Цель:
Цель задачи - понять, за какие числа можно представить \( x \), чтобы он был больше одного, но меньше двух.
Диапазон значений \( x \), которые удовлетворяют данному условию, можно представить в виде неравенства.
Условие гласит, что число \( x \) должно быть больше 1 и одновременно меньше 2.
Таким образом, неравенство будет иметь вид:
\[ 1 < x < 2 \]
Это означает, что число \( x \) должно быть больше 1, но меньше 2.
Таким образом, значения \( x \), которые соответствуют условию задачи, находятся в интервале между 1 и 2.
Таким образом, можно представить, что значения \( x \), удовлетворяющие этому условию, лежат в интервале (1, 2), то есть \( x \) больше 1, но меньше 2.