Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 марта 2025 09:56

Решите неравенство √x+8

Ответ нейросети

20 марта 2025 09:56

Давайте решим неравенство (\sqrt{x} + 8 < x + 2), шаг за шагом.

Шаг 1: Переносим все слагаемые в одну часть

Мы начнем с того, чтобы перенести все слагаемые с (x) на одну сторону неравенства. Для этого вычтем (x) и 2 из обеих сторон:

[ \sqrt{x} + 8 - x - 2 < 0 ]

Это упростится до:

[ \sqrt{x} - x + 6 < 0 ]

Шаг 2: Перепишем неравенство

Теперь мы можем записать неравенство так:

[ \sqrt{x} < x - 6 ]

Шаг 3: Определим область определения

Так как у нас есть выражение (\sqrt{x}), (x) должно быть неотрицательным. То есть:

[ x \geq 0 ]

Шаг 4: Решим квадратное неравенство

Теперь решим неравенство (\sqrt{x} < x - 6). Для этого сначала найдем значения (x), когда (\sqrt{x} = x - 6):

  1. Квадратируем обе стороны (помним, что при этом нужно быть осторожными и учесть область определения):

[ x = (x - 6)^2 ]

  1. Раскроем скобки:

[ x = x^2 - 12x + 36 ]

  1. Переносим все в одну сторону:

[ 0 = x^2 - 13x + 36 ]

  1. Применим формулу решения квадратного уравнения (x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}), где (a = 1), (b = -13), (c = 36):

[ D = (-13)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 36 = 169 - 144 = 25 ]

Теперь находим корни:

[ x = \frac{13 \pm \sqrt{25}}{2} = \frac{13 \pm 5}{2} ]

Это ведет нас к двум решениям:

[ x_1 = \frac{18}{2} = 9, \quad x_2 = \frac{8}{2} = 4 ]

Шаг 5: Определим промежутки

Теперь мы имеем корни (x = 4) и (x = 9). Эти значения делят числовую прямую на три интервала:

  1. ( (-\infty, 4) )
  2. ( (4, 9) )
  3. ( (9, +\infty) )

Шаг 6: Проверка знака на каждом интервале

Теперь проверьте знак неравенства (\sqrt{x} < x - 6) на каждом из интервалов, подставив тестовые значения:

  1. Для интервала ( (-\infty, 4) ): например, (x = 0): [ \sqrt{0} < 0 - 6 \implies 0 < -6 \quad \text{(ложно)} ]

  2. Для интервала ( (4, 9) ): например, (x = 5): [ \sqrt{5} < 5 - 6 \implies \sqrt{5} < -1 \quad \text{(ложно)} ]

  3. Для интервала ( (9, +\infty) ): например, (x = 10): [ \sqrt{10} < 10 - 6 \implies \sqrt{10} < 4 \quad \text{(истинно, так как } \sqrt{10} \approx 3.16\text{)} ]

Шаг 7: Запись результата

Таким образом, неравенство выполняется только в интервале:

[ x > 9 ]

Заключение

Решение неравенства (\sqrt{x} + 8 < x + 2) — это (x > 9).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

решите неравенство √x+8
Давайте решим неравенство \(\sqrt{x} + 8 < x + 2\), шаг за шагом. ### Шаг 1: Переносим все слагаемые в одну часть Мы начнем с того, чтобы перенести все слагаемые с \(x\) на одну сторону неравенства. Для этого вычтем \(x\) и 2 из обеих сторон: \[ \sqrt{x} + 8 - x - 2 < 0 \] Это упростится до: \[ \sqrt{x} - x + 6 < 0 \] ### Шаг 2: Перепишем неравенство Теперь мы можем записать неравенство так: \[ \sqrt{x} < x - 6 \] ### Шаг 3: Определим область определения Так как у нас есть выражение \(\sqrt{x}\), \(x\) должно быть неотрицательным. То есть: \[ x \geq 0 \] ### Шаг 4: Решим квадратное неравенство Теперь решим неравенство \(\sqrt{x} < x - 6\). Для этого сначала найдем значения \(x\), когда \(\sqrt{x} = x - 6\): 1. Квадратируем обе стороны (помним, что при этом нужно быть осторожными и учесть область определения): \[ x = (x - 6)^2 \] 2. Раскроем скобки: \[ x = x^2 - 12x + 36 \] 3. Переносим все в одну сторону: \[ 0 = x^2 - 13x + 36 \] 4. Применим формулу решения квадратного уравнения \(x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}\), где \(a = 1\), \(b = -13\), \(c = 36\): \[ D = (-13)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 36 = 169 - 144 = 25 \] Теперь находим корни: \[ x = \frac{13 \pm \sqrt{25}}{2} = \frac{13 \pm 5}{2} \] Это ведет нас к двум решениям: \[ x_1 = \frac{18}{2} = 9, \quad x_2 = \frac{8}{2} = 4 \] ### Шаг 5: Определим промежутки Теперь мы имеем корни \(x = 4\) и \(x = 9\). Эти значения делят числовую прямую на три интервала: 1. \( (-\infty, 4) \) 2. \( (4, 9) \) 3. \( (9, +\infty) \) ### Шаг 6: Проверка знака на каждом интервале Теперь проверьте знак неравенства \(\sqrt{x} < x - 6\) на каждом из интервалов, подставив тестовые значения: 1. Для интервала \( (-\infty, 4) \): например, \(x = 0\): \[ \sqrt{0} < 0 - 6 \implies 0 < -6 \quad \text{(ложно)} \] 2. Для интервала \( (4, 9) \): например, \(x = 5\): \[ \sqrt{5} < 5 - 6 \implies \sqrt{5} < -1 \quad \text{(ложно)} \] 3. Для интервала \( (9, +\infty) \): например, \(x = 10\): \[ \sqrt{10} < 10 - 6 \implies \sqrt{10} < 4 \quad \text{(истинно, так как } \sqrt{10} \approx 3.16\text{)} \] ### Шаг 7: Запись результата Таким образом, неравенство выполняется только в интервале: \[ x > 9 \] ### Заключение Решение неравенства \(\sqrt{x} + 8 < x + 2\) — это \(x > 9\).