13} ) яблок в большую корзину. То есть нужно вычислить:

[ \text{Количество яблок в большой корзине после пересыпки} = \frac{896}{15} + \frac{11}{13} ]

Мы должны привести дроби к общему знаменателю. Умножим 15 и 13, чтобы получить общий знаменатель:

[ \text{Наименьший общий знаменатель (НОК)} = 15 \cdot 13 = 195 ]

Теперь преобразуем обе дроби:

  1. Для ( \frac{896}{15} ):

[ \frac{896}{15} = \frac{896 \cdot 13}{15 \cdot 13} = \frac{11648}{195} ]

  1. Для ( \frac{11}{13} ):

[ \frac{11}{13} = \frac{11 \cdot 15}{13 \cdot 15} = \frac{165}{195} ]

Теперь можем сложить дроби:

[ \frac{11648}{195} + \frac{165}{195} = \frac{11648 + 165}{195} = \frac{11813}{195} ]

4. Результат

После пересыпки в большой корзине стало ( \frac{11813}{195} ) яблок. Это значение может быть превращено в десятичную дробь:

[ \frac{11813}{195} \approx 60.5 ]

Таким образом, в большой корзине стало примерно 60.5 яблок.

Ответ

В большой корзине стало ( \frac{11813}{195} ) яблок (или примерно 60.5 яблок).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

В большой корзине было 60 яблок, а в малой 26 яблок. из большой корзины забрали 4/15 яблоко и потом пересыпали в неё 11/13 яблок малой корзины. сколько стало яблок в большой корзине
Давайте решим задачу шаг за шагом. ### 1. Исходные данные - В большой корзине изначально было 60 яблок. - В малой корзине было 26 яблок. ### 2. Первое действие Сначала из большой корзины забрали \( \frac{4}{15} \) яблока. Мы найдем, сколько яблок осталось в большой корзине после этого. Чтобы это сделать, вычтем \( \frac{4}{15} \) из 60: \[ \text{Количество яблок после убыли} = 60 - \frac{4}{15} \] Чтобы вычесть дробь из целого числа, сначала нужно привести 60 к общему знаменателю: \[ 60 = \frac{60 \times 15}{15} = \frac{900}{15} \] Теперь можем выполнить вычитание: \[ \frac{900}{15} - \frac{4}{15} = \frac{900 - 4}{15} = \frac{896}{15} \] Так что после забирания \( \frac{4}{15} \) яблока в большой корзине осталось \( \frac{896}{15} \) яблок. ### 3. Второе действие Теперь добавим из малой корзины \( \frac{11}{13} \) яблок в большую корзину. То есть нужно вычислить: \[ \text{Количество яблок в большой корзине после пересыпки} = \frac{896}{15} + \frac{11}{13} \] Мы должны привести дроби к общему знаменателю. Умножим 15 и 13, чтобы получить общий знаменатель: \[ \text{Наименьший общий знаменатель (НОК)} = 15 \cdot 13 = 195 \] Теперь преобразуем обе дроби: 1. Для \( \frac{896}{15} \): \[ \frac{896}{15} = \frac{896 \cdot 13}{15 \cdot 13} = \frac{11648}{195} \] 2. Для \( \frac{11}{13} \): \[ \frac{11}{13} = \frac{11 \cdot 15}{13 \cdot 15} = \frac{165}{195} \] Теперь можем сложить дроби: \[ \frac{11648}{195} + \frac{165}{195} = \frac{11648 + 165}{195} = \frac{11813}{195} \] ### 4. Результат После пересыпки в большой корзине стало \( \frac{11813}{195} \) яблок. Это значение может быть превращено в десятичную дробь: \[ \frac{11813}{195} \approx 60.5 \] Таким образом, в большой корзине стало примерно 60.5 яблок. ### Ответ В большой корзине стало \( \frac{11813}{195} \) яблок (или примерно 60.5 яблок).