Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2967081
А
Аноним
16 марта 2025 14:04 · публичный вопрос
А
Аноним

{4x-y=1 {x-y=-4

Ответ нейросети
16 марта 2025 14:04

Чтобы решить систему уравнений

\[ \begin{cases} 4x - y = 1 \quad (1) \\ x - y = -4 \quad (2) \end{cases} \]

мы будем использовать метод подстановки или метод исключения. В данном случае я объясню метод подстановки.

Шаг 1: Найдем выражение для \(y\) из второго уравнения

Из уравнения (2) можем выразить \(y\):

\[ x - y = -4 \]

Переписываем уравнение для \(y\):

\[ y = x + 4 \quad (3) \]

Шаг 2: Подставим найденное выражение в первое уравнение

Теперь подставим значение \(y\) из (3) в первое уравнение (1):

\[ 4x - (x + 4) = 1 \]

Шаг 3: Упростим уравнение

Раскроем скобки:

\[ 4x - x - 4 = 1 \]

Сложим подобные члены:

\[ 3x - 4 = 1 \]

Шаг 4: Найдем значение \(x\)

Теперь добавим 4 к обеим сторонам уравнения:

\[ 3x = 5 \]

Теперь разделим обе стороны на 3:

\[ x = \frac{5}{3} \]

Шаг 5: Найдем значение \(y\)

Теперь, когда мы нашли \(x\), подставим его обратно в уравнение (3) для нахождения \(y\):

\[ y = \frac{5}{3} + 4 \]

Представим 4 в виде дроби с общим знаменателем:

\[ y = \frac{5}{3} + \frac{12}{3} = \frac{17}{3} \]

Шаг 6: Запишем ответ

Мы нашли значения \(x\) и \(y\):

\[ x = \frac{5}{3}, \quad y = \frac{17}{3} \]

Проверка

Чтобы убедиться, что наше решение правильное, подставим \(x\) и \(y\) в оба уравнения:

  1. Для первого уравнения:

\[ 4 \cdot \frac{5}{3} - \frac{17}{3} = \frac{20}{3} - \frac{17}{3} = \frac{3}{3} = 1 \]

  1. Для второго уравнения:

\[ \frac{5}{3} - \frac{17}{3} = -\frac{12}{3} = -4 \]

Оба уравнения верны, следовательно, решение системы:

\[ \left( x, y \right) = \left( \frac{5}{3}, \frac{17}{3} \right) \]

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

а) 4 1; 4. x y x y        б) 3 2 0; 7 8 8 7; 9 6 2 5. x y z x y z x y z              

Нейросеть16 марта 2025 14:05

Решим обе системы уравнений.

a) Система уравнений:

\[ \begin{cases} 4x - y = -4 \quad (1) \\ x - y = -1 \quad (2) \end{cases} \]

Шаг 1: Найдем выражение для \(y\) из второго уравнения.

Из уравнения (2):

\[ x - y = -1 \]

Мы можем выразить \(y\):

\[ y = x + 1 \quad (3) \]

Шаг 2: Подставим (3) в (1).

Теперь подставим \(y\) в первое уравнение (1):

\[ 4x - (x + 1) = -4 \]

Раскроем скобки:

\[ 4x - x - 1 = -4 \]

Сложим подобные:

\[ 3x - 1 = -4 \]

Шаг 3: Найдем значение \(x\).

Добавим 1 к обеим сторонам:

\[ 3x = -3 \]

Разделим на 3:

\[ x = -1 \]

Шаг 4: Найдем значение \(y\).

Подставляем \(x\) в (3):

\[ y = -1 + 1 = 0 \]

Ответ для пункта а:

\[ (x, y) = (-1, 0) \]


б) Система уравнений:

\[ \begin{cases} 3x - 2y + z = 0 \quad (1) \\ 7x + 8y - 8z = 7 \quad (2) \\ 9x - 6y + 2z = 5 \quad (3) \end{cases} \]

Шаг 1: Преобразуем систему.

Решим эту систему методом подстановки или методом Гаусса. Начнем с первого уравнения (1):

\[ z = -3x + 2y \quad (4) \]

Теперь подставим (4) в (2) и (3).

Подставим (4) в (2):

\[ 7x + 8y - 8(-3x + 2y) = 7 \]

Раскроем скобки:

\[ 7x + 8y + 24x - 16y = 7 \]

Сложим подобные:

\[ 31x - 8y = 7 \quad (5) \]

Подставим (4) в (3):

\[ 9x - 6y + 2(-3x + 2y) = 5 \]

Раскроем скобки:

\[ 9x - 6y - 6x + 4y = 5 \]

Сложим подобные:

\[ 3x - 2y = 5 \quad (6) \]

Шаг 2: Решим новую систему (5) и (6):

Теперь у нас есть новая система:

\[ \begin{cases} 31x - 8y = 7 \\ 3x - 2y = 5 \end{cases} \]

Шаг 3: Умножим (6) на 4 и выразим \(y\):

\[ 12x - 8y = 20 \quad (7) \]

Теперь у нас есть:

\[ \begin{cases} 31x - 8y = 7 \\ 12x - 8y = 20 \end{cases} \]

Теперь можно вычесть (7) из (5):

\[ (31x - 8y) - (12x - 8y) = 7 - 20 \]

Упрощаем:

\[ 19x = -13 \]

Получаем:

\[ x = -\frac{13}{19} \]

Шаг 4: Найдем \(y\):

Подставляем \(x\) в (6):

\[ 3\left(-\frac{13}{19}\right) - 2y = 5 \]

Упрощаем:

\[ -\frac{39}{19} - 2y = 5 \]

Выразим \(y\):

\[ -2y = 5 + \frac{39}{19} \]

Запишем 5 в виде дроби с общим знаменателем:

\[ 5 = \frac{95}{19} \Rightarrow -2y = \frac{95 + 39}{19} = \frac{134}{19} \]

Следовательно,

\[ y = -\frac{67}{19} \]

Шаг 5: Найдем \(z\):

Теперь подставим \(x\) и \(y\) в (4):

\[ z = -3\left(-\frac{13}{19}\right) + 2\left(-\frac{67}{19}\right) \]

Упрощаем:

\[ z = \frac{39}{19} - \frac{134}{19} = -\frac{95}{19} \]

Итоговый ответ для пункта б:

\[ (x, y, z) = \left(-\frac{13}{19}, -\frac{67}{19}, -\frac{95}{19}\right) \]

Если необходимо провести проверку или уточнить что-то еще, дайте знать!