Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 марта 2025 13:58

Решите систему уравнений {х+у=12 {ху=32

Ответ нейросети

18 марта 2025 13:58

Давайте решим систему уравнений:

  1. ( x + y = 12 ) (уравнение 1)
  2. ( xy = 32 ) (уравнение 2)

Шаг 1: Изолируем одну переменную

Сначала из уравнения 1 выразим одну переменную через другую. Например, выразим ( y ) через ( x ):

[ y = 12 - x ]

Шаг 2: Подставим в другое уравнение

Теперь подставим это выражение для ( y ) во второе уравнение (уравнение 2):

[ x(12 - x) = 32 ]

Шаг 3: Раскроем скобки и приведем к стандартному виду

Раскроем скобки:

[ 12x - x^2 = 32 ]

Теперь приведем уравнение к стандартному виду (переносим все элементы на одну сторону):

[ -x^2 + 12x - 32 = 0 ]

Для удобства, умножим на -1, чтобы получить стандартный вид квадратного уравнения:

[ x^2 - 12x + 32 = 0 ]

Шаг 4: Найдем корни квадратного уравнения

Теперь используем формулу дискриминанта ( D ) для нахождения корней:

[ D = b^2 - 4ac ]

где ( a = 1, b = -12, c = 32 ):

[ D = (-12)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 32 = 144 - 128 = 16 ]

Теперь находим корни квадратного уравнения с помощью формулы:

[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ]

Подставляем значения:

[ x = \frac{12 \pm \sqrt{16}}{2 \cdot 1} ]

[ x = \frac{12 \pm 4}{2} ]

Теперь найдём два корня:

  1. ( x_1 = \frac{12 + 4}{2} = \frac{16}{2} = 8 )
  2. ( x_2 = \frac{12 - 4}{2} = \frac{8}{2} = 4 )

Шаг 5: Находим соответствующие значения для ( y )

Теперь, подставим найденные значения ( x ) обратно в уравнение 1, чтобы найти ( y ):

  1. Если ( x = 8 ): [ y = 12 - 8 = 4 ]

  2. Если ( x = 4 ): [ y = 12 - 4 = 8 ]

Ответ

Таким образом, у нас есть две пары решений:

  1. ( (x, y) = (8, 4) )
  2. ( (x, y) = (4, 8) )

Систему уравнений решено, и решения имеют смысл, так как обе пары удовлетворяют первоначальным уравнениям.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

решите систему уравнений {х+у=12 {ху=32
Давайте решим систему уравнений: 1. \( x + y = 12 \) (уравнение 1) 2. \( xy = 32 \) (уравнение 2) ### Шаг 1: Изолируем одну переменную Сначала из уравнения 1 выразим одну переменную через другую. Например, выразим \( y \) через \( x \): \[ y = 12 - x \] ### Шаг 2: Подставим в другое уравнение Теперь подставим это выражение для \( y \) во второе уравнение (уравнение 2): \[ x(12 - x) = 32 \] ### Шаг 3: Раскроем скобки и приведем к стандартному виду Раскроем скобки: \[ 12x - x^2 = 32 \] Теперь приведем уравнение к стандартному виду (переносим все элементы на одну сторону): \[ -x^2 + 12x - 32 = 0 \] Для удобства, умножим на -1, чтобы получить стандартный вид квадратного уравнения: \[ x^2 - 12x + 32 = 0 \] ### Шаг 4: Найдем корни квадратного уравнения Теперь используем формулу дискриминанта \( D \) для нахождения корней: \[ D = b^2 - 4ac \] где \( a = 1, b = -12, c = 32 \): \[ D = (-12)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 32 = 144 - 128 = 16 \] Теперь находим корни квадратного уравнения с помощью формулы: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] Подставляем значения: \[ x = \frac{12 \pm \sqrt{16}}{2 \cdot 1} \] \[ x = \frac{12 \pm 4}{2} \] Теперь найдём два корня: 1. \( x_1 = \frac{12 + 4}{2} = \frac{16}{2} = 8 \) 2. \( x_2 = \frac{12 - 4}{2} = \frac{8}{2} = 4 \) ### Шаг 5: Находим соответствующие значения для \( y \) Теперь, подставим найденные значения \( x \) обратно в уравнение 1, чтобы найти \( y \): 1. Если \( x = 8 \): \[ y = 12 - 8 = 4 \] 2. Если \( x = 4 \): \[ y = 12 - 4 = 8 \] ### Ответ Таким образом, у нас есть две пары решений: 1. \( (x, y) = (8, 4) \) 2. \( (x, y) = (4, 8) \) Систему уравнений решено, и решения имеют смысл, так как обе пары удовлетворяют первоначальным уравнениям.