Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Диана ㅤ 18 марта 2025 06:45

1. Описание работы и их спецификация (определение требований к кандидатам) очень полезны для специалистов по набору и отбору персонала так как позволяют привлечь наиболее подходящих из всех возможных кандидатов: а - да; б - иногда; в - нет. 2. Трудовой потенциал - это: а - это часть населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые нсобходимы для работы в экономике; б - это совокупность духовных и физических способностей человека, которые он использует всякий раз когда создает потребительные стоимости; в - способность персонала организации при наличии у него определенных качественных ха- рактеристик и соответствующих социально-экономических, организационных условий дости- гать определенный конечный результат. 3. Стандартизированная форма изложения содержания работы на конкретном ра- бочем месте в определенное время является: a - должностной инструкцией; б - оценочным листом сотрудника; - листом интервьюера; г - анкстой работника. 4. Маркетинг персонала - это: a - вид управленческой деятельности, направленный на определение и покрытие потребности в персонал; б - такая поведенческая культура, в которой имиджевые регуляторы осмысливаются персона- лом как общественная необходимость; в - анализ ситуации на рынке труда для регулирования потребности в специалистах дефицит- ных специальностей; г - анализ ожиданий нынешних и потенциальных сотрудников (например, при найме на рабо- ту), а также определение выполнимости и реальной степени исполнения этих ожиданий; Посев и лесоуст произво, Th- д - формирование конкурентоспособного работника и нахождение сму рыночной ниши. 5. Главными задачами персонал-маркетинга являются изучение развития произ- водства, исследование рынка труда, анализ источников покрытия потребности в персо- нале, анализ путей получения персонала, анализ затрат на приобретение персонала, вы- бор альтернатив или комбинирование вариантов источников и путей покрытия потреб- ностей в персонале: a - верно все; б - частично верно; в - неверно. 6. Как добиться уменьшения предложение работников в организации (привести чис- ленность в соответствие с ее реальными потребностями), не прибегая к увольнениям: a - перевод части сотрудников на сокращенный рабочий день или рабочую неделю; б - прекращение приема на работу; в - заключение краткосрочных контрактов; г - переобучение персонала; д - использование гибких режимов работы; - использовать лизинг рабочей силы. 7. Как добиться увеличения предложения работников в организации (привести численность в соответствие с ее реальными потребностями), не прибегая к дополнительному найму со стороны (при необходимости укажите несколько вариантов): a - использовать переработки рабочего времени; б - использовать лизинг рабочей силы; в - использовать гибкое рабочее время; г - использовать контракты на конкретную работу. 8. Повышение способности организации изменять численность работников в соот- ветствии с изменениями объемов оказываемых услуг/производимых товаров путем ис- пользования добавочных или альтернативных источников рабочей силы представляет: а - численную адаптацию рабочей силы; б - функциональную адаптацию рабочей силы; в - дистанционную адаптация рабочей силы; г - финансовая адаптация рабочей силы; д- лизинг рабочей силы. 9. Способность организации изменять и приводить профессионально- квалификационные структуру своих работников в соответствии с требованиямн изме- нившейся трудовой нагрузки представляет: а - численную адаптацию рабочей силы; б - функциональную адаптацию рабочей силы; в - дистанционную адаптация рабочей силы; г - финансовая адаптация рабочей силы; д - лизинг рабочей силы. 10. Форма организации рабочего времени, при которой для отдельных сотрудников или их группы допускается саморегулирование начала, окончания и общей продолжи- тельности рабочего дня представляет использование: а - стандартных режимов работы; б - гибких режимов рабочего времени; в - частичной занятости. лесоустроиством производится на травянистой раст посеву и посадке лесных культур и почвах оказывают вымокания. Посев может прои бороздной одновр посевы строчные и обыкновенной при соответствовать да са 1. Норма высева се осняки лишайнико каменистые осияки брусничные крупнотранные 11. Разновидностями гибкого графика работы являются (при необходимости указать несколько): а - скользящий график; б - переменный день; в - очень гибкий график; г - деление рабочего места; д- разделение работы; e - временный частичный найм; ж - неполная ставка; 3 - надомничество; и - совместительство; 12. Занятость сотрудника выполнением трудовых обязательств в течение меньшей по сравнению с законодательно установленными нормами продолжительности сжеднев- ной и еженедельной работы представляет использование: a - стандартных режимов работы; б - гибких режимов рабочего времени; в - частичной занятости. 13. Формой частичной занятости персонала являются следующие (при необходимости указать несколько): а - скользящий график; б - переменный день; в - очень гибкий график; г - деление рабочего места; д - разделение работы; е - врсменный частичный найм; ж - частичная ставка; 3 - надомничество; и - совместительство; к - гибкое размещение рабочего места. 14. Использование гибких режимов работы в организации позволяет (при необходимости указать несколько): а - избавиться от бесперспективных работников; б - обеспечить стабильность «ядра» персонала; в - сократить нехватку персонала за счет собственных источников рабочей силы; г - сдерживать уровень безработицы; д - обеспечить рост производительности труда; е - снизить текучесть; ж - сократить оплату сверхурочных часов. ТЕСТ №4. «Планирование и найм персонала». «Адаптация, профессионализм, компетентность» 1. Адаптация - это: а - приспособление работника к новым профессиональным, социальным и организационно- экономическим условиям труда; б - взаимное приспособление работника и организации путем постепенной врабатываемости 58

Ответ нейросети

18 марта 2025 06:45

Давайте разберем предложенные вопросы и задачи по порядку. В данном случае мы сосредоточимся на предоставлении объяснений к тестовым вопросам в области управления персоналом.

Вопросы и ответы с объяснениями

  1. Описание работы и их спецификация (определение требований к кандидатам)...
    Ответ: а - да.
    Объяснение: Правильное описание работы и необходимых требований позволяет HR-специалистам привлекать наиболее подходящих кандидатов, что снижает количество неправильных наймов и повышает качество команды.

  2. Трудовой потенциал - это:
    Ответ: б - это совокупность духовных и физических способностей человека...
    Объяснение: Трудовой потенциал включает в себя все навыки и способности, которые работник может использовать в процессе работы, а также знания и умения, которые необходимы для достижения результатов.

  3. Стандартизированная форма изложения содержания работы...
    Ответ: а - должностной инструкцией.
    Объяснение: Должностная инструкция описывает обязанности, права и ответственность работника на конкретной должности.

  4. Маркетинг персонала - это:
    Ответ: а - вид управленческой деятельности...
    Объяснение: Маркетинг персонала направлен на изучение потребностей компании в кадрах и определение способов их удовлетворения.

  5. Главными задачами персонал-маркетинга являются...
    Ответ: а - верно все.
    Объяснение: Все указанные задачи являются важными для эффективного управления персоналом и обеспечения нужд компании.

  6. Как добиться уменьшения предложения работников в организации...
    Ответ: может быть несколько вариантов, например, a - перевод части сотрудников на сокращенный рабочий день.
    Объяснение: Это позволяет сократить затраты, не прибегая к увольнениям.

  7. Как добиться увеличения предложения работников в организации...
    Ответ: а - использовать переработки рабочего времени.
    Объяснение: Это может помочь увеличить продуктивность существующих сотрудников без необходимости набирать новые кадры.

  8. Повышение способности организации изменять численность работников...
    Ответ: а - численную адаптацию рабочей силы.
    Объяснение: Численная адаптация подразумевает изменение количества работников в зависимости от потребностей.

  9. Способность организации изменять и приводить профессионально-квалификационные...
    Ответ: б - функциональную адаптацию рабочей силы.
    Объяснение: Это означает, что работники могут менять свои функции в зависимости от требований.

  10. Форма организации рабочего времени...
    Ответ: б - гибких режимов рабочего времени.
    Объяснение: Гибкие режимы позволяют работникам самостоятельно регулировать свое время работы в рамках установленных норм.

Дальнейшие вопросы

  1. Разновидностями гибкого графика работы...
    Ответ: а, б, и другие варианты.
    Объяснение: Все представленные формы различных графиков помогают работникам адаптироваться к требованиям организации и их личным обстоятельствам.

  2. Занятость сотрудника выполнением трудовых обязательств...
    Ответ: в - частичной занятости.
    Объяснение: Частичная занятость подразумевает работу на условиях ниже стандартных.

  3. Формой частичной занятости персонала являются...
    Ответ: г, ж, и другие варианты.
    Объяснение: Указанные формы позволяют работникам работать неполный день или по гибкому графику, что является частью частичной занятости.

  4. Использование гибких режимов работы...
    Ответ: д, е и другие варианты.
    Объяснение: Гибкие режимы работы могут значительно улучшить производительность, снизить текучесть кадров и повысить удовлетворенность сотрудников.

Адаптация

  1. Адаптация - это:
    Ответ: а - приспособление работника...
    Объяснение: Адаптация включает в себя процесс освоения новым условиям труда как работником, так и организацией.

Эти объяснения помогут вам лучше понять концепции управления персоналом, которые вы можете встретить в учебной программе. Если у вас есть другие вопросы или темы, пожалуйста, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1. Описание работы и их спецификация (определение требований к кандидатам) очень полезны для специалистов по набору и отбору персонала так как позволяют привлечь наиболее подходящих из всех возможных кандидатов: а - да; б - иногда; в - нет. 2. Трудовой потенциал - это: а - это часть населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые нсобходимы для работы в экономике; б - это совокупность духовных и физических способностей человека, которые он использует всякий раз когда создает потребительные стоимости; в - способность персонала организации при наличии у него определенных качественных ха- рактеристик и соответствующих социально-экономических, организационных условий дости- гать определенный конечный результат. 3. Стандартизированная форма изложения содержания работы на конкретном ра- бочем месте в определенное время является: a - должностной инструкцией; б - оценочным листом сотрудника; - листом интервьюера; г - анкстой работника. 4. Маркетинг персонала - это: a - вид управленческой деятельности, направленный на определение и покрытие потребности в персонал; б - такая поведенческая культура, в которой имиджевые регуляторы осмысливаются персона- лом как общественная необходимость; в - анализ ситуации на рынке труда для регулирования потребности в специалистах дефицит- ных специальностей; г - анализ ожиданий нынешних и потенциальных сотрудников (например, при найме на рабо- ту), а также определение выполнимости и реальной степени исполнения этих ожиданий; Посев и лесоуст произво, Th- д - формирование конкурентоспособного работника и нахождение сму рыночной ниши. 5. Главными задачами персонал-маркетинга являются изучение развития произ- водства, исследование рынка труда, анализ источников покрытия потребности в персо- нале, анализ путей получения персонала, анализ затрат на приобретение персонала, вы- бор альтернатив или комбинирование вариантов источников и путей покрытия потреб- ностей в персонале: a - верно все; б - частично верно; в - неверно. 6. Как добиться уменьшения предложение работников в организации (привести чис- ленность в соответствие с ее реальными потребностями), не прибегая к увольнениям: a - перевод части сотрудников на сокращенный рабочий день или рабочую неделю; б - прекращение приема на работу; в - заключение краткосрочных контрактов; г - переобучение персонала; д - использование гибких режимов работы; - использовать лизинг рабочей силы. 7. Как добиться увеличения предложения работников в организации (привести численность в соответствие с ее реальными потребностями), не прибегая к дополнительному найму со стороны (при необходимости укажите несколько вариантов): a - использовать переработки рабочего времени; б - использовать лизинг рабочей силы; в - использовать гибкое рабочее время; г - использовать контракты на конкретную работу. 8. Повышение способности организации изменять численность работников в соот- ветствии с изменениями объемов оказываемых услуг/производимых товаров путем ис- пользования добавочных или альтернативных источников рабочей силы представляет: а - численную адаптацию рабочей силы; б - функциональную адаптацию рабочей силы; в - дистанционную адаптация рабочей силы; г - финансовая адаптация рабочей силы; д- лизинг рабочей силы. 9. Способность организации изменять и приводить профессионально- квалификационные структуру своих работников в соответствии с требованиямн изме- нившейся трудовой нагрузки представляет: а - численную адаптацию рабочей силы; б - функциональную адаптацию рабочей силы; в - дистанционную адаптация рабочей силы; г - финансовая адаптация рабочей силы; д - лизинг рабочей силы. 10. Форма организации рабочего времени, при которой для отдельных сотрудников или их группы допускается саморегулирование начала, окончания и общей продолжи- тельности рабочего дня представляет использование: а - стандартных режимов работы; б - гибких режимов рабочего времени; в - частичной занятости. лесоустроиством производится на травянистой раст посеву и посадке лесных культур и почвах оказывают вымокания. Посев может прои бороздной одновр посевы строчные и обыкновенной при соответствовать да са 1. Норма высева се осняки лишайнико каменистые осияки брусничные крупнотранные 11. Разновидностями гибкого графика работы являются (при необходимости указать несколько): а - скользящий график; б - переменный день; в - очень гибкий график; г - деление рабочего места; д- разделение работы; e - временный частичный найм; ж - неполная ставка; 3 - надомничество; и - совместительство; 12. Занятость сотрудника выполнением трудовых обязательств в течение меньшей по сравнению с законодательно установленными нормами продолжительности сжеднев- ной и еженедельной работы представляет использование: a - стандартных режимов работы; б - гибких режимов рабочего времени; в - частичной занятости. 13. Формой частичной занятости персонала являются следующие (при необходимости указать несколько): а - скользящий график; б - переменный день; в - очень гибкий график; г - деление рабочего места; д - разделение работы; е - врсменный частичный найм; ж - частичная ставка; 3 - надомничество; и - совместительство; к - гибкое размещение рабочего места. 14. Использование гибких режимов работы в организации позволяет (при необходимости указать несколько): а - избавиться от бесперспективных работников; б - обеспечить стабильность «ядра» персонала; в - сократить нехватку персонала за счет собственных источников рабочей силы; г - сдерживать уровень безработицы; д - обеспечить рост производительности труда; е - снизить текучесть; ж - сократить оплату сверхурочных часов. ТЕСТ №4. «Планирование и найм персонала». «Адаптация, профессионализм, компетентность» 1. Адаптация - это: а - приспособление работника к новым профессиональным, социальным и организационно- экономическим условиям труда; б - взаимное приспособление работника и организации путем постепенной врабатываемости 58
Давайте разберем предложенные вопросы и задачи по порядку. В данном случае мы сосредоточимся на предоставлении объяснений к тестовым вопросам в области управления персоналом. ### Вопросы и ответы с объяснениями 1. **Описание работы и их спецификация (определение требований к кандидатам)...** **Ответ:** а - да. **Объяснение:** Правильное описание работы и необходимых требований позволяет HR-специалистам привлекать наиболее подходящих кандидатов, что снижает количество неправильных наймов и повышает качество команды. 2. **Трудовой потенциал - это:** **Ответ:** б - это совокупность духовных и физических способностей человека... **Объяснение:** Трудовой потенциал включает в себя все навыки и способности, которые работник может использовать в процессе работы, а также знания и умения, которые необходимы для достижения результатов. 3. **Стандартизированная форма изложения содержания работы...** **Ответ:** а - должностной инструкцией. **Объяснение:** Должностная инструкция описывает обязанности, права и ответственность работника на конкретной должности. 4. **Маркетинг персонала - это:** **Ответ:** а - вид управленческой деятельности... **Объяснение:** Маркетинг персонала направлен на изучение потребностей компании в кадрах и определение способов их удовлетворения. 5. **Главными задачами персонал-маркетинга являются...** **Ответ:** а - верно все. **Объяснение:** Все указанные задачи являются важными для эффективного управления персоналом и обеспечения нужд компании. 6. **Как добиться уменьшения предложения работников в организации...** **Ответ:** может быть несколько вариантов, например, a - перевод части сотрудников на сокращенный рабочий день. **Объяснение:** Это позволяет сократить затраты, не прибегая к увольнениям. 7. **Как добиться увеличения предложения работников в организации...** **Ответ:** а - использовать переработки рабочего времени. **Объяснение:** Это может помочь увеличить продуктивность существующих сотрудников без необходимости набирать новые кадры. 8. **Повышение способности организации изменять численность работников...** **Ответ:** а - численную адаптацию рабочей силы. **Объяснение:** Численная адаптация подразумевает изменение количества работников в зависимости от потребностей. 9. **Способность организации изменять и приводить профессионально-квалификационные...** **Ответ:** б - функциональную адаптацию рабочей силы. **Объяснение:** Это означает, что работники могут менять свои функции в зависимости от требований. 10. **Форма организации рабочего времени...** **Ответ:** б - гибких режимов рабочего времени. **Объяснение:** Гибкие режимы позволяют работникам самостоятельно регулировать свое время работы в рамках установленных норм. ### Дальнейшие вопросы 11. **Разновидностями гибкого графика работы...** **Ответ:** а, б, и другие варианты. **Объяснение:** Все представленные формы различных графиков помогают работникам адаптироваться к требованиям организации и их личным обстоятельствам. 12. **Занятость сотрудника выполнением трудовых обязательств...** **Ответ:** в - частичной занятости. **Объяснение:** Частичная занятость подразумевает работу на условиях ниже стандартных. 13. **Формой частичной занятости персонала являются...** **Ответ:** г, ж, и другие варианты. **Объяснение:** Указанные формы позволяют работникам работать неполный день или по гибкому графику, что является частью частичной занятости. 14. **Использование гибких режимов работы...** **Ответ:** д, е и другие варианты. **Объяснение:** Гибкие режимы работы могут значительно улучшить производительность, снизить текучесть кадров и повысить удовлетворенность сотрудников. ### Адаптация 1. **Адаптация - это:** **Ответ:** а - приспособление работника... **Объяснение:** Адаптация включает в себя процесс освоения новым условиям труда как работником, так и организацией. Эти объяснения помогут вам лучше понять концепции управления персоналом, которые вы можете встретить в учебной программе. Если у вас есть другие вопросы или темы, пожалуйста, дайте знать!